Με αφορμή ένα παραμύθι που αρέσει στο παιδί, μιλάει για τα χρώματα, τα σχήματα, τους ήρωες του παραμυθιού,  γνωρίζει τα εργαλεία γραφής και χειροτεχνίας όπως το ψαλίδι, την κόλλα, διάφορα χαρτιά, μαρκαδόρους, μολύβι και τέλος ακολουθεί βήμα, βήμα εντολές και εξασκεί τη λεπτή του κινητικότητα, μαθαίνει να εργάζεται στο τραπέζι και να συγκεντρώνεται σε μια εργασία μέχρι να την τελειώσει. Όλες αυτές είναι δεξιότητες που ενισχύονται εξατομικευμένα ώστε να μπορέσει ο μαθητής να εργαστεί με την ομάδα και τη δασκάλα της τάξης του.