Μαθήματα

Οι μαθητές του 1^ου ΕΠΑ.Λ. Καρπάθου σχολιάζουν με τον δικό τους, ιδιαίτερο τρόπο την  την ανάγκη για πολυγλωσσία και τις επίσημες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης μέσα από ένα βίντεο που δημιούργησαν στα πλαίσια της δράσης Teachers4Europe.

Οι μαθητές της Γ΄τάξης του τομέα Οικονομίας και Διοίκησης αποτυπώνουν με χιουμοριστικό τρόπο τα πιο συχνά λάθη που γίνονται κατά τη διάρκεια συνέντευξης για πρόσληψη σε μία θέση εργασίας. Στη συνέχεια δίνουν συμβουλές για την όσο το δυνατό καλύτερη παρουσία κατά τη διάρκεια της συνέντευξης. Το βίντεο δημιουργήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος «Επικοινωνία και Δημόσιες Σχέσεις» από τους μαθητές: Διακολιού Έρικα Σοφία, Ζαβόλα Μιχαέλα, Θεοδότου Ιωάννα, Κρητικός Μηνάς, Κερεμιτσή Δήμητρα, Πίκου Ειρήνη και Ρουσσάκη Όλγα.

Η Ιθάκη, ένα από τα διασημότερα ποιήματα του αλεξανδρινού ποιητή Κωνσταντίνου Καβάφη που γράφτηκε το 1911, όταν ο ποιητής βρισκόταν στην «τέλεια ποιητική του ωριμότητα» και έκτοτε έχει μεταφραστεί σε πολλές γλώσσες και έχει απαγγελθεί από σπουδαίες προσωπικότητες, αναπαριστάται σε κόμικ από τον αυστραλό cartoonist Gavin Aug Than.

Ο Jason Kottke  δημιούργησε έναν χάρτη που δείχνει την καταγωγή όλων των ελλήνων που συμμετείχαν στον πόλεμο της Τροίας, σύμφωνα με το έπος Ηλιάδα του Ομήρου.

Για καλύτερη ανάλυση: http://kottke.org/17/02/map-showing-the-homeland-of-every-character-in-homers-iliad

Πως φτιάχνεται η υδρόγειος σφαίρα;

Η υδρόγειος σφαίρα, εργαλείο εκπαίδευσης στα σχολεία, μας φέρνει σε επαφή με το σχήμα και τις χώρες της γης, αλλά και μας ταξιδεύει νοερά σε κάθε σημείο της. Και στην Ελλάδα υπάρχει βιοτεχνία κατασκευής υδρόγειων σφαιρών που εκτός από καινουρίες υδρόγειες σφαίρες, μπορεί να επιδιορθώσει και αυτές που έχουμε ήδη. Στο βίντεο που ακολουθεί αποτυπώνεται η πιο σύγχρονη εκδοχή της διαδιακασίας κατασκευής της.

Στο ακόλουθο βίντεο του 1955 έχουμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε τη διαδικασία κατασκευής όταν ήταν εξ ολοκλήρου χειρονακτική.

Είδη υδρόγειων σφαιρών:

• πολιτικοί
• γεωμορφολογικοί
• ιστορικοί

Ο φιλόλογος Χρήστος Τσατούρης δημιούργησε ένα κόμικ με τους κανόνες τονισμού της αρχαίας ελληνικής γλώσσας. Με χαριτωμένο και διασκεδαστικό τρόπο μπορούμε να εμπεδώσουμε τους κανόνες που μερικές φορές μας …παιδεύουν!

https://www.youtube.com/watch?v=LQRvoNeqIQ0

Από το 2001 γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου η Ευρωπαϊκή Μέρα Γλωσσών. Η ημέρα θεσμοθετήθηκε για την προώθηση της πολυγλωσσίας και της εκμάθησης γλωσσών. Οι πολίτες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ενημερώνονται για την ύπαρξη και την αξία των διαφορετικών γλωσσών που μιλιούνται στην Ευρώπη και συνειδητοποιούν την αναγκαιότητα προβολής της γλωσσολογικής κληρονομιάς. Η ανάγκη προστασίας των γλωσσών και προώθησης συνεργασιών για το σκοπό αυτό βρίσκονται στο επίκεντρο των εκδηλώσεων.

https://youtu.be/WCVlc2Z8lVY

Προϊστάμενος και ηγέτης

• Να αναζητήσετε  στο διαδίκτυο τρεις τουλάχιστον εικόνες που να παρουσιάζουν αντιπροσωπευτικές στιγμές του προϊστάμενου και του ηγέτη και να τις αποθηκεύστε στον υπολογιστή σε έναν φάκελο που θα δημιουργήσετε στην επιφάνεια εργασίας.
• Ποια είναι τα δυνατά σημεία του προϊστάμενου και ποια του ηγέτη; Ποιες οι διαφορές τους; Καταγράψτε τις ιδέες σας και στη συνέχεια παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο. Μπορείτε να εμπλουτίσετε τις ιδέες σας.

• Να δημιουργήσετε έναν πίνακα στο word και να τα τοποθετήσετε τα χαρακτηριστικά του προϊστάμενου και του ηγέτη. Να τον αποθηκεύσετε στον ίδιο φάκελο του υπολογιστή σας.

• Είναι όλοι οι προϊστάμενοι ηγέτες; Τι πρέπει να κάνει ένας προϊστάμενος για να γίνει ηγέτης; Δημιουργήστε μία σύντομη παρουσίαση (με όποιο πρόγραμμα παρουσίασης θέλετε) για να απαντήσετε στις παραπάνω ερωτήσεις αξιοποιώντας και τα στοιχεία που έχετε αποθηκεύσει στο φάκελο του υπολογιστή σας. Το παρακάτω βίντεο ίσως σας δώσει κάποιες ιδέες.

• Τέλος, θα προβάλετε την παρουσίασή σας στην ολομέλεια.

Σε μορφή φύλλου εργσίας

Η Κίνα αντιμετωπίζει σοβαρό πρόβλημα ατμοσφαιρικής ρύπανσης και συχνά σημαίνει κόκκινος συναγερμός στο Πεκίνο με αποτέλεσμα τα μισά αυτοκίνητα να παραμένουν ακινητοποιημένα και οι άνθρωποι να αντιμετωπίζουν αναπνευστικά προβλήματα.

Σύμφωνα με την The Telegraph μία καναδική εταιρία εμφιάλωσε φρέσκο αέρα από τον Εθνικό Δρυμό του Μπανφ στα Βραχώδη Όρη και ξεπούλησε σε μόλις τέσσερις μέρες. Εκπρόσωπος της εταιρίας υποστηρίζει ότι το όλο εγχείρημα ξεκίνησε ως αστείο όταν πούλησαν στο E bay μία πλαστική σακούλα με αέρα για 0,60 ευρώ και την επόμενη για 145 ευρώ.Το δοχείο των 7,7 λίτρων καθαρού αέρα πωλείται 100 γεν περίπου, δηλαδή γύρω στα 14 ευρώ, τιμή 50 φορές μεγαλύτερη από την τιμή ενός μπουκαλιού εμφιαλωμένου νερού στην  Κίνα.

Ωστόσο, αυτή δεν είναι η πρώτη απόπειρα να πουληθεί φρέσκος αέρας στην Κίνα. Ο Λιάνγκ Κεγκιάνγκ από το Πεκίνο πούλησε ένα βαζάκι με φρέσκο αέρα από τη Γαλλία έναντι 701 ευρώ, ενώ παλαιότερα ο Τσεν Γκουαντζιμπιάο πουλούσε μικρές κονσέρβες αέρα που υποτίθεται ότι είχαν γεμίσει από λιγότερο βιομηχανοποιημένες περιοχές της Κίνας έναντι 0,69 ευρώ.

Μήπως ήρθε η ώρα για πιο ριζικές λύσεις για την αντιμετώπιση της ατμοσφαιρικής ρύπανησης;

Στα Στάγειρα Χαλκιδικής, τη γενέτειρα του αρχαίου φιλόσοφου Αριστοτέλη φιλοξενείται ένα θεματικό πάρκο με διαδραστικά όργανα  που λειτουργούν βάσει των νόμων της φυσικής που είχε μελετήσει ο αρχαίος φιλόσοφος και αναφέρονται κυρίως στο  σύγγραμμα  του «Τα φυσικά». Ο δάσκαλος του Μεγάλου Αλεξάνδρου (384π.Χ. – 322 π.Χ.) εκτός από τη φιλοσοφία ασχολήθηκε με τη λογική, την ηθική, τη μεταφυσική, την ποίηση, το θέατρο, τη μουσική, τη ρητορική, την πολιτική, αλλά και τη φυσική, τη βιολογία και τη ζωολογία.

Το «Άλσος του Αριστοτέλη», που δημιουργήθηκε για την ανάδειξη του έργου και της προσωπικότητας του μεγάλου πολυεπιστήμονα, περιέχει ηλιακό ρολόι, πυξίδα, οπτικούς δίσκους, φακό, υδροστρόβιλο και σφαίρες αδράνειας.