Educational attempts

Just another Blogs.sch.gr site

Συμβουλές για τις πανελλήνιες εξετάσεις

Φεβ 201917

Συμβουλές για τις πανελλήνιες εξετάσεις

Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις είναι μία ευκαιρία για να πραγματοποίηση των στόχων της επαγγελματική σας σταδιοδρομίας, ωστόσο, δεν είναι η μόνη διέξοδος. Είναι εξετάσεις, όπως αυτές που δώσατε και τα προηγούμενα χρόνια στο σχολείο, άρα σας είναι κάτι γνωστό και οικείο. Μη δημιουργείτε μύθο στο μυαλό σας γύρω από αυτές.

Παρακολουθήστε το βίντεο εδώ

Πριν τις εξετάσεις

  • Θυμόμαστε πόσες εξετάσεις έχουμε δώσει στο παρελθόν και αντιμετωπίζουμε και αυτές τις εξετάσεις με τον ίδιο τρόπο
  • Εξετάζουμε όλες τις επιλογές που μας δίνει το μηχανογραφικό
  • Φτιάχνουμε ένα ρεαλιστικό πρόγραμμα διαβάσματος
  • Διαβάζουμε κάθε μέρα και δεν αφήνουμε κενά στην ύλη μας
  • Λύνουμε όλες τις απορίες μας
  • Δεν επαναπαυόμαστε σε θέματα ΣΟΣ
  • Την ώρα που αφιερώνουμε στο διάβασμά μας βάζουμε το κινητό μας σε λειτουργία πτήσης
  • Δεν δίνουμε σημασία σε φήμες για το βαθμό δυσκολίας των θεμάτων
  • Φροντίζουμε να έχουμε μία ισορροπημένη διατροφή
  • Είμαστε αισιόδοξοι και ρεαλιστές
  • Το βράδυ πριν τις εξετάσεις φροντίζουμε να κοιμηθούμε νωρίς

Κατά τη διάρκεια των εξετάσεων

  • Τρώμε πρωινό
  • Έχουμε υποχρεωτικά μαζί μας:
  • Δελτίο ταυτότητας ή διαβατήριο
  • Δελτίο εξεταζομένου Πανελλαδικών Εξετάσεων (καρτελάκι)
  • Δύο, τρία στιλό (μπλε ή μαύρου χρώματος), μολύβι και γόμα
  • Γεωμετρικά όργανα, όπου χρειάζονται
  • Ένα μπουκαλάκι με νερό ή χυμό
  • Ένα ρολόι χειρός, για να διαχειριστούμε σωστά τον χρόνο μας
  • Αποφεύγουμε διακριτικά τους αγχωμένους συμμαθητές μας
  • Είμαστε ήρεμοι και χαλαροί
  • Διαβάζουμε προσεκτικά τα θέματα, για να τα κατανοήσουμε πλήρως
  •  Ξεκινάμε από τα θέματα που γνωρίζουμε καλύτερα
  • Αφού ολοκληρώσουμε κάποιο ερώτημα, καλό θα ήταν να διαβάσουμε άλλη μία φορά την εκφώνηση
  • Αντιμετωπίζουμε με την ίδια προσοχή εύκολες και δύσκολες ασκήσεις
  • Χρησιμοποιούμε, όπου χρειάζεται, το πρόχειρο στις τελευταίες σελίδες του τετραδίου
  • Κάνουμε στο πρόχειρο τις πράξεις ακόμα και αν είναι εύκολες
  • Κάνουμε επαλήθευση των πράξεων ή των ασκήσεων
  • Αν κάποιο από τα θέματα δεν μας θυμίζει κάτι, δεν απογοητευόμαστε,  προχωράμε στα επόμενα και αργότερα μπορεί να το κατανοήσουμε
  • Δεν παρατάμε  τα δύσκολα θέματα
  • Αν κάποιο θέμα μας δυσκολεύει ιδιαίτερα, προχωρούμε στα επόμενα και επανερχόμαστε στο τέλος και αφιερώνουμε τον χρόνο που μας απομένει
  • Αν δεν γνωρίζουμε κάποιο ερώτημα, προσπαθούμε να βρούμε την απάντησή του
  • Δεν αφήνουμε κανένα ερώτημα αναπάντητο
  • Κάνουμε καλή διαχείριση του χρόνου
  • Δεν βιαζόμαστε. Ο χρόνος είναι αρκετός για να απαντηθούν όλα τα ερωτήματα
  • Αφήνουμε τουλάχιστον 10 λεπτά στο τέλος για να ξαναδιαβάσουμε τις απαντήσεις και να διορθώσουμε ορθογραφικά και εκφραστικά λάθη
  • Προσέχουμε τη συνολική εικόνα του γραπτού, τα γράμματα, τα ορθογραφικά λάθη, τις μουντζούρες, ώστε να βοηθήσουμε το βαθμολογητή
  • Αν τελειώσουμε νωρίτερα, ξαναδιαβάζουμε τις ερωτήσεις και απαντήσεις μας ώστε να είμαστε απόλυτα σίγουροι για αυτές
  • Όταν τελειώσει η εξέταση, δεν αναλωνόμαστε σε αυτό, αλλά αφιερώνουμε το χρόνο μας στο επόμενο μάθημα

Μετά τις εξετάσεις

  • Αφιερώνουμε χρόνο στη συμπλήρωση του μηχανογραφικού μας δελτίου
  • Συγκεντρώνουμε πληροφορίες για τις σχολές που μας ενδιαφέρουν
  • Ταξινομούμε τις σχολές ανάλογα με τις επιθυμίες μας και όχι με τις εικασίες για το βαθμό που έχουμε γράψει
  • Ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα ανταμείβουμε τον εαυτό μας για την προσπάθεια που κάναμε

Καλή επιτυχία!

 

Ελληνικές λέξεις σε διαγωνισμό συλλαβισμού στις ΗΠΑ

Ιούν 20187

 Στις Ηνωμένες Πολιτείες διοργανώνεται κάθε χρόνο ο εθνικός διαγωνισμός συλλαβισμού (Spelling Bee). Στη φετινή διοργάνωση νικητής ανακηρύχθηκε ο 14χρονος Καρθίκ Νεμανί, Αμερικανός πολίτης Ινδικής καταγωγής, ο οποίος παρέλαβε ως βραβείο το ποσό των 40.000 δολαρίων. Ο Καρθίκ αναδείχθηκε ανάμεσα σε 515 υποψηφίους μιας και κατόρθωσε να συλλαβίσει σωστά τις περισσότες λέξεις, μεταξύ άλλων, τις λέξεις «aver» (διαβεβαιώ), «ankyloglossia» (αγκυλογλωσσία). Η λέξη που του χάρισε την πρώτη θέση ήταν η ελληνική λέξη  «κοινωνία».

Αγκυλογλωσσία: ανατομικό πρόβλημα στη γλώσσα. Ποια είναι η ετυμολογία της λέξης;

Το φινλανδικό εκπαιδευτικό σύστημα

Μαΐ 201822

Το φινλανδικό εκπαιδευτικό σύστημα θεωρείται από τα καλύτερα στον κόσμο και ο σκηνοθέτης Michael Moore πήγε στην Φινλανδία για να ανακαλύψει τι είναι αυτό που κάνει τα σχολεία της χώρας τόσο ξεχωριστά, τους μαθητές τόσο χαρούμενους και τις επιδόσεις τόσο υψηλές.

Πως να βελτιώσουμε τη μνήμη μας

Μαΐ 201819

Μιας και ο Μάιος και ο Ιούνιος είναι μήνες εξετάσεων, (σχολικών, φοιτητικών, ξένων γλωσσών) μερικές συμβουλές για να μένουν στη μνήμα μας όσα διαβάζουμε.

Image result for how to remember everything

  • Προσπαθήστε να καταλάβετε τι μαθαίνετε. Τα πράγματα που καταλαβαίνετε απομνημονεύονται 9 φορές πιο γρήγορα.
  • Μάθετε τις πιο σημαντικές πληροφορίες. Πρέπει να ορίσετε σωστά τις προτεραιότητές σας.
  • Λάβετε υπόψη αυτό: τα πράγματα που βρίσκονται στην αρχή και στο τέλος απομνημονεύουν το καλύτερο (αποτέλεσμα σειριακής θέσης).
  • Αλλάξτε θέμα/μάθημα. Θυμηθείτε ότι παρόμοια αντικείμενα συχνά προκαλούν σύγχυση (θεωρία παρεμβολών).
  • Επιλέξτε μόνο τα καλύτερα υλικά. Μη χρησιμοποιείτε ξεπερασμένα βιβλία και μεθόδους μάθησης. Τα πράγματα μπορεί να έχουν αλλάξει πολύ από τότε που γράφτηκαν τα βιβλία. Μην σπαταλάτε το χρόνο σας σε κάτι που μπορεί να αποδειχθεί λάθος.
  • Μάθετε τα αντίθετα πράγματα. Για παράδειγμα, εάν μαθαίνετε ξένη γλώσσα, απομνημονεύστε μέρα και νύχτα. Τα αντίθετα είναι πιο εύκολο να απομνημονευτούν.
  • Χρησιμοποιήστε «ακρωνύμια». Όταν σκέφτεστε το ακρωνύμιο που δημιουργήσατε θα θυμάστε αυτόματα τις λέξεις που το αποτελούν.
  • Συνδέστε νέες λέξεις με αυτές που ήδη γνωρίζετε. Εάν μαθαίνετε μια γλώσσα, μπορείτε να απομνημονεύσετε κάτι νέο με βάση αυτό που γνωρίζετε.
  • Χρησιμοποιήστε μαγνητόφωνο. Καταγράψτε τις πληροφορίες που μαθαίνετε και ακούστε την ηχογράφηση μερικές φορές. Αυτή η μέθοδος λειτουργεί καλύτερα για άτομα που απομνημονεύουν καλύτερα τις πληροφορίες ήχου.
  • Χρησιμοποιήστε τη γλώσσα του σώματος όταν μαθαίνετε. Αυτό θα σας βοηθήσει να ενεργοποιήσετε τη μυϊκή σας μνήμη.
  • Φτιάξτε ιστορίες. Εάν πρέπει να απομνημονεύσετε πολλές πληροφορίες σε κάποια συγκεκριμένη σειρά, προσπαθήστε να βάλετε τα κομμάτια σε μια ιστορία. Είναι σημαντικό τα κομμάτια να συνδέονται μεταξύ τους με ένα είδος πλοκής.
  • Δημιουργήστε το δικό σας «παλάτι μυαλού». Η ιδέα είναι να συνδέσετε ορισμένα πράγματα με ένα συγκεκριμένο μέρος. Για παράδειγμα, αν είστε στο δωμάτιό σας, προσπαθήστε να συνδέσετε ένα πράγμα που μαθαίνετε με κάτι στο δωμάτιό σας. Επαναλάβετε μερικές φορές. Στη συνέχεια, προσπαθήστε να θυμηθείτε τι φέρνει το δωμάτιο στη μνήμη σας και επαναλάβετε τα πράγματα που μάθατε με αυτό τον τρόπο.

Η επανάληψη είναι η μήτηρ της μαθήσεως και για να αποδώσει καρπούς είναι αναγκαίο να γίνεται σε τακτά χρονικά διαστήματα. Οι στατιστικές δείχνουν ότι όσο περνούν οι μέρες αρχίσουμε να ξεχνάμε τις πληροφορίες που γνωρίζουμε.

 

 

Τι είναι πιο ακριβό;

Απρ 201826

Αντικείμενα ίδιου βάρους περνούν μπροστά από τα μάτια μας ανάλογα με την αποτίμησή τους σε χρηματική αξία.

Δέκα λόγοι για να διαβάσουμε ένα βιβλίο

Μαρ 201814

Αποτέλεσμα εικόνας για benefits of books

  1. Ψυχική διέγερση
  2. Μείωση του άγχους
  3. Γνώση
  4. Ανάπτυξη λεξιλογίου
  5. Βελτίωση μνήμης
  6. Ισχυρότερες αναλυτικές δεξιότητες σκέψης
  7. Βελτιωμένη εστίαση και συγκέντρωση
  8. Καλύτερες ικανότητες γραφής
  9. Γαλήνη
  10. Δωρεάν ψυχαγωγία

Αποτέλεσμα εικόνας για benefits of books

 

Πως να μιλάμε σε ένα παιδί

Μαρ 20182

Μερικές ιδέες για να βελτιώσουμε τη συμπεριφορά μας και τη σχέση μας με τα παιδιά.

Αποτέλεσμα εικόνας για πως να μιλήσετε χωρίς φωνές

 

Έξυπνες ιδέες για σχολικά κτίρια

Φεβ 201824

Ένα σχολικό κτίριο με μοντέρνα αρχιτεκτονική προσανατολισμένη στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών. Πολλοί διαφορετικοί χώροι που λούζονται από φυσικό φως δίνουν τη δυνατότητα στους μαθητές και τους δασκάλους τους να αλλάζουν χώρους μάθησης κατά τη διάρκεια της μέρας, να εκθέτουν σε βιτρίνες τις δημιουργίες των μαθητών, να μοιράζονται χώρους με τις διπλανές αίθουσες και να ενισχύουν την έμπνευση τη δημιουργικότητα των μαθητών.

Και μερικές έξυπνες ιδέες για τη διακόσμηση του σχολείου

Σκουλήθρα που οδηγεί στην αυλή

Τραπέζια με ηλιακά πάνελ και θήρες USB, για να φορτίζουν τις συσκευές τους οι μαθητές

Ρολόι στον τοίχο μίας σχολικής αίθουσας

Συρραπτικό σε πανεπιστήμιο

Σκάλες σχολείου

Τα ντουλάπια των μαθητών μοιάζουν με βιβλία σε ράφια

Ένας τρόπος για να μην χάνονται τα κομπιουτεράκια

Σε αυτό το πανεπιστήμιο αντί για κοινούς τοίχους, έχουν εγκαταστήσει πίνακες στα δωμάτια μελέτης της βιβλιοθήκης.

Περιοδικός πίνακας

Τμήμα φόρτισης κινητών τηλεφώνων

Περιστρεφόμενα καθίσματα σε κολέγιο

Μία ιδέα για την αίθουσα των μαθηματικών

Τα παιδιά της Α’ τάξης του δημοτικού έχουν θρανία με πεντάλ, ώστε να κινούνται ενώ παρακολουθούν το μάθημα

Οι κανόνες της τάξης

Φεβ 20187

Οι κανόνες και η τήρησή τους που διαμορφώνονται ανάλογα με τις ανάγκες, την ηλικία και τις συνήθειες των μαθητών, είναι ένας από τους βασικούς συντελεστές επιτυχίας της μάθησης.

Τα minions αναλαμβάνουν να μας δείξουν με το μοναδικό τους τρόπο γιατί πρέπει να τηρούμε κανόνες όπως: «να ακολουθείς πάντοτε τις οδηγίες και να ακούς το δάσκαλο», «να μην κοροϊδεύεις, ούτε να ασκείς bullying σε άλλους», «να κρατάς τα χέρια σου για τον εαυτό σου», «να σέβεσαι αυτούς που θέλουν να μάθουν με το να μην διακόπτεις το μάθημα», «να είσαι υποστηρικτικός όταν εργάζεσαι σε ομάδες» και άλλους κανόνες που οφείλουμε να τηρούμε στην τάξη.

Πως μαθαίνουμε πιο αποτελεσματικά

Ιαν 201818

Σύμφωνα με τον Γουίλιαμ Γκλάσερ (1925-2013) αμερικανό ψυχοθεραπευτή και συγγραφέα:

Μαθαίνουμε. . .
10% αυτών που διαβάζουμε
20% αυτών που ακούμε
30% αυτών που βλέπουμε
50% αυτών που βλέπουμε και ακούμε
70% αυτών που συζητούμε
80% αυτών που βιώνουμε
95% αυτών που διδάσκουμε στους άλλους.

Ο Γκλάσερ επισημαίνει ότι οι εφτά φροντίδες ενός δάσκαλου είναι:

1)Υποστήριξη,

2) Ενθάρρυνση,

3) Προσεκτική ακρόαση,

4) Αποδοχή,

5) Εμπιστοσύνη,

6) Σεβασμός,

7) Επίλυση διαφορών.

« Παλιότερα άρθρα

This is an example of a WordPress page, you could edit this to put information about yourself or your site so readers know where you are coming from. You can create as many pages like this one or sub-pages as you like and manage all of your content inside of WordPress.

Educational attempts

Educational attempts
Απρίλιος 2019
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Φεβ    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  

Σαν σήμερα

  1. 25/04/1850: Ο Πάουλ Γιούλιους φον Ρόιτερ, ιδρυτής του πρακτορείου ειδήσεων Reuters, χρησιμοποιεί 40 περιστέρια για να μεταφέρει στους πελάτες του το κλείσιμο των τιμών του χρηματιστηρίου.

Translate



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων