Μαθηματικά: φυλλάδιο (πολλαπλασιασμός κλασμάτων)
Τα προβλήματα και τις ασκήσεις θα παρακαλούσα να τις κάνετε με τον τρόπο που λέμε στην τάξη.
Φυσική: σελ.89-90, ασκ.2,3
Να φέρετε το β’ τεύχος ΒΜ γλώσσας
Θα κάνουμε επανάληψη στη γεωγραφία την Παρασκευή …..Μπορείτε να κάνετε και μόνοι σας επανάληψη διαβάζοντας από το παραπάνω φυλλάδιο
Μαθηματικά: από το φυλλάδιο που κάνατε με την κ.Χρύσα θα έχετε τα προβλήματα 4 και 8
Ιστορία : το κεφ.22 ( μόνο το μάθημα με τους Βούλγαρους) ερωτήσεις 1,3,4,5
22._Φιλικές_σχέσεις_και_συγκρούσεις_με_τους_Βούλγαρους_και_τους_Ρώσους
Αύριο δεν έχετε σχολείο
Καλή Τσικνοπέμπτη!!!!!
Γλώσσα: Ανθολόγιο σελ.90-93 ,ορθογραφία σελ.90 το εισαγωγικό σημείωμα
ερώτηση στο κόκκινο τετράδιο : Ποια είναι τα βασικά πρόσωπα της ιστορίας και πώς θα χαρακτηρίζατε τον βασικό πρωταγωνιστή;(τον Δαμιανό π.χ. είναι αστείος ,γιατί… κλπ…)
Μαθηματικά : TE σελ.51 ασκ.3 + από το φυλλάδιο την ασκ.1
Φυσική: σελ.87,88+ ασκήσεις 1,3
Αύριο φέρνουμε Μαθηματικά και Ιστορία
Γλώσσα: επαναληπτικό φυλλάδιο (σχολείο)
Μαθηματικά: ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο
Ιστορία: σελ.64-65 21._Το_Βυζάντιο_εκχριστιανίζει_τους_Σλάβους
Μαθηματικά: από το φυλλάδιο τα προβλήματα 4,5,7,9
Παιδιά έχω στείλει με email τα φυλλάδια σε όσους έλειπαν (εκτός από τον Ποσειδώνα,γιατί δεν είχα μαζί μου το email)
Διαβάστε καλά το επαναληπτικό της προηγούμενης εβδομάδας
Σας αφήνω εδώ το email μου σε περίπτωση που θέλετε κάτι : salikan@outlook.com.gr
Φυσική: ———
Φυσική:σελ.84-85 και σελ.86 ασκ.1,2
Γεωγραφία: σελ.47-49 (αυτά που υπογραμμίσαμε- τα βουνά να ξέρω να τα δείχνω στον χάρτη)
Εργαστήρια :https://digital-esd.eu/el/teaching-material/SDG01 Παρακολουθήστε το βιντεάκι σ αυτόν τον σύνδεσμο και συμπληρώστε το φυλλαδιο που σας έδωσα(εξερευνώντας την ιστορία)
Την Τετάρτη 11-2 θα γράψουμε επαναληπτικό στην 6η ενότητα της Γλώσσας
Γλώσσα: σελ.81 και ΤΕ σελ.52 ασκ.8 (έγιναν σχολείο) Με τις λέξεις φιλάργυρος, φιλόπονος, φιλόπατρις, φιλότιμος, φιλομαθής κάνω προτάσεις στο κόκκινο + επαναληπτικό φυλλάδιο
Μαθηματικά: Κάνω επανάληψη στο φυλλάδιο που κάναμε στην τάξη και από το φυλλάδιο με τα προβλήματα κάνω το 1,2,3
Ιστορία:σελ.61 ΤΕ σελ.26 ασκ.1,3 Εργασία: Βρίσκω ένα ριζίτικο και ένα ποντιακό τραγούδι και γράφω 2 στροφές…. τα φέρνω στην τάξη
Γλώσσα: ορθογραφία την προσωπική αντωνυμία (από το τετράδιο ) + φυλλάδιο (μόνο την μπροστινή σελίδα)
Μαθηματικά: από το φυλλάδιο μόνο τις κυκλωμένες ασκήσεις
Φυσική: σελ.53 ασκ.2 (διαβάζω αυτά που γράψαμε)
Γλώσσα: ΒΜ σελ.80 διαβάζω αυτά που υπογραμμίσαμε πολύ καλά καθώς και την προσωπική αντωνυμία. Από το φυλλάδιο κάνω την ασκ.1,2,3
Μαθηματικά: ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο (με τον β’ τρόπο δηλ.τα μεικτά κλάσματα τα κάνω απλά) Δεν ξεχνώ στο τέλος να κάνω τα κλάσματα μεικτά με διαίρεση
Ιστορία: το ίδιο μάθημα
Μαθηματικά: από το φυλλάδιο κάνω την άσκηση 1 και το πρόβλημα 5 ( αν δυσκολεύεστε με το πρόβλημα, θα το πούμε στην τάξη) προσθεση-αφαιρεση κλασματων
Φυσική: σελ.82 +ασκ.1
Την Πέμπτη 5/2 θα γράψουμε ένα μικρό τεστάκι στα ισοδύναμα κλάσματα,στη σύγκριση κλασμάτων και στην πρόσθεση – αφαίρεση
