Φιλο-λογικά μιλώντας

Παρέχεται από το Blogs.sch.gr

22 Φεβρουαρίου 2025
από ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα 6 καπέλα της σκέψης…ως εργαλείο αξιολόγησης της μαθησιακής διαδικασίας!

Τα 6 καπέλα της σκέψης…ως εργαλείο αξιολόγησης της μαθησιακής διαδικασίας!

Λήψη αρχείου

15 Φεβρουαρίου 2025
από ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διδακτική πρόταση για τη Βιομηχανική Επανάσταση

Διδακτική πρόταση για τη Βιομηχανική Επανάσταση

Λήψη αρχείου

2 Φεβρουαρίου 2025
από ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διδακτική πρόταση για τον Βάνκα του Τσέχωφ

Διδακτική πρόταση για τον Βάνκα του Τσέχωφ

Λήψη αρχείου

2 Φεβρουαρίου 2025
από ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Βάνκας του Τσέχωφ (Νεοελληνική λογοτεχνία Α΄ γυμνασίου)

Ο Βάνκας του Τσέχωφ (Νεοελληνική λογοτεχνία Α΄ γυμνασίου)

https://blogs.sch.gr/alexpapach/files/2025/02/Ο-Βάνκας-του-Τσέχωφ_ανάλυση.doc    

2 Φεβρουαρίου 2025
από ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολικός εκφοβισμός

Σχολικός εκφοβισμός

Σχολικός εκφοβισμός   είναι μια πραγματικότητα που απασχολεί πολλούς γονείς σε όλα τα κράτη του κόσμου. Είναι η χρήση βίας μεταξύ μαθητών με σκοπό να προκαλέσει στους άλλους πόνο και αναστάτωση. Σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες και στις ΗΠΑ αυτά τα φαινόμενα … Συνέχεια

2 Φεβρουαρίου 2025
από ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ετεροπαρατήρηση της διδασκαλίας από τους ομότιμους

Η ετεροπαρατήρηση της διδασκαλίας από τους ομότιμους

Λήψη αρχείου

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων