ΑΛΕΞΙΑ

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών σχολ. έτους 2014-2015, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 9 του ν.3848/2010 (ΦΕΚ 71/19.05.2010 τ.Α΄). Αιτήσεις από 28–07–2014 έως 08–08–2014

Διαβάστε περισσότερα: Η ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ 2014-15

Με δυο χάλκινα μετάλλια επέστρεψε στις αποσκευές της η Εθνική Ομάδα Πληροφορικής, που συμμετείχε στην Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής που διεξήχθη στην Ταϊπέι της Ταϊβάν στο διάστημα 13-20 Ιουλίου.
Στο αντιπροσωπευτικό μας συγκρότημα συμμετείχαν τέσσερις μαθητές σχολείων, υπό την συνοδεία και επίβλεψη δυο πανεπιστημιακών καθηγητών.
Ο υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Αλέξανδρος Δερμεντζόπουλος, πληροφορούμενος για τη διάκριση που έφεραν στη χώρα μας εξέφρασε τα συγχαρητήρια του στην Εθνική ομάδα Πληροφορικής.
«Συγχαίρω θερμά τους Δημήτρη Λω και Αριστοφάνη Ροντογιάννη για κατάκτηση του χάλκινου μεταλλίου στην Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής που διεξήχθη στην Ταϊβάν, αλλά και τους Γιώργο Βενιζέλο και Γιώργο Χρίστογλου για τη συμμετοχή τους στη διοργάνωση, όπως επίσης και τους συνοδούς των εκπροσώπων μας σε αυτή, τους κ.κ. Μιχάλη Χατζόπουλο και Νικόλαο Παπασπύρου.
Αυτή η σπάνια, για τα ελληνικά δεδομένα, διάκριση καταδεικνύει τα θετικά στοιχεία του Ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος, το υψηλό επίπεδο των εκπαιδευτικών, αλλά και των μαθητών μας και μάλιστα σε ένα κλάδο αιχμής, όπως είναι αυτός της Πληροφορικής» δήλωσε ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Αλέξανδρος Δερμεντζόπουλος.
Την Εθνική Ομάδα Πληροφορικής εκπροσώπησαν οι μαθητές Δημήτριος Λώς και Αριστοφάνης Ροντογιάννης από το Κολλέγιο Αθηνών, ο Γεώργιος Βενιζέλος από τα Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη και ο Γεώργιος Χρίστογλου από το 14ο Γενικό Λύκειο Θεσσαλονίκης. Οι συνοδοί της Ελληνικής Ομάδας ήταν οι κ.κ. Μιχάλης Χατζόπουλος καθηγητής ΕΚΠΑ και Νικόλαος Παπασπύρου, αν.καθηγητής ΕΜΠ.
Η αποστολή της Εθνικής ομάδας Πληροφορικής στην Διεθνή Ολυμπιάδα της Ταϊπέι τέθηκε υπό την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

dide.flo.sch.gr

Η Πρυτανεία του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων βρίσκεται στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει ότι η Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων κατατάσσεται στην 1η θέση μεταξύ των Ιατρικών Σχολών των Ελληνικών Πανεπιστημίων, σύμφωνα με την αξιολόγηση του Πανεπιστημίου Leiden της Ολλανδίας. Η αξιολόγηση Leiden 2014 εκτιμά την επιστημονική απόδοση 750 μεγάλων πανεπιστημίων σε ολόκληρο τον κόσμο. Χρησιμοποιώντας αυστηρή μεθοδολογία με πολλαπλούς βιβλιομετρικούς δείκτες, η αξιολόγηση έχει σκοπό να παρέχει έγκυρες εκτιμήσεις της επιστημονικής απήχησης των πανεπιστημίων διεθνώς

( http://www.leidenranking.com )

Η Πρυτανεία του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων συγχαίρει όλα τα μέλη ΔΕΠ, τους ερευνητές, τους μεταπτυχιακούς σπουδαστές, τους προπτυχιακούς φοιτητές και το διοικητικό και τεχνικό προσωπικό για τη συνεισφορά τους σε αυτό το ιδιαιτέρως τιμητικό αποτέλεσμα για το Πανεπιστήμιό μας και υπόσχεται ότι θα κάνει ό,τι μπορεί, για να βελτιώσουμε ακόμη περισσότερο την επίδοση των ερευνητικών και διδακτικών μας επιτευγμάτων σε ευρωπαϊκό και παγκόσμιο επίπεδο.

Δεν είναι παρά μόνο 14 χρονών και όμως ήδη έχει κερδίσει δύο φορές τον διαγωνισμό της ΝΑΣΑ και της Ευρωπαϊκής Διαστημικής Υπηρεσίας, «Cassini Scientist for a Day».
Ο λόγος για την Άννα Ζαρωτιάδου από την Κατερίνη που είναι ένα από τα 90 χαρισματικά παιδιά του Κέντρου Χαρισματικών – Ταλαντούχων Παιδιών του Αμερικανικού Κολλεγίου Ανατόλια στη Θεσσαλονίκη. Μιλάει τρεις γλώσσες (αγγλικά, γερμανικά, ισπανικά) και είναι άριστη μαθήτρια.

Η ίδια δεν θεωρεί τον εαυτό της ξεχωριστό ενώ πηγή έμπνευσης αποτελούν οι γονείς της αφού από μικρή της δίνουν ερεθίσματα που δεν έπαιρνε από το σχολείο. Μόλις από την β’ δημοτικού εκδήλωσε το ενδιαφέρον της για την αστροφυσική και τα μαθηματικά, γεγονός που την ώθησε να λαμβάνει μέρος για αρκετά χρόνια σε μαθηματικούς διαγωνισμούς.

Η Άννα έμαθε τυχαία για το Κέντρο Χαρισματικών Παιδιών από μια θεία της η οποία έμενε χρόνια στην Αμερική και η οικογένειά της την ενθάρρυνε να δοκιμάσει. Ο κύριος λόγος για να συμμετάσχει ήταν για να διευρύνει τους ορίζοντες της αλλά και να μάθει καινούργια πράγματα.

Δεν έχει αποφασίσει ωστόσο ακόμα τι θα σπουδάσει αλλά το μόνο σίγουρο είναι ότι θα φύγει στο εξωτερικό για να ανοίξει όσους περισσότερους δρόμους μπορεί. Εκτός από τα μαθηματικά και την αστροφυσική αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής της είναι οι φίλες της, οι βόλτες , ο χορός και η κιθάρα της.

Εκτόξευση ελληνικού δορυφόρου

Με τα καλύτερα λόγια μιλούν στη NASA για τον ελληνικό δορυφόρο Λ-Sat κατασκευασμένο εξ ολοκλήρου από έλληνες επιστήμονες με επικεφαλής τον Περικλή Παπαδόπουλο, καθηγητή Αεροδιαστημικής Μηχανικής του ομοσπονδιακού Πανεπιστημίου της Καλιφόρνια.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχει προκαλέσει μάλιστα το πρωτοποριακό υλικό γραφένιο που θεωρείται το υλικό του μέλλοντος για τους σύγχρονους υπολογιστές. Το πρώτο τεστ του συγκεκριμένου υλικού σε παγκόσμιο επίπεδο θα πραγματοποιηθεί από τον Έλληνα διδακτορικό φοιτητή, Κώστα Αλεξάνδρου.

Κορυφαίο το ΑΕΙ Κρήτης

Η αξιολόγηση του ολλανδικού πανεπιστημίου Leiden ανέδειξε ως κορυφαίο πανεπιστημιακό ίδρυμα στην Ελλάδα το Πανεπιστήμιο της Κρήτης. Η αξιολόγηση έγινε βάσει διάφορων βιβλιομετρικών δεικτών και στην ελληνική κατάταξη μετά το Πανεπιστήμιο Κρήτης ακολουθούν το Πανεπιστήμιο των Ιωαννίνων, το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Πανεπιστήμιο Πάτρας.

Διεθνή πρωτιά Κρητικού ιατρού

Σε ελληνικά χέρια κατέληξε ακόμα ένα διεθνές σημαντικό βραβείο, εκείνο του ανερχόμενου επιστήμονα της χρονιάς στον κλάδο της Ιατρικής στη Γερμανία. Πρόκειται για τον Κρητικό Βασίλη Ασκοξυλάκη, λέκτορα Ακτινοθεραπευτικής Ογκολογίας στο Πανεπιστήμιο της Χαϊδελβέργης ο οποίος παρέλαβε το βραβείο του μέσα σε χειροκροτήματα ενώ συνεχίζει τις σπουδές του στη Μασαχουσέτη των ΗΠΑ με υποτροφία του Γερμανικού κράτους.

(πηγή: briefingnews.gr)

Στόχος η ανταλλαγή πολιτιστικών στοιχείων ανάμεσα σε Ελλάδα και Κίνα ώστε να καλλιεργηθεί μια σχέση αμοιβαίου σεβασμού και κατανόησης των δυο λαών Συνέχιση του προγράμματος διδασκαλίας της Κινεζικής γλώσσας στα Πρότυπα Πειραματικά Γυμνάσια αποφάσισε το υπουργείο Παιδείας, ύστερα από την επιτυχία του προγράμματος και το ενδιαφέρον των μαθητών.

Τη συνέχιση του προγράμματος για τη διδασκαλία της Κινεζικής γλώσσας στα Πρότυπα Πειραματικά γυμνάσια προωθεί το υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με την Κινεζική Πρεσβεία στην Αθήνα και το Ινστιτούτο Κομφούκιος. Σκοπός είναι, τόσο η διδασκαλία της Κινεζικής γλώσσας σε Ελληνικά σχολεία, όσο και η ανταλλαγή πολιτιστικών στοιχείων ανάμεσα στις δυο χώρες, ώστε να καλλιεργηθεί μια σχέση αμοιβαίου σεβασμού και κατανόησης των δυο λαών. Οι λεπτομέρειες του προγράμματος θα παρουσιαστούν τη Δευτέρα Παιδείας από τον υφυπουργό Παιδείας Αλέξανδρο Δερμεντζόπουλο, αρμόδιο για θέματα Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης, τον κ. ZhangZhanεκ μέρους της Κινεζικής Πρεσβείας στην Αθήνα και την κα. Yang Xiuquin από το Ινστιτούτο Κομφούκιος.

Πηγή: ipaideia.gr

Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του υπουργείου παιδείας, το σύνολο των υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών θα ολοκληρωθεί πριν την έναρξη του νέου σχολικού έτους, ώστε ακολούθως να ξεκινήσει η διαδικασία κάλυψης των λειτουργικών κενών που δημιουργούνται με την πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

ΑΜΟΙΒΑΙΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ: Εντός τον επόμενων 15 ημερών θα εξεταστούν οι αιτήσεις αμοιβαίας μετάθεσης εκπαιδευτικών

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ: Ακολούθως, θα εξεταστούν οι αιτήσεις απόσπασης των εκπαιδευτικών, οι οποίες έχουν ήδη κατατεθεί από τους εκπαιδευτικούς και γίνεται έλεγχος τους από τις αρμόδιες Διευθύνσεις του υπουργείου Παιδείας, στο Ολοκληρωμένο Ηλεκτρονικό Σύστημα Συλλογής και Διαχείρισης Αιτήσεων Απόσπασης.

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ ΥΠΑΙΘ: Η ανακοίνωση απόσπασης των εκπαιδευτικών σε υπηρεσίες και φορείς του υπουργείου Παιδείας , αναμένεται να ολοκληρωθεί μέχρι το τέλος Ιουλίου.

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΣΕ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Εντός του τρίτου δεκαήμερου του Αυγούστου- δηλαδή πριν την έναρξη του σχολικού έτους- θα ολοκληρωθεί και η διαδικασία αποσπάσεων των εκπαιδευτικών  από Διευθύνσεις Εκπαίδευσης σε άλλες  Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

ΔΕΝ ΕΚΤEΛΟΥΝΤΑΙ ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΑΝ ΔΕΝ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ
Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας:
α/ δεν εκτελείται απόφαση απόσπασης, αν δεν καλυφθούν οι λειτουργικές ανάγκες της σχολικής μονάδας από την οποία αποσπάται ο εκπαιδευτικός,
β/εφόσον ,δε, προκύψουν εκ νέου λειτουργικά κενά, η κάλυψής τους γίνεται από αναπληρωτές.
γ/οι πίνακες των λειτουργικών κενών αποστέλλονται από τις αρμόδιες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης στο υπουργείο παιδείας, ώστε να καλυφθούν εγκαίρως οι ανάγκες των σχολείων.

Πηγή: esos.gr

Καταχώριση πειθαρχικών υποθέσεων στο πληροφοριακό σύστημα του ΣΕΕΔΔ.

Με τις διατάξεις της υποπαρ. ΣΤ.11 περ.1, της παραγράφου ΣΤ του άρθρου πρώτου του ν. 4152/2013 (ΦΕΚ Α’ 107/9-5-2013), ανατέθηκε στο Σ.Ε.Ε.Δ.Δ. η παρακολούθηση των πειθαρχικών διαδικασιών στους φορείς αρμοδιότητάς του, όπως αυτοί προσδιορίζονται στο άρθρο 2 παρ. 2α του ν. 3074/2002 (ΦΕΚ Α’ 296) και συγκεκριμένα στις Υπηρεσίες:

– του Δημοσίου,

– των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης πρώτου και δεύτερου βαθμού καθώς και των επιχειρήσεων τους,

– των Νομικών Προσώπων Δημοσίου Δικαίου και

– των κρατικών Νομικών Προσώπων Ιδιωτικού Δικαίου ή δημόσιων επιχειρήσεων ή επιχειρήσεων τη διοίκηση των οποίων ορίζει άμεσα το Δημόσιο με διοικητική πράξη ή ως μέτοχος.

Σε εφαρμογή των ανωτέρω, το Σ.Ε.Ε.Δ.Δ. με στόχο την ταχύτερη και αποτελεσματικότερη συγκέντρωση των αναγκαίων στοιχείων για την παρακολούθηση των πειθαρχικών διαδικασιών, έχει δημιουργήσει ένα πληροφοριακό σύστημα στο οποίο οι φορείς, δια των πιστοποιημένων σε αυτό χρηστών τους, οφείλουν να καταχωρίζουν τα δεδομένα που προβλέπονται στο ανωτέρω σύστημα.

Κατόπιν των ανωτέρω, καλούνται οι Διευθύνσεις Διοικητικού/Προσωπικού, να μεριμνήσουν για την εξασφάλιση πιστοποίησης για την πρόσβασή τους στο προαναφερόμενο σύστημα αποστέλλοντας σχετικό αίτημα στην ηλεκτρονική διεύθυνση peitharhika@seedd.gr με τα στοιχεία του φορέα και του χρήστη που θα πιστοποιηθεί (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα, τηλέφωνο, ηλεκτρονική διεύθυνση).

Στη συνέχεια, ο κάθε χρήστης θα παραλάβει στην ηλεκτρονική διεύθυνσή του, τους κωδικούς πρόσβασης στο πληροφοριακό σύστημα (username and password), στο οποίο θα υπάρχουν αναλυτικές οδηγίες χρήσης. Για τυχόν αλλαγή χρήστη θα πρέπει να ακολουθείται εκ νέου η ανωτέρω διαδικασία πιστοποίησης.