Αυτή την εβδομάδα μπήκαμε σε ρυθμούς αποκριατικους!

Στη Γλωσσα έχουμε ξεκινήσει τα διψηφα.Ετσι, φτιάξαμε ένα ζαρι με ζώα (Ιδέα από Ταξη αστερατη) και εξασκηθηκαμε στο “οι” των πολλών. Τα παιδιά είχαν πολλή φαντασία προς έκπληξη μου 🙂

Στα Μαθηματικα ντυθήκαμε μονοκεροι και νιντζα και φλας και πολλά άλλα και μετά είπαμε να δουλέψουμε ξανά ομαδες των 10 με χαντρες όπου η κυρια ήταν ο τραπεζίτης και τα παιδιά αντάλλαζαν 10 πράσινες χάντρες από καλαμακια με 1 κοκκινη χαντρα . Η δραστηριότητα (ιδέα από τάξη αστεράτη)δεν μας ζόρισε ιδιαίτερα, καθώς την είχαμε δουλέψει και παλιότερα με παρόμοιο τρόπο.

Καλή Σαρακοστή από την Τάξη Μας 🙂

Ξεκινήσαμε το β’ τεύχος Γλωσσας και τα διψηφα συμφωνα! Δουλέψαμε το “ει” σε βιβλίο μαθητή και τετραδιο εργασιών. Στο τέλος, κολλήσαμε στο πορτοκαλι τετραδιο έναν καινούριο φίλο ή φίλη (ο,τι προτιμάει ο καθενας),του δώσαμε όνομα και μετά με παντομιμα των παιδιών ψάχναμε να βρούμε τι κάνΕΙ κάθε φορά,ωστε να συνηθισουμε τον νεο κανονα.

ΤρεχΕΙ, κάνΕΙ μπαλέτο, περπαταΕΙ, δινΕΙ λουλούδια…μεχρι και παιζΕΙ μποξ σκέφτηκαν τα παιδια 🙂

Ολοκληρώσαμε όλα τα γράμματα της αλφαβητα και το γιορτασαμε όπως έπρεπε!

Κάναμε την πασαρέλα της αλφαβητας!Τέτοιο show δεν εχει ξαναγίνει:)

Ταισαμε το χταποδι μας με μικρα ψάρια λεξεων που έπρεπε να φτιάξουν γρήγορα τα παιδιά. Ευτυχώς είχαμε ισοπαλία και δε χάλασαν καρδιές Παρασκευιατικο:)

Πήγαμε και εκδρομή να γνωρίσουμε πως γίνεται το κρασί.Τα παιδιά ήξεραν ήδη κάποια πραγματα από γονείς και παππούδες και εκφραζονταν με πολλή άνεση γύρω από το θέμα.

Και εις αλλά με υγεια:)

Αυτές τις μερες γνωρίσαμε έναν καινούριο μάγο ,τον Αφαιριξ. Τον συγκρίναμε με τη μάγισσα Προσθετολ. Μοίρασα καραμέλες και ο μαγος έπαιρνε μερικές από τα παιδια και τα παιδιά έβρισκαν βιωματικά αλλα και με τα δαχτυλα πόσες τους εμειναν. Στο τέλος ,ο μάγος μας τις έδωσε πίσω και φάγαμε και από μια 🙂 (ιδεα απο Ταξη Αστεράτη)

Παράλληλα,δουλέψαμε τα “διδυμα πιγκουινακια” που μας ταίριαζε με τον κρύο καιρό των ημερών αυτών. Κάναμε αφαιρέσεις και κολλούσαμε το “διδυμο”αποτελεσμα τους. Στην αρχή μας φάνηκε χάος.Τελικα μια χαρά τα καταφέραμε!(ιδεα απο Ταξη Αστεράτη)

Στη Γλωσσα κάναμε επανάληψη κάποια γράμματα που λίγο μας δυσκόλεψαν στη γραφη.Πλεον τα κάνουμε και με πλαστελίνη.ναι ναι..τόσο άνετοι εχουμε γινει :p

Πριν μπούμε σε νέο μάθημα,παίζουμε το δημοσιογράφο. Κάποιος αναλαμβάνει να πάρει το μικρόφωνο και να μας ενημερώσει περιληπτικά τι έγινε στο προηγούμενο μάθημα. Μας αρέσει πολύ να γινόμαστε δημοσιογράφοι και να κρατάμε μικρόφωνο.Παραλληλα,εξασκουμαστε στον προφορικό λόγο αλλα “δουλευουμε” και  τη μνημη μας. (ιδέα από Τάξη Αστερατη).

Στα Μαθηματικα αυτές τις μερες δουλευουμε τα μοτιβα. Φτιάξαμε και βραχιολακια με ενα δικό μας μοτιβο και το διασκεδάσαμε πολύ!