Θέματα Προαγωγικών Εξετάσεων Α΄ Λυκείου (Μάιος – Ιούνιος 2018)

Α΄ Λυκείου. ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ – ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ. Εννοιολογικός Χάρτης Β΄ Λυκείου. ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ – ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 Β΄ Λυκείου. ΝΟΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ, Άγγελος περαστικός

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

Επιστημονική Ημερίδα με θέμα: «Η Ορθοδοξία διαλεγόμενη: Αναζητώντας το Όραμα της Παιδείας στο Μάθημα των Θρησκευτικών Σήμερα»

Το Τμήμα Θεολογίας ΑΠΘ και το Εργαστήριο Παιδαγωγικής του ιδίου Τμήματος διοργανώνουν την Παρασκευή 27 Απριλίου 2018 Επιστημονική Ημερίδα με θέμα: «Η Ορθοδοξία διαλεγόμενη: Αναζητώντας το Όραμα της Παιδείας στο Μάθημα των Θρησκευτικών Σήμερα». Ώρα Έναρξης: 17:45′. Αίθουσα: Β΄ Αμφιθέατρο Θεολογικής Σχολής ΑΠΘ. Μετά το τέλος της ημερίδας θα χορηγηθούν βεβαιώσεις συμμετοχής. Δείτε το αναλυτικό πρόγραμμα.

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

Αφιερωμένο σ’ όσους χειροκροτούν της αποφάσεις του ΣτΕ για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών στο μάθημα των Θρησκευτικών

Να ζήσεις Καλυμνιώτη παππού, που δεν συγχέεις τη γλώσσα των αξιών με αυτήν των επίπλαστων γεγονότων…

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ· Νέο Πρόγραμμα Σπουδών. Θ. Ε. 3. ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ. 3.4. Ταυτότητα

3.4. Ταυτότητα

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

Σε σταυροδρόμι το μάθημα των Θρησκευτικών;

Του Γεωργίου Στριλιγκά  / Σχολικού Συμβούλου Θεολόγων Στην επικαιρότητα του μήνα που πέρασε, το ενδιαφέρον του θεολογικού κόσμου επικεντρώθηκε στην Απόφαση 660/2018 του Συμβουλίου της Επικρατείας για το μάθημα των Θρησκευτικών. Ήδη, πριν τη δημοσίευση της Απόφασης, αλλά και μετά από αυτή, εμφανίστηκε στα μέσα ενημέρωσης πληθώρα κειμένων, τα οποία υπερακόντιζαν υπέρ της «έννομης τάξης» […]

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

Θρησκευτικά για όλους

Της Αγγελική Ζιάκα / Αναπληρώτριας Καθηγήτριας Θρησκειολογίας της Θεολογικής Σχολής ΑΠΘ Με αφορμή τον θόρυβο που δημιουργήθηκε και πάλι γύρω από το μάθημα των Θρησκευτικών είναι ίσως ωφέλιμο να ξαναθυμηθούμε κάποια από τα γεγονότα και να ξανασκεφτούμε το τι πραγματικά διακυβεύεται. Για τους νέους φακέλους του προγράμματος των Θρησκευτικών συνεργάστηκαν διάφοροι άξιοι θεολόγοι της Τριτοβάθμιας και […]

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

[…] «η μεταρρύθμιση δεν έγινε ακόμη»

Γράφει ο Α. Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ […] «μένουμε με τη διαπίστωση πως πολλά μπορεί να άλλαξαν στη νεοελληνική εκπαίδευση, αλλά το πνεύμα και η ουσία της μένουν εκεί που ήταν στα χρόνια του Όθωνα: η μεταρρύθμιση δεν έγινε ακόμη». Με αυτή τη βασική διαπίστωση, στα 1984, ο Αλέξης Δημαράς τελειώνει το εισαγωγικό του σημείωμα, στο δεύτερο […]

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

ΠΩΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ

7:29 λεπτά μουσικής πανδαισίας, ΟΡΙΖΟΥΝ πώς πρέπει να είναι ο δάσκαλος μέσα στην τάξη… ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΕΠΙΓΕΥΣΗ «Οσμή ψυχής που καίγεται στο λόφο Και βαθαίνει τα μέσα διαστήματα Ιριδωμένα από το μάτι του Αγγέλου». ΜΑΡΙΑ ΛΑΜΠΑΔΑΡΙΔΟΥ – ΠΟΘΟΥ, (1995), Επί πτερύγων ανέμων, Αθήνα: Καλέντης, σ. 21.

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ· Νέο Πρόγραμμα Σπουδών. 1.3. Επικοινωνία. Αξιολόγηση. Φύλλα Εργασίας

1.3. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ. Αξιολόγηση. Φύλλα Εργασίας. ΦΥΛΛΑ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΗ & ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

ΝΑΙ. Μένουμε …Θρησκευτικά! Γιατί;

Του ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΑΣΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ / Θεολόγου Καθηγητή – Το «ανακάτεμα» της ύλης πλέον μού δίνει τη δυνατότητα να κάνω μεγαλύτερη χρήση της Αγίας Γραφής, των Πατέρων της Εκκλησίας και συγχρόνων θεολογικών γραφών. Τα προηγούμενα – συστηματικά μεν, πλην όμως προσανατολισμένα σε μία θεματική – βιβλία είχαν πιο στεγανή και στενή λογική (λογικό για αυτό που εξυπηρετούσαν). […]

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

Επόμενη σελίδα: »