Voyages et Vacances (Α2.1)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Θεματική / Thématique : Διακοπές, δραστηριότητες & ταξίδια, Passé Composé με Avoir και Être (συμφωνία μετοχής) / Les vacances, activités & voyages, le Passé Composé avec Avoir et Être (accord du participe passé).

Εκτιμώμενος Χρόνος / Temps estimé : 45 – 50 λεπτά / 45 – 50 minutes

🇬🇷 Οδηγίες (GR)

  • Rappel : Μελετήστε το λεξιλόγιο των διακοπών, τη χρήση των βοηθητικών ρημάτων avoir και être στον Passé Composé και τους κανόνες συμφωνίας της μετοχής.

  • Exercice 3A : Κλίνετε τα ρήματα στον Passé Composé χρησιμοποιώντας το κατάλληλο βοηθητικό (avoir ή être).

  • Exercice 3B : Συμπληρώστε τις μετοχές των ρημάτων κάνοντας τη συμφωνία όπου είναι απαραίτητο.

  • Exercice 4 : Διαβάστε τη γραπτή κάρτα της Laura για τις διακοπές της στη Νίκαια και απαντήστε στις ερωτήσεις.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Συζητήστε με έναν συμμαθητή σας για τις τελευταίες καλοκαιρινές σας διακοπές (προορισμός, δραστηριότητες, εντυπώσεις).

  • Exercice 6 : Γράψτε μια δημοσίευση για το Instagram/blog (70-80 λέξεις) διηγούμενοι ένα ταξίδι που πραγματοποιήσατε στο παρελθόν.

🇫🇷 Consignes (FR)

  • Rappel : Étudiez le vocabulaire des vacances, l’emploi des auxiliaires avoir et être au Passé Composé et les règles d’accord du participe passé.

  • Exercice 3A : Conjuguez les verbes au Passé Composé en utilisant l’auxiliaire approprié (avoir ou être).

  • Exercice 3B : Complétez les participes passés en faisant l’accord si nécessaire.

  • Exercice 4 : Lisez le message de Laura sur ses vacances à Nice et répondez aux questions de compréhension.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Discutez avec un camarade de vos dernières vacances d’été (destination, activités, impressions).

  • Exercice 6 : Rédigez une publication pour Instagram/blog (70-80 mots) dans laquelle vous racontez un voyage passé. 

Éléments supplémentaires / Επιπλέον Στοιχεία: Corrigés inclus et espace réservé aux notes / Περιλαμβάνονται λύσεις (Corrigés) και χώρος για σημειώσεις. 


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Fiche de Travail – Santé et Corps Humain (A2.2)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Θεματική / Thématique : Ανθρώπινο σώμα, υγεία, συμπτώματα & φάρμακα, έκφραση πόνου (avoir mal à + άρθρο), Imparfait / Le corps humain, la santé, symptômes & médicaments, expression de la douleur (avoir mal à + article), l’Imparfait.

Εκτιμώμενος Χρόνος / Temps estimé : 45 – 50 λεπτά / 45 – 50 minutes

🇬🇷 Οδηγίες (GR)

  • Rappel : Μελετήστε τα μέρη του σώματος, τους όρους υγείας, την έκφραση avoir mal à (au, à la, à l’, aux) και τον σχηματισμό του Imparfait.

  • Exercice 3A : Συμπληρώστε τις προτάσεις με au, à la, à l’ ή aux.

  • Exercice 3B : Κλίνετε τα ρήματα των παρενθέσεων στον Imparfait.

  • Exercice 4 : Διαβάστε το κείμενο για την επίσκεψη του Thomas στον γιατρό και απαντήστε στις ερωτήσεις κατανόησης.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Υποδυθείτε τον γιατρό και τον ασθενή, περιγράφοντας τα συμπτώματά σας και λαμβάνοντας οδηγίες/συνταγή.

  • Exercice 6 : Γράψτε ένα δικαιολογητικό σημείωμα (70-80 λέξεις) προς τον υπεύθυνο καθηγητή εξηγώντας τη σύντομη απουσία σας λόγω ασθένειας.

🇫🇷 Consignes (FR)

  • Rappel : Étudiez les parties du corps, le vocabulaire de la santé, l’expression avoir mal à (au, à la, à l’, aux) et la formation de l’Imparfait.

  • Exercice 3A : Complétez les phrases avec au, à la, à l’ ou aux.

  • Exercice 3B : Conjuguez les verbes entre parenthèses à l’Imparfait.

  • Exercice 4 : Lisez le texte sur la visite médicale de Thomas et répondez aux questions de compréhension.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Jouez le rôle du médecin et du patient en décrivant vos symptômes et en recevant des conseils/une ordonnance.

  • Exercice 6 : Écrivez un mot d’excuse (70-80 mots) à votre professeur principal pour justifier votre absence pour cause de maladie. 

Éléments supplémentaires / Επιπλέον Στοιχεία: Corrigés inclus et espace réservé aux notes / Περιλαμβάνονται λύσεις (Corrigés) και χώρος για σημειώσεις.  


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Fiche de Travail – Accord-Désaccord & Invitations (Α2.2)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Θεματική / Thématique : Εκφράσεις συμφωνίας και διαφωνίας, προσκλήσεις, αντωνυμίες COI (lui, leur), ευγενική υποτακτική (voudrais) / Expression de l’accord et du désaccord, invitations, pronoms COI (lui, leur), conditionnel de politesse (voudrais).

Εκτιμώμενος Χρόνος / Temps estimé : 45 – 50 λεπτά / 45 – 50 minutes

🇬🇷 Οδηγίες (GR)

  • Rappel : Μελετήστε το λεξιλόγιο προσκλήσεων και έκφρασης γνώμης, τις αντωνυμίες COI (lui, leur) και την ευγενική τύπο je voudrais.

  • Exercice 3A : Αντικαταστήστε τις υπογραμμισμένες λέξεις με τις αντωνυμίες lui ή leur.

  • Exercice 3B : Συμπληρώστε τις προτάσεις με εκφράσεις συμφωνίας, διαφωνίας ή ευγένειας (je suis d’accord, je ne suis pas d’accord, je voudrais).

  • Exercice 4 : Διαβάστε τα e-mail πρόσκλησης και απάντησης και απαντήστε στις ερωτήσεις κατανόησης.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Τηλεφωνήστε σε έναν φίλο για να τον προσκαλέσετε στο πάρτι γενεθλίων σας, διαπραγματευόμενοι την ώρα μέχρι να αποδεχτεί.

  • Exercice 6 : Γράψτε ένα e-mail (70-80 λέξεις) προσκαλώντας έναν φίλο σε μια δραστηριότητα και συντάξτε μια σύντομη απάντηση αποδοχής ή άρνησης.

🇫🇷 Consignes (FR)

  • Rappel : Étudiez le vocabulaire des invitations et des opinions, les pronoms COI (lui, leur) et le conditionnel de politesse (je voudrais).

  • Exercice 3A : Remplacez les mots soulignés par les pronoms lui ou leur.

  • Exercice 3B : Complétez les phrases avec des expressions d’accord, de désaccord ou de politesse (je suis d’accord, je ne suis pas d’accord, je voudrais).

  • Exercice 4 : Lisez les e-mails d’invitation et de réponse, puis répondez aux questions de compréhension.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Téléphonez à un ami pour l’inviter à votre fête d’anniversaire en négociant l’heure jusqu’à ce qu’il accepte.

  • Exercice 6 : Écrivez un e-mail (70-80 mots) pour inviter un ami à une activité et rédigez une courte réponse d’acceptation ou de refus.  

Éléments supplémentaires / Επιπλέον Στοιχεία: Corrigés inclus et espace réservé aux notes / Περιλαμβάνονται λύσεις (Corrigés) και χώρος για σημειώσεις.  


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Fiche de Travail – L’Alimentation et le Restaurant (A1.2)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Θεματική / Thématique : Τρόφιμα & ποτά, λεξιλόγιο εστιατορίου, μεριστικά άρθρα (du, de la, de l’, des/de), ρήματα 2ης/3ης ομάδας & σε -ger / Les aliments & boissons, le restaurant, les articles partitifs, les verbes du 2e/3e groupe & en -ger.

Εκτιμώμενος Χρόνος / Temps estimé : 45 – 50 λεπτά / 45 – 50 minutes

🇬🇷 Οδηγίες (GR)

  • Rappel : Μελετήστε τα τρόφιμα, τους όρους εστιατορίου, τη χρήση των μεριστικών άρθρων (και στην άρνηση) καθώς και την κλίση των ρημάτων prendre, vouloir, boire, manger.

  • Exercice 3A : Συμπληρώστε τις προτάσεις με du, de la, de l’, des ή de/d’.

  • Exercice 3B : Κλίνετε τα ρήματα των παρενθέσεων στον ενεστώτα.

  • Exercice 4 : Διαβάστε το μενού του εστιατορίου “Le Petit Bistro” και απαντήστε στις ερωτήσεις κατανόησης.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Υποδυθείτε τον πελάτη και τον σερβιτόρο, παραγγέλνοντας φαγητό, ποτό, επιδόρπιο και ζητώντας τον λογαριασμό.

  • Exercice 6 : Γράψτε ένα e-mail σε έναν γάλλο φίλο (60-70 λέξεις) περιγράφοντας τα αγαπημένα σας φαγητά και τις συνήθειες παραγγελίας σας.

🇫🇷 Consignes (FR)

  • Rappel : Étudiez les aliments, le vocabulaire du restaurant, l’emploi des articles partitifs (et la négation) ainsi que la conjugaison des verbes prendre, vouloir, boire, manger.

  • Exercice 3A : Complétez les phrases avec du, de la, de l’, des ou de/d’.

  • Exercice 3B : Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent.

  • Exercice 4 : Lisez le menu du restaurant « Le Petit Bistro » et répondez aux questions de compréhension.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Jouez le rôle du client et du serveur pour commander à manger, à boire, un dessert et demander l’addition.

  • Exercice 6 : Écrivez un e-mail à un ami français (60-70 mots) décrivant vos plats préférés et vos habitudes quand vous commandez. 

Éléments supplémentaires / Επιπλέον Στοιχεία: Corrigés inclus et espace réservé aux notes / Περιλαμβάνονται λύσεις (Corrigés) και χώρος για σημειώσεις.  


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Fiche de Travail – La Ville et le Logement

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Θεματική / Thématique : Η πόλη, ο προσανατολισμός, η κατοικία, η Προστακτική, οι τοπικές προθέσεις / La ville, l’orientation, le logement, l’impératif, les prépositions de lieu.

Εκτιμώμενος Χρόνος / Temps estimé : 45 – 50 λεπτά / 45 – 50 minutes

🇬🇷 Οδηγίες (GR)

  • Rappel : Μελετήστε το λεξιλόγιο της πόλης και του σπιτιού, τη χρήση της Προστακτικής για οδηγίες προσανατολισμού και τις τοπικές προθέσεις.

  • Exercice 3A : Βάλτε τα ρήματα στην Προστακτική.

  • Exercice 3B : Συμπληρώστε τις προτάσεις με τις τοπικές προθέσεις près de, en face de, entre, dans.

  • Exercice 4 : Διαβάστε το κείμενο με τις οδηγίες πρόσβασης στο διαμέρισμα και απαντήστε στις ερωτήσεις κατανόησης.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Δώστε σαφείς οδηγίες προσανατολισμού σε έναν τουρίστα που ρωτάει πώς να πάει από το σχολείο στο κοντινότερο μουσείο.

  • Exercice 6 : Περιγράψτε το σπίτι ή το δωμάτιό σας (60-70 λέξεις), αναφέροντας τα δωμάτια, τη θέση των επίπλων και τι σας αρέσει.

🇫🇷 Consignes (FR)

  • Rappel : Étudiez le vocabulaire de la ville et du logement, l’usage de l’impératif pour donner des indications et les prépositions de lieu.

  • Exercice 3A : Mettez les verbes à l’impératif.

  • Exercice 3B : Complétez les phrases avec les prépositions de lieu près de, en face de, entre, dans.

  • Exercice 4 : Lisez le texte avec les indications pour aller à l’appartement et répondez aux questions de compréhension.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Donnez des indications d’orientation claires à un touriste qui demande comment aller de l’école au musée le plus proche.

  • Exercice 6 : Décrivez votre maison ou votre chambre (60-70 mots), en mentionnant les pièces, la disposition des meubles et ce qui vous plaît.

Éléments supplémentaires / Επιπλέον Στοιχεία: Corrigés inclus et espace réservé aux notes / Περιλαμβάνονται λύσεις (Corrigés) και χώρος για σημειώσεις.  


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Fiche de Travail – La Routine Quotidienne & Loisirs (A1.2)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Θεματική / Thématique : Καθημερινή ρουτίνα, αυτοπαθή ρήματα, δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου, έκφραση της ώρας, Futur Proche / La routine quotidienne, les verbes pronominaux, les loisirs & sorties, l’heure, le Futur Proche.

Εκτιμώμενος Χρόνος / Temps estimé : 45 – 50 λεπτά / 45 – 50 minutes

🇬🇷 Οδηγίες (GR)

  • Rappel : Μελετήστε τα αυτοπαθή ρήματα (se réveiller, se lever, κ.ά.), το λεξιλόγιο των δραστηριοτήτων και της ώρας, καθώς και τον σχηματισμό του Futur Proche.

  • Exercice 3A : Κλίνετε τα αυτοπαθή ρήματα στον ενεστώτα.

  • Exercice 3B : Μετατρέψτε τις προτάσεις στον Εγγύς Μέλλοντα (Futur Proche).

  • Exercice 4 : Διαβάστε το κείμενο για την καθημερινότητα του Antoine και απαντήστε στις ερωτήσεις κατανόησης.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Τηλεφωνήστε σε έναν φίλο για να κανονίσετε έξοδο στο σινεμά το Σαββατοκύριακο, συμφωνώντας για την ώρα και την ταινία.

  • Exercice 6 : Γράψτε μια παράγραφο (60-70 λέξεις) περιγράφοντας τη ρουτίνα σας τις καθημερινές και τι πρόκειται να κάνετε το Σαββατοκύριακο.

🇫🇷 Consignes (FR)

  • Rappel : Étudiez les verbes pronominaux (se réveiller, se lever, etc.), le vocabulaire des loisirs et de l’heure, ainsi que la formation du Futur Proche.

  • Exercice 3A : Conjuguez les verbes pronominaux au présent.

  • Exercice 3B : Transformez les phrases au Futur Proche.

  • Exercice 4 : Lisez le texte sur la routine d’Antoine et répondez aux questions de compréhension.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Téléphonez à un ami pour organiser une sortie au cinéma le week-end, en vous mettant d’accord sur l’heure et le film.

  • Exercice 6 : Écrivez un paragraphe (60-70 mots) décrivant votre routine quotidienne en semaine et ce que vous allez faire le week-end.

Éléments supplémentaires / Επιπλέον Στοιχεία: Corrigés inclus et espace réservé aux notes / Περιλαμβάνονται λύσεις (Corrigés) και χώρος για σημειώσεις.  


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Fiche de Travail – Les Vêtements et la Météo (A1.2)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Thématiques & Vocabulaire / Θεματικές & Λεξιλόγιο:

Les vêtements, accessoires & achats (le pantalon, le chemisier, la robe, le manteau, les chaussures, le t-shirt, la taille, la pointure) et la météo (Il fait beau/mauvais, il fait chaud/froid, il pleut, il neige, le soleil, le vent).

Ρούχα, αξεσουάρ & αγορές (le pantalon, le chemisier, la robe, le manteau, les chaussures, le t-shirt, la taille, la pointure) και καιρικά φαινόμενα (Il fait beau/mauvais, il fait chaud/froid, il pleut, il neige, le soleil, le vent). 

Temps estimé / Εκτιμώμενος Χρόνος: 45 – 50 minutes / 45 – 50 λεπτά

🇬🇷 Οδηγίες (GR)

  • Rappel : Μελετήστε το λεξιλόγιο των ρούχων, των αγορών και του καιρού, τα δεικτικά επίθετα (ce, cet, αυτή, ces) και την κλίση των ρημάτων vouloir, pouvoir, devoir, sortir.

  • Exercice 3A : Συμπληρώστε τις προτάσεις με ce, cet, cette ή ces.

  • Exercice 3B : Κλίνετε τα ρήματα των παρενθέσεων στον ενεστώτα.

  • Exercice 4 : Διαβάστε το κείμενο για τον καιρό στο Παρίσι και τις αγορές της Sarah και απαντήστε στις ερωτήσεις κατανόησης.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Υποδυθείτε τον πελάτη και τον πωλητή σε κατάστημα ρούχων, δοκιμάζοντας ρούχα και ρωτώντας για μεγέθη, χρώματα και τιμή.

  • Exercice 6 : Γράψτε μια σύντομη παράγραφο (60-70 λέξεις) περιγράφοντας τι ρούχα φοράτε συνήθως το χειμώνα και τι το καλοκαίρι.

🇫🇷 Consignes (FR)

  • Rappel : Étudiez le vocabulaire des vêtements, des achats et de la météo, les adjectifs démonstratifs (ce, cet, cette, ces) et la conjugaison des verbes vouloir, pouvoir, devoir, sortir.

  • Exercice 3A : Complétez les phrases avec ce, cet, cette ou ces.

  • Exercice 3B : Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent.

  • Exercice 4 : Lisez le texte sur la météo à Paris et les achats de Sarah, puis répondez aux questions de compréhension.

  • Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Jouez le rôle du client et du vendeur dans un magasin de vêtements pour essayer des vêtements, demander des tailles, des couleurs et le prix.

  • Exercice 6 : Écrivez un court paragraphe (60-70 mots) décrivant les vêtements que vous portez habituellement en hiver et en été.

Éléments supplémentaires / Επιπλέον Στοιχεία: Corrigés inclus et espace réservé aux notes / Περιλαμβάνονται λύσεις (Corrigés) και χώρος για σημειώσεις.  


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

 

Fiche de Travail-Les Préférences

Δημοσιεύθηκε από τον/την

  • Θεματική / Thématique: Δραστηριότητες, σπορ, ρήματα προτίμησης (aimer, adorer, préférer, détester), αντωνυμία On.

  • Εκτιμώμενος Χρόνος / Temps estimé: 40 – 45 λεπτά / 40 – 45 minutes

🇬🇷 Οδηγίες (GR)

  1. Rappel: Δείτε το λεξιλόγιο των δραστηριοτήτων, τη σύνταξη τωνρημάτων προτίμησης με οριστικό άρθρο και τη χρήση της αντωνυμίας On.

  2. Exercice 3A: Συμπληρώστε τα οριστικά άρθρα (le, la, l’, les) μετά από ρήματα προτίμησης.

  3. Exercice 3B: Ξαναγράψτε τις προτάσεις αντικαθιστώντας το Nous με το On (προσοχή στην κλίση του ρήματος).

  4. Exercice 4: Διαβάστε το κείμενο της Chloé και απαντήστε στις 3 ερωτήσεις σχετικά με τα χόμπι της ίδιας και του αδερφού της.

  5. Exercice 5 (Jeu de Rôle): Πάρτε συνέντευξη από τον διπλανό σας σχετικά με τα χόμπι και τα σπορ που προτιμά ή μισεί.

  6. Exercice 6: Γράψτε μια δημοσίευση για το σχολικό blog (40-50 λέξεις) εκφράζοντας τα προσωπικά σας γούστα.

🇫🇷 Consignes (FR)

  1. Rappel : Réviser le vocabulaire des activités, la construction des verbes d’appréciation avec l’article défini et l’usage du pronom On.

  2. Exercice 3A : Complétez avec les articles définis (le, la, l’, les) après les verbes de goût.

  3. Exercice 3B : Réécrivez les phrases en remplaçant Nous par On (attention à la conjugaison du verbe).

  4. Exercice 4 : Lisez le texte de Chloé et répondez aux 3 questions sur ses loisirs et ceux de son frère.

  5. Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Interrogez votre camarade sur ses loisirs, les sports qu’il/elle aime ou déteste.

  6. Exercice 6 : Rédigez un article pour le blog de l’école (40-50 mots) en exprimant vos goûts personnels. 


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Fiche de Travail-Les Magasins de la Ville

Δημοσιεύθηκε από τον/την

  • Θεματική / Thématique: Καταστήματα, προϊόντα, ρήμα aller, συνημμένα άρθρα (au, à la, à l’, aux).

  • Εκτιμώμενος Χρόνος / Temps estimé: 40 – 45 λεπτά / 40 – 45 minutes

🇬🇷 Οδηγίες (GR)

  1. Rappel: Μελετήστε τα καταστήματα, τα προϊόντα, την κλίση του ρήματος aller και τα συνημμένα άρθρα.

  2. Exercice 3A: Συμπληρώστε τις προτάσεις με au, à la, à l’ ή aux.

  3. Exercice 3B: Κλίνετε το ρήμα aller στον ενεστώτα.

  4. Exercice 4: Διαβάστε το κείμενο για τη βόλτα του Nicolas στην πόλη και σημειώστε Vrai (Σωστό) ή Faux (Lάθος).

  5. Exercice 5 (Jeu de Rôle): Υποδυθείτε τον πελάτη και τον φούρναρη, αγοράζοντας ψωμί και croissants.

  6. Exercice 6: Γράψτε μια σύντομη παράγραφο (40-50 λέξεις) για τα μαγαζιά που επισκέπτεστε το Σαββατοκύριακο.

🇫🇷 Consignes (FR)

  1. Rappel : Étudiez les commerces, les produits, la conjugaison du verbe aller et les articles contractés.

  2. Exercice 3A : Complétez les phrases avec au, à la, à l’ ou aux.

  3. Exercice 3B : Conjuguez le verbe aller au présent.

  4. Exercice 4 : Lisez le texte sur la sortie de Nicolas en ville et cochez Vrai ou Faux.

  5. Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Jouez le rôle du client et du boulanger pour acheter du pain et des croissants.

  6. Exercice 6 : Rédigez un court paragraphe (40-50 mots) sur les magasins que vous visitez le week-end. 


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Fiche de Travail-L’école

Δημοσιεύθηκε από τον/την

  • Θεματική / Thématique: Μέλη οικογένειας, κατοικίδια, οριστικά/αόριστα άρθρα, ρήματα être & avoir, κτητικά επιθέματα.

  • Εκτιμώμενος Χρόνος / Temps estimé: 40 – 45 λεπτά / 40 – 45 minutes

  1. Rappel : Révisez les membres de la famille, les animaux, les articles, les verbes être/avoir et les adjectifs possessifs.

  2. Exercice 3A : Complétez les trous avec l’article défini (le, la, l’, les) ou indéfini (un, une, des) approprié.

  3. Exercice 3B : Conjuguez les verbes être ou avoir au présent selon le sens.

  4. Exercice 4 : Lisez la présentation de Lucas et répondez aux 3 questions.

  5. Exercice 5 (Jeu de Rôle) : Interrogez votre camarade sur sa famille et ses animaux domestiques.

  6. Exercice 6 : Écrivez un texte (40-50 mots) pour présenter votre propre famille