«Δημιούργησε, επικοινώνησε και μοιράσου με σεβασμό. Ένα καλύτερο διαδίκτυο ξεκινά από εσένα!»
https://saferinternet4kids.gr/sid-perigrafi/sid2018-d/
-
Κανάλια RSS
- Εγγραφή σε νέα και ενημερώσεις
- Κανάλι RSS
- Σχόλια RSS
Βιβλίο “Εφαρμογές Πληροφορικής Α΄ ΓΕΛ”
Βιβλίο: “Εισαγωγή στον προγραμματισμό με την Python”
- Δηλώσεις για το το Μητρώο αξιολογητών του ΙΚΥ 9 Ιουλίου, 2025
- Αιχμηρό άρθρο στο esos του Α. Δημητρόπουλου, Συμβούλου στο Μ. Μαξίμου: Η Σύνοδος Πρυτάνεων θα παραμείνει δέσμια των εσωτερικών ισορροπιών, των μικροσυμφερόντων, των ατομικών στρατηγικών, της μικροπολιτικής; 9 Ιουλίου, 2025
- Το Σχέδιο Νόμου για την αντιμετώπιση της βίας και ανομίας στα ΑΕΙ 9 Ιουλίου, 2025
- Μ. Φουντοπούλου και Θ. Νικολόπουλος υποψήφιοι για τη θέση του Γενικού Γραμματέα του υπ. Παιδείας 9 Ιουλίου, 2025
- Κατατακτήριες :Αύξηση εισακτέων από 12% στο 20% και σε περιφερειακά ΑΕΙ και Θεολογικές Σχολές στο 30% 9 Ιουλίου, 2025
- Ρυθμίσεις για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών 9 Ιουλίου, 2025
- Ρυθμίσεις για την αδειοδότηση Μη Κρατικών Πανεπιστημίων 9 Ιουλίου, 2025
- Ρύθμιση για τις Κατατάξεις πτυχιούχων σε Τμήματα ή Μονοτμηματικές Σχολές των ΑΕΙ 9 Ιουλίου, 2025
- Ρύθμιση για τις αποδοχές και το επιμίσθιο των Αναπληρωτών Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού 9 Ιουλίου, 2025
- Ρύθμιση για τη δημιουργία Ολοκληρωμένου Ψηφιακού Πληροφοριακού Συστήματος «eSchools» 9 Ιουλίου, 2025
- Διαδικτυακή Επετειακή Εκδήλωση 20 Χρόνια ΜΒΑ ΕΑΠ, 14/7/2025 9 Ιουλίου, 2025
- Ρυθμίσεις για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν με θητεία σε Πρότυπο Σχολείο ή Πειραματικό Σχολείο 9 Ιουλίου, 2025
