Αρχείο ετικέτας διαθεματικότητα

Μια επετειακή διαδικτυακή αποστολή

Στα Νέα Προγράμματα Σπουδών η ΦΑ αντιμετωπίζεται ως ένα πολυδιάστατο γνωστικό αντικείμενο το οποίο μπορεί να υποστηριχθεί με την ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία και στη μάθηση. Όπως υπογραμμίζεται στους Οδηγούς για τους/τις εκπαιδευτικούς, η παιδαγωγική αξιοποίησή τους  συνδέεται … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Φυσική Αγωγή | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Διαθεματικότητα

Προβλέπεται η διαθεματικότητα να γίνεται και από τον γυμναστή;  Η ερώτηση του συναδέλφου εκπαιδευτικού ΦΑ συνδέεται με την πρακτική κατά την οποία οι μαθησιακές εμπειρίες, οι οποίες παρέχονται κατά τη διδασκαλία ενός γνωστικού αντικειμένου/μαθήματος (της Φυσικής Αγωγής, στη δική μας … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Φυσική Αγωγή | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Το κολιμπρί και η φωτιά στο δάσος ή Τι νομίζεις ότι κάνεις;

Η ιστορία του κολιμπρί αναφέρεται σε ένα μεγάλο δάσος που καταστρέφεται από μια φωτιά. Όλα τα ζώα είναι τρομοκρατημένα καθώς βλέπουν το δάσος όπου ζουν να παραδίνεται στις φλόγες. Νιώθουν ανήμπορα μπροστά σε ένα γεγονός που μοιάζει να τα ξεπερνά. … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Φυσική Αγωγή | Ετικέτες: , , , , , , , , | Σχολιάστε

Τι τραγούδι κι αυτό

Ο Μάιος δεν είναι μόνο ο μήνας των χρωμάτων είναι και των κελαηδημάτων, δεν είναι μόνο των λουλουδιών αλλά και των πουλιών. Είναι κάτι που εύκολα το αντιλαμβάνεται κάποιος ακόμη και μέσα στην πόλη, περνώντας δίπλα από ένα δέντρο αλλά … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση | Ετικέτες: , , , , | Σχολιάστε

Εσύ τι θα βρεις;

Υπάρχουν περιπτώσεις που μετά το διάλειμμα το προαύλιο έχει αρκετά σκουπίδια, ως επί το πλείστον περιτυλίγματα και συσκευασίες από τα, κυρίως, τυποποιημένα τρόφιμα τα οποία έχουν καταναλώσει οι μαθητές και οι μαθήτριες. Πριν ξεκινήσει το μάθημα Φυσικής Αγωγής συνάδελφοι εκπαιδευτικοί … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Φυσική Αγωγή | Ετικέτες: , , , | Σχολιάστε