Γεια σας παιδιά !

Σήμερα θα συνεχίσουμε την επανάληψη στα ρήματα. Συγκεκριμένα θα μιλήσουμε για τους χρόνους των ρημάτων.

Οι χρόνοι των ρημάτων μας δείχνουν πότε γίνεται κάτι.

Οι χρόνοι είναι οχτώ. Εμείς όμως έχουμε μάθει μόνο τους πέντε. Ακολουθεί μια εικόνα με όλους τους χρόνους.

Έχω χωρίσει τους χρόνους σε τρεις στήλες παρελθόν (χθες) , παρόν (τώρα) και μέλλον (αύριο).

Ας ξεκινήσουμε από το παρόν και τον χρονο Ενεστώτα.

Συνεχίζουμε με το παρελθόν (χθες). Εδώ έχουμε τον Παρατατικό (χθες συνέχεια) και τον Αόριστο ( χθες για μια στιγμή).

Τέλος στο μέλλον έχουμε τον Εξακολουθητικό και τον Στιγμιαίο Μέλλοντα.

Εσείς τώρα κοιτώντας όλα τα παραδείγματα που σας έχω δώσει θα κλίνετε τα ρήματα

εγώ τρέχω , εγώ  γράφω

στον Ενεστώτα, τον Παρατατικό , τον Αόριστο, τον Εξακολουθητικό Μέλλοντα και τον Στιγμιαίο Μέλλοντα.

Και μια ακόμη άσκηση

ΑΣΚΗΣΗ 

Να κατατάξετε τα παρακάτω ρήματα στη φωνές (ενεργητική ή παθητική) που ανήκουν:
Γράφω, δίνω, φοβάμαι, πίνω, γράφομαι, παίζω, τρώω, κοιμάμαι, πλένομαι, τρέχω, σκέφτομαι, σηκώνομαι, φωνάζω, βρίσκω, παιδεύομαι, κλαίω, γνωρίζω, σχηματίζομαι, ακούγομαι, δυσκολεύομαι, σηκώνω, πλένω, εισέρχομαι, πεινώ, τραγουδώ, βρέχομαι, χτυπιέμαι, ακούω, χτενίζομαι, βάφομαι, χτενίζομαι, καπνίζω, ακούω, ζεσταίνομαι, καίγομαι, γράφομαι, παίζω, ζωγραφίζω.

Θα τα κάνετε στον τετράδιο όπως δείχνει η φωτογραφία από κάτω.

Αυτά παιδιά. Καλό Σαββατοκύριακο!

Γεια σου Μάριε!

Επανάληψη στο “οι” θα κάνουμε σήμερα.

Βρες στο σχολικό σου βιβλίο το μάθημα “Όλοι στο οικόπεδο” και διάβασε το μια φορά.

Μετά διάβασε τις παρακάτω λέξεις και διάλεξε 5 για να κάνεις δικές σου προτάσεις.

Λέξεις: τοίχος, μοιράζω, όλοι, οίκος, πλοίο, νέοι, λοιπόν, νοίκι, ποιος, ποια, ποιο, κάποιος, κάποια, κάποιο, κοιλιά, εκείνος, κοιτάζω, κοιμάμαι, έτοιμος, πρόνοια, πλοίαρχος, ανοίγω, άνοιξη, κάτοικος, κατοικώ, κατοικία, μοιράζω, οικία, φοίνικας, προίκα, οικιακά, διάνοια, ετοιμάζω, τοιχοκολλώ, οικονομία, οικοδόμος, οικοδομή, οικόπεδο, οικογένεια, νοικοκυρά, πολυκατοικία, ανοιχτήρι, Οιδίποδας, κοιμήθηκε, παροιμία, κοινωνία – κοινωνικός.

Ύστερα κάνε τις παρακάτω ασκήσεις στο τετράδιό σου για να θυμηθείς ποτέ χρησιμοποιούμε το -οι.

Αυτά για σήμερα!

Αντίο Μάριε!

Καλημέρα παιδιά!

Σήμερα το μάθημα της εκπαιδευτικής τηλεόρασης ήταν επανάληψη στην προπαίδεια του 1 , του 2 και του 3.

Για δείτε την εικόνα

Στο τετράδιο των μαθηματικών γράψτε την προπαίδεια του 1 , του 2 και του 3.

Μετά να κάνετε την παρακάτω άσκηση.

Για περισσότερη εξάσκηση σε όλες τις προπαίδειες μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι με τα ζάρια από το μάθημα της εκπαιδευτικής τηλεόρασης.

Παιχνίδια εξάσκησης στην προπαίδεια :

http://users.sch.gr/sudiakos/stapenalti/story_html5.html

http://users.sch.gr/pkotsis/4/b-taxi/maths/propaideia-2/index.html

Εξαιρετικό είναι και το κουίζ

Προπαίδεια-Κουίζ

Αυτά για σήμερα! Αντίο παιδιά!

Γεια σας παιδιά!

Σήμερα κάνουμε επανάληψη τα ρήματα.

Τι είναι λοιπόν ρήματα; Για δείτε την εικόνα

Τα ρήματα τα έχουν δύο φωνές την ενεργητική φωνή και την παθητική φωνή.

Ενεργητικής φωνής είναι όλα τα ρήματα σε -ω.

Παράδειγμα

εγώ τρέχω, εγώ παίζω ,εγώ γελάω ,εγώ θυμώνω ,εγώ χορεύω ,εγώ πηγαίνω

Παθητικής φωνής είναι τα ρήματα σε -μαι.

Παράδειγμα

εγώ χαίρομαι, εγώ κοιμάμαι ,εγώ χτενίζομαι , εγώ ζαλίζομαι ,εγώ λυπάμαι

Ας θυμηθούμε πως κλίνουμε τα ρήματα.

Τα ρήματα έχουν πρόσωπα ,έχουν ενικό και πληθυντικό αριθμό για να μπορούμε να μιλάμε για έναν αλλά και για πολλούς.

Έτσι έχουμε  τα παρακάτω πρόσωπα :

Τα ρήματα ενεργητικής φωνής  σε -ω και τα παθητικής σε -μαι κλίνονται όπως στην εικόνα.

Στο τετράδιο της γραμματικής να κλίνετε τα ρήματα

εγώ παίζω, εγώ γεμίζω ,εγώ δένω  ,εγώ χαίρομαι ,εγώ καίγομαι, εγώ βαριέμαι.

Αντίο παιδιά!

Γεια σου Μάριε!

Μαθηματικά για  σήμερα ! Θα κάνουμε επανάληψη στις προσθέσεις και τις αφαιρέσεις.

Στο τετράδιο των μαθηματικών θέλω να ανέβεις μέχρι το 20 ένα – ένα και μετά δύο – δύο.

Μετά θέλω να μετρήσεις ανάποδα από το 20 μέχρι το 1.

Ύστερα θέλω να μεταφέρεις στο τετράδιό σου τις παρακάτω ασκήσεις και να τις κάνεις.

Αυτά για σήμερα! Αντίο Μάριε!

Γεια σου Μάριε!

Ελπίζω να είδες το μάθημα της εκπαιδευτικής τηλεόρασης.

Σήμερα θα κάνουμε επανάληψη στα γράμματα της αλφαβήτα. Για κοίτα την εικόνα με όλα τα γράμματα της αλφαβήτα.

Όλα τα γράμματα θέλω να τα μεταφέρεις στο τετράδιο σου και να γράψεις μια λέξη από το κάθε γράμμα.

Άκου την αλφαβήτα στο παρακάτω και πες τη κι εσύ 2 φορές.

Αυτά για σήμερα ! Αντίο Μάριε!

Γεια σας παιδιά!

Σήμερα στην εκπαιδευτική τηλεόραση παρακολουθήσατε επαναληπτικό μάθημα στις κάθετες πράξεις. Εμείς τις προηγούμενες μέρες κάναμε επανάληψη στην κάθετη πρόσθεση (απλή και με κρατούμενο) και σήμερα θα συνεχίσουμε με την απλή κάθετη αφαίρεση.

Όταν κάνουμε απλή κάθετη αφαίρεση βάζουμε τους αριθμούς κάθετα τις δεκάδες κάτω από τις δεκάδες και τις μονάδες κάτω από τις μονάδες.

Παράδειγμα

Πατήστε πάνω στην ηλεκτρονική διεύθυνση

https://teachergeorgiasclass.weebly.com/epsilonnu972tauetataualpha-6eta-kappaepsilonphi-34-40.html

Τώρα αναζητούμε το κεφάλαιο 35 και κατεβάζουμε μόνο το πρώτο αρχείο. Σας βάζω και φωτογραφία.

Μεταφέρουμε τις ασκήσεις στο τετράδιο ή τις τυπώνουμε.

Αντίο παιδιά!

Ξεκινούν τα μαθήματα και για την Α τάξη.

Γεια σας παιδιά! Σήμερα στην εκπαιδευτική τηλεόραση προβλήθηκε το μάθημα ” Περιγραφικός λόγος” ή αλλιώς πως κάνουμε περιγραφές. Το θέμα αυτό το έχουμε δουλέψει και στην τάξη και σήμερα θα το θυμηθούμε ξανά.

Όσοι δεν είδατε το μάθημα το παρακολουθήστε το από εδώ

Αφού το δείτε θέλω να μου περιγράψετε το ζώο της εικόνας παρακάτω. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ότι είδατε στο βίντεο. Ακόμη και τα παραδείγματα που χρησιμοποίησε ο δάσκαλος. Δώστε σημασία στο  βήμα που λέει ότι διαβάζουμε αυτό που έχουμε γράψει για να εντοπίσουμε τυχόν λάθη.

Την περιγραφή την γράφετε στο τετράδιο των ασκήσεων . Μην ξεχάσετε να γράψετε τρεις παραγράφους (σκαλοπατάκια) .

Δείτε και το παρακάτω θα σας βοηθήσει

Όσοι θέλετε να πάρετε περισσότερες πληροφορίες για τα λιοντάρια μπορείτε να παρακολουθήσετε το παρακάτω βίντεο

Αντίο παιδιά!!!

Γεια σας παιδιά! Σήμερα θα ασχοληθούμε με την κάθετη πρόσθεση με κρατούμενο. Στην τάξη είχαμε κάνει αρκετά παραδείγματα αλλά από τότε πέρασαν πολλές μέρες για αυτό πάμε να θυμηθούμε την κάθετη πρόσθεση με κρατούμενο.

Δείτε λοιπόν το βίντεο

Παιδιά μην ξεχνάτε να γράφετε σωστά τους αριθμούς δηλαδή οι δεκάδες κάτω από τις δεκάδες και οι μοναδες κάτω από τις μονάδες. Επίσης να προσθέτετε κάθε φορά το κρατούμενο μην το ξεχνάτε. Μην κάνετε τις προσθέσεις με το μυαλό σας γιατί έτσι δεν ακολουθείτε τα σωστά βήματα. Αυτό το κάνουμε στην οριζόντια πρόσθεση ( πέρα πέρα).

Ακολουθείτε τον σύνδεσμο

https://teachergeorgiasclass.weebly.com/epsilonnu972tauetataualpha-6eta-kappaepsilonphi-34-40.html

Κατεβαίνοντας βρίσκουμε το ΚΕΦ. 34 και τώρα κατεβάζουμε το δεύτερο αρχείο (κάθετη πρόσθεση με κρατούμενο 2).

Θα κατέβει αυτό το αρχείο

Όποιος μπορεί εκτυπώνει το αρχείο ή το κάθε παιδί αντιγράφει τις ασκήσεις στο τετράδιο Μαθηματικών.

Εννοείται ότι περιμένω φωτογραφία.

Για οποιαδήποτε απορία ή δυσκολία επικοινωνείτε μαζί μου! Αντίο!