Πληροφορική και Εκπαίδευση

Ένα Blog της Αγγελικής Οικονομοπούλου, Καθηγήτριας Πληροφορικής

Αρχεία για 'Διδακτική της Πληροφορικής'

1η ανακοίνωση για το 4ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Συγγραφέας: Αγγελική Οικονομοπούλου στις 8 Ιανουαρίου 2014

 

digitalcom

Το 4ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας (www.digifest.info) θα διεξαχθεί στην Πάτρα, στο Αγρίνιο, στο Ηράκλειο στην Καλαμάτα, στην Κέρκυρα, στη Λάρισα, στη Μυτιλήνη, στη Ξάνθη, στη Ρόδο και στα Χανιά την Πέμπτη 3, την Παρασκευή 4 και το Σάββατο 5 Απριλίου 2014.

Η κοινή μέρα όλων των πόλεων θα είναι η Παρασκευή 4 Απριλίου, όπου στις 12:00-14:00  θα συναντηθούν όλες οι πόλεις με τηλεδιάσκεψη και θα γίνει παρουσίαση ενός έργου από κάθε πόλη  μέσω Διαδικτύου.

Στην πόλη των Πατρών το Φεστιβάλ θα πραγματοποιηθεί

 σε σχολική μονάδα που θα ανακοινωθεί.

Στο πλαίσιο του μαθητικού φεστιβάλ θα υπάρξει η δυνατότητα να παρουσιαστούν έργα ψηφιακής δημιουργίας, τα οποία δημιουργήθηκαν στα μαθήματα Πληροφορικής όλων των βαθμίδων (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Γενικό και Επαγγελματικό Λύκειο), στο μάθημα Βιωματικές Δραστηριότητες του Γυμνασίου, στο μάθημα Ερευνητικές Εργασίες (Project) των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και στο μάθημα Ειδική Θεματική Δραστηριότητα (ΕΘΔ) των ΕΠΑΛ.

Είναι δυνατό να συμπεριληφθούν και έργα τα οποία δημιουργήθηκαν σε κάποια σχολική δραστηριότητα (Περιβαλλοντική, Πολιτιστική, Αγωγής Υγείας κ.α.) ή σε κάποιο διαθεματικό/διεπιστημονικό σχέδιο συνεργασίας μεταξύ του μαθήματος της Πληροφορικής και άλλων μαθημάτων.

Προϋπόθεση συμμετοχής ενός μαθητικού έργου στο Φεστιβάλ αποτελεί η συμμετοχή εκπαιδευτικού Πληροφορικής στην ομάδα των εκπαιδευτικών που συντονίζει το έργο, αν δεν το συντονίζει αποκλειστικά ο ίδιος.

Η συγκεκριμένη μαθητική συνάντηση θα δώσει την ευκαιρία:

α)    της ανάδειξης της δημιουργικότητας των μαθητών και των εκπαιδευτικών Πληροφορικής και της παρουσίασης της εργασίας τους σε συμμαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και την ευρύτερη κοινωνία,

β)    της ενημέρωσης και της διάδοσης των μαθησιακών δραστηριοτήτων οι οποίες καλλιεργούν τη δημιουργικότητα και την ολόπλευρη μάθηση μέσω των σχεδίων εργασίας και της επίλυσης πρακτικών προβλημάτων και

γ)    της επικοινωνίας των μελών της σχολικής κοινότητας (μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς) μεταξύ τους και με την ευρύτερη κοινωνία.

 Γι’ αυτό το λόγο το Μαθητικό Φεστιβάλ δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα, αλλά βραβεύεται κάθε συμμετοχή.

 Μπορεί να λάβει μέρος κάθε σχολείο από όλη την Ελλάδα, ανεξάρτητα της περιοχής που βρίσκεται, με την επισήμανση ότι η οργάνωση του Φεστιβάλ δεν μπορεί να καλύψει έξοδα μετακίνησης και διαμονής.

 Προϋποθέσεις συμμετοχής:

(α) Σύντομη παρουσίαση (<10΄) της εργασίας από τους μαθητές σε ακροατήριο

(β) Υπολογιστής του σχολείου, εκπαιδευτικός Πληροφορικής και ομάδα μαθητών στον εκθεσιακό χώρο για ένα διάστημα 2-3 ωρών, ώστε να εκθέτουν το έργο τους και να απαντούν σε ερωτήσεις γι’ αυτό

(γ) Ανάρτηση κατάλληλου υλικού για κάθε έργο στην τοπική ιστοσελίδα του Φεστιβάλ  με ευθύνη του συντονιστή εκπαιδευτικού Πληροφορικής. Η ανάρτηση πραγματοποιείται αυτόματα με την υποβολή της τελικής αίτησης συμμετοχής.

Παρακαλούνται οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής (μόνοι τους ή σε συνεργασία με συναδέλφους άλλων ειδικοτήτων) και τους μαθητές οι οποίοι ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν εκπροσωπώντας το σχολείο τους να συμπληρώσουν την φόρμα «Αρχική Υποβολή Ενδιαφέροντος Συμμετοχής: http://goo.gl/VWtJDe» (για την πόλη των Πατρών) μέχρι τις 30 Ιανουαρίου

Το Φεστιβάλ γίνεται υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων (Υ.ΠΑΙ.Θ) και της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδος, με την υποστήριξη του ΚΕ. ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Αχαΐας και του παραρτήματος της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.Κα.Π).

Οι παρουσιάσεις  των μαθητών στο Φεστιβάλ θα μεταδοθούν ζωντανά από το Διαδίκτυο (για όσους θα είναι μακριά και δεν θα μπορέσουν να παρευρεθούν δια ζώσης).

 Η επιτυχία του Φεστιβάλ στηρίζεται στην εθελοντική προσφορά όλων μας.

Σας προσκαλούμε να στελεχώσετε την τοπική οργανωτική επιτροπή δηλώνοντας την πρόθεσή σας στο http://goo.gl/MHSfyQ, να συμμετάσχετε με τους μαθητές σας, ως γονείς, ως συνάδελφοι αλλά και ενημερώνοντας τις τοπικές κοινωνίες με σκοπό να δώσει μια νότα χαράς και δημιουργικότητας σε μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και επισκέπτες.

 Επίσης κατά τη διάρκεια του Φεστιβάλ θα λειτουργήσουν εργαστήρια (π.χ. Ubuntu, ρομποτική, Scratch) ενδεικτικής διάρκειας δύο ωρών το καθένα για περιορισμένο αριθμό μαθητών. Αν θέλετε να αναλάβετε την οργάνωση ενός τέτοιου εργαστηρίου μπορείτε να το δηλώσετε στο http://goo.gl/KAv7X2

 Συνοψίζοντας για να δηλώσετε:

α)  συμμετοχή του σχολείου σας κάντε κλικ στο  http://goo.gl/VWtJDe

β) συμμετοχή στην τοπική οργανωτική επιτροπή κάντε κλικ στο  http://goo.gl/MHSfyQ

γ) προσφορά για οργάνωση εργαστηρίου κάντε κλικ στο http://goo.gl/KAv7X2

 Παρακαλούνται οι κ. κ. Διευθυντές να ενημερώσουν τους εκπαιδευτικούς Πληροφορικής και τους άλλους συναδέλφους του σχολείου.

pdf_iconΑνακοίνωση Μαθητικού Φεστιβαλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Κατηγορία Διαγωνισμοί, Διδακτική της Πληροφορικής, Εκδηλώσεις, Επικαιρότητα, Καλά Παραδείγματα, ΤΠΕ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 1η ανακοίνωση για το 4ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Δάφνη Κόλερ: Τι μας διδάσκει η εκπαίδευση στο διαδίκτυο

Συγγραφέας: Αγγελική Οικονομοπούλου στις 4 Φεβρουαρίου 2013

Η Δάφνη Κόλερ δελεάζει κορυφαία πανεπιστήμια να αναρτήσουν στο διαδίκτυο τις πιο ενδιαφέρουσες σειρές μαθημάτων τους δωρεάν– όχι απλώς ως υπηρεσία, αλλά ως ένα τρόπο μελέτης του τρόπου μάθησης. Κάθε πληκτρολόγηση, κουίζ κατανόησης, συζήτηση συμφοιτητών σε φόρουμ και κάθε αυτο-βαθμολογούμενη εργασία, οικοδομούν μια άνευ προηγουμένου δεξαμενή δεδομένων για τους τρόπους με τους οποίους οι άνθρωποι επεξεργάζονται τη γνώση και, κυρίως, την αφομοιώνουν.

Δείτε το ενδιαφέρον video

Κατηγορία Διδακτική, Διδακτική της Πληροφορικής, Επικαιρότητα, Εργαλεία Διδακτικής, Καλά Παραδείγματα, ΤΠΕ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δάφνη Κόλερ: Τι μας διδάσκει η εκπαίδευση στο διαδίκτυο