Άρθρα από Μάρτιος 2014 ↓

ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΦΟΡΜΗΣΗ: Η παρακάτω διαφήμιση:   ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 1. Ερωτήσεις προς όλη την τάξη (προφορική απάντηση) Α. Ποιος ο σκοπός της συγκεκριμένης διαφήμισης; Β. Σε ποια διαδεδομένη κοινωνική συμπεριφορά στηρίζεται η όλη σύλληψη της διαφήμισης; Γ. Σε ποιο σημείο της διαφήμισης υπάρχει μεταφορική χρήση της γλώσσας;

ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΑΝΑΛΟΓΙΑ

Πριν από τρία χρόνια πήγα σε μια διαδήλωση εκπαιδευτικών στην Καλλιθέα. Επειδή τον καιρό της αντιμνημονιακής τρέλας είχα κρατήσει τις αποστάσεις μου από την γκρίνια του κλάδου (έλειπα εξάλλου στη Γερμανία με απόσπαση), είχα καιρό να παραβρεθώ σε διαδήλωση.  Μου έκανε εντύπωση το σύνθημα που φώναζαν: «Ε-ε-ε! Ο-ο-ο! Πάρτε το μνημόνιο και φύγετε από δω! […]

ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟ: ΜΙΑ ΑΝΑΛΟΓΙΑ

Περιήγηση στο Διαδίκτυο: η μια ιστοσελίδα οδηγεί, σαν δημόσια υπηρεσία, στην άλλη, πηγαίνεις από πληροφορίες σε πληροφορίες, αγωνίζεσαι να βρεις απαντήσεις, εθίζεσαι στην αναζήτηση, εξαντλείσαι αλλά επιμένεις, σαν κοσμικός κύριος που βιώνει μέχρι τέλους, όσο και να νυστάζει, την απόλαυση μιας δεξίωσης, κάνεις τα πάντα για να μην τελειώσεις, αναρωτιέσαι ποια επιπλέον ιστοσελίδα να κοιτάξεις.