ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΞΕΚΙΝΗΣΕ ΜΕ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΛΗΡΩΝ

ΕΓΡΑΨΕ ΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ

ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΟΙ

ΚΛΗΡΟΙ ΜΠΗΚΑΝ ΣΤΟ  ΚΟΥΤΙ

ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ ΚΛΗΡΩΝΕΤΑΙ Ο ΕΠΟΜΕΝΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙ ΤΑ

ΠΑΙΓΝΙΔΙΑ ΤΟΥ

P1010061  » Διαβάστε όλο το άρθρο

PROJECT ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΓΝΙΔΙ

Η ΑΦΟΡΜΗ ΔΟΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΑ »ΨΑΡΕΜΑΤΑ»

ΜΑΘΑΜΕ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙΓΝΙΔΙΟΥ

ΚΑΙ ΜΑΣ ΣΥΓΚΙΝΗΣΕ ΤΟΣΟ ΠΟΥ

ΣΚΕΦΤΗΚΑΜΕ ΟΤΙ ΘΑ ΜΑΣ ΑΡΕΣΕ ΝΑ

ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΚΑΙ ΕΝΑ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΓΝΙΔΙ

ΚΑΤΑΓΡΑΨΑΜΕ ΛΟΙΠΟΝ ΣΤΟ ΙΣΤΟΓΡΑΜΜΑ

ΤΙ ΞΕΡΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΑ ΠΑΙΓΝΙΔΙΑ.

P1010085 » Διαβάστε όλο το άρθρο

Ο ΚΑΙΡΟΣ- ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ

ΚΑΤΑΓΡΑΨΑΜΕ ΣΕ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟ ΧΑΡΤΗ

ΤΙ ΚΑΙΡΟ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ.

P1010001

 

ΑΛΛΑ ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΑΙ Η ΒΡΟΧΗ;

ΣΥΜΒΟΛΙΣΑΜΕ ΤΟΝ ΗΛΙΟ ΜΕ ΤΗΝ ΦΩΤΙΑ ,

ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΟ ΜΠΡΙΚΙ ΜΕ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

ΓΙΝΑΝΕ ΟΙ ΑΝΑΓΩΓΕΣ….ΚΑΙ ΚΑΤΑΛΗΞΑΜΕ

ΣΤΑ

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ – ΕΝΤΟΠΙΖΩ ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑ

ΑΝΑΣΥΝΘΕΣΑΜΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΜΑΣ

ΤΑ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΑΜΕ

ΕΝΤΟΠΙΣΑΜΕ ΤΑ ΑΡΧΙΚΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΤΟΛΙΣΑΜΕ

ΜΕΤΡΗΣΑΜΕ ΠΟΣΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΧΕΙ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ

ΚΟΨΑΜΕ ΤΑ ΑΡΧΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΛΙΣΑΜΕ ΤΙΣ ΠΟΡΤΕΣ ΤΩΝ ΤΑΞΕΩΝ