9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Παιδιά Καλησπέρα !!

Σήμερα 2  Απριλίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Με άλλα λόγια είναι μια ημέρα που σε όλον τον κόσμο την αφιερώσαμε στα Παιδικά Βιβλία,  τον καλύτερό μας φίλο που μας διασκεδάζει, μας κρατάει συντροφιά, μας κάνει να ονειρευόμαστε και να ταξιδεύουμε με το μυαλό κ την σκέψη μας . Την μέρα αυτή την διάλεξαν  γιατί  στις 2 Απριλίου είναι τα γενέθλια του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν του μεγάλου αυτού παραμυθά που έγραψε πολλά από τα αγαπημένα μας παραμύθια. Ξέρετε πια; Tην τοσοδούλα, το άσχημο παπάκι , τους άγριους κύκνους. κ. ά.

Αν είμασταν σήμερα στο σχολείο, θα διαβάζαμε πολλά βιβλία , θα βλέπαμε όλοι μαζί τις εικόνες, θα περιεργαζόμασταν τα εξώφυλλα, θα μιλούσαμε για τους συγγραφείς και τους εικονογράφους. Δεν πειράζει όμως, θα κρατήσουμε όλα αυτά στο μυαλό μας και όταν με το καλό επιστρέψουμε στο σχολείο θα κάνουμε αυτά και άλλα τόσα .

Και αφού δεν μπορούμε να διαβάσουμε όλοι μαζί ας παρηγορηθούμε , βλέποντας στο διαδίκτυο τέσσερα αγαπημένα μας παραμύθια

η κοκκινοσκουφιτσα σε ταινία και σε βιβλίο

το ασχημόπαπο σε ταινία

Ας δούμε τώρα και μερικές ιδέες για να περάσουμε ωραία τον χρόνο μας .

• Η λέξη βιβλίο αρχίζει από την φωνούλα Β. Βρίσκουμε πράγματα μέσα στο σπίτι που αρχίζουν από την φωνούλα Β και τα ζωγραφίζουμε.
• Φτιάχνουμε με την μαμά ζυμαράκι , και σχηματίζουμε το γράμμα Β.
• Στολίζουμε το Β με ότι μας αρέσει (ζωγραφίζουμε λουλούδια , ματάκια , ζωάκια , γραμμές , κύκλους κ.ά.).(το φύλλο θα το βρείτε παρακάτω)
• Ζωγραφίζουμε μία σκηνή από τα παραμύθια που είδαμε και βάζουμε και τον εαυτό μας μέσα .
• Διαλέγουμε μια λέξη ή μια πρόταση από το παραμύθι και φτιάχνουμε ένα ποίημα, ή μια αστεία πρόταση ή ένα αίνιγμα.Αν θέλει και η μαμά , ο μπαμπάς ή τα αδέρφια μας να συμμετέχουν, τους το επιτρέπουμε! Πάρτε μια ιδέα.

                          –Νάτη η κοκκινοσκουφίτσα με την όμορφη μυτίτσα, ή

                            — Ένας λύκος μια φορά,

                              πίσω από ένα δέντρο με κλαδιά

                              την κοκκινοσκουφίτσα την κοιτούσε

                               γιατί πολύ πολύ πεινούσε, ή

                             –Σκουφάκι κόκκινο φορεί, μεσ’ το δασάκι προχωρεί .Ποιά είναι;

              Καταγράφουμε ότι σκεφτήκαμε και το ζωγραφίζουμε 

• Φτιάχνουμε παραμυθοσαλάτα δηλ. μπλέκουμε τα παραμύθια που δώσαμε παραπάνω ή και άλλα που ξέρουμε πχ. μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας λύκος, που του άρεσε να λέει ψέματα και κάθε φορά μεγάλωνε η μύτη του .
• Στέλνουμε στην παρέα μας εδώ στο μπλόγκ ,το αγαπημένο μας από αυτά τα 4 παραμύθια και αυτό που έχει τις περισσότερες προτιμήσεις ,θα γίνει το αγαπημένο της τάξης κ θα σκεφτούμε κι άλλες δραστηριότητες για αυτό.
• Κάνουμε τα φύλλα που σας στέλνουμε παρακάτω.

Νομίζουμε ότι αυτές είναι αρκετές ιδέες για να ασχοληθούμε με τα παραμύθια . Διαλέξτε μία , περισσότερες ή και όλες, ζωγραφίστε, παίξτε με τα γραμματάκια και τις λέξεις και στείλτε μας ότι κάνατε.

Προς τους γονείς : Δώσαμε αρκετό υλικό, για να έχουν τα παιδιά απασχόληση για αρκετές ημέρες .Σας είχαμε ενημερώσει στην αρχή ότι θα αποφεύγουμε την ανάρτηση φύλλων εργασίας, με συγκεκριμένο σκεπτικό . Αυτά που αναρτήθηκαν στοχεύουν στην επανάληψη αυτών που έχουν ήδη διδαχθεί τα παιδιά (αριθμοί) και τα άλλα στοχεύουν στην ανάπτυξη της φαντασίας , δεν χρειάζονται την φυσική μας παρουσία, είναι κάτι που μπορούν να κάνουν μόνα τους ή έστω με την δική σας ενθάρρυνση. Εννοείται βέβαια  ότι οι δραστηριότητες δεν πρέπει να γίνονται καταναγκαστικά, στόχο έχουν να διασκεδάζουν και να κρατάνε τα παιδιά χαρούμενα. Περιμένουμε τις παραγωγές των παιδιών που θα δημοσιευτούν όλες μαζί την άλλη εβδομάδα. Παρακαλούμε ότι φτιάχνουν τα παιδιά από αυτά που στέλνουμε, να τα κρατάτε για να τα συμπεριλάβουμε στον ατομικό τους φάκελο όταν με το καλό επιστρέψουμε στην καθημερινότητά μας.

Θα ακολουθήσει  ξεχωριστό άρθρο με κάποιες προτάσεις για δημιουργική απασχόληση στις μέρες του εγκλεισμού

Ανοίξτε τα παρακάτω αρχεία για να κατεβάσετε τα φύλλα εργασίας 

ΤΟ Β

κοκκινοσκουφίτσα μαθηματικά

κοκκινοσκουφίτσα  Εδώ ενθαρρύνουμε τα παιδιά να ζωγραφίζουν και να  περιγράψουν κάτι που δεν συμπεριλαμβάνεται στο παραμύθι.Πχ. Ξαφνικά εκεί που μάζευε η κοκκινοσκουφίτσα λουλούδια, κατέβηκε από τον ουρανό ένας ιπτάμενος δίσκος κ βγήκαν δύο εξωγήινοι