Στα πλαίσια της δράσης μας «Γονείς στο σχολείο», την Τετάρτη 4-6-2025 μας επισκέφτηκε η μαμά μιας μαθήτριάς μας. Μας διάβασε ένα πολύ όμορφο παραμύθι το οποίο μάλιστα είχε γράψει και εικονογραφήσει η ίδια! Τα παιδιά ταξίδεψαν με το παραμύθι και έπειτα έφτιαξαν πύραυλους που στο τέλος τους εκτόξευσαν!
Το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση «Σχεδιάζω Ηλιακό Ρολόι στο Σχολείο μου», μια δράση που συντονίζεται από την ομάδα κοινωνικής δικτύωσης «εξ αποστάσεως εκπαίδευση», το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών Δράμας και τον Σύλλογο Ερασιτεχνικής Αστρονομίας Δράμας, «Ο Πήγασος».
Στα πλαίσια της δράσης «Ο χρόνος στη ζωή μας», οι μαθητές/τριες του σχολείου μας κατασκεύασαν χάρτινα ηλιακά ρολόγια, χρησιμοποίησαν ψαλίδι και κόλλα και χρώματα, και κατασκεύασαν το δικό τους ηλιακό ρολόι. Στην αυλή τοποθέτησαν τα ρολόγια τους προς τον Βορά και παρατήρησαν την ώρα!
Στις 2 Ιουνίου 2025 το σχολείο μας επισκέφτηκε το εργοστάσιο παραγωγής τσιμέντου ΤΙΤΑΝ στη Θεσσαλονίκη!
Εκεί τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τη διαδικασία παραγωγής τσιμέντου, από την εξόρυξη πετρώματος στα λατομεία, έως την τελική συσκευασία και μεταφορά του προϊόντος.
Μέσα από πολλά και διαφορετικά βιωματικά παιχνίδια και ασκήσεις, χρησιμοποιώντας εκπαιδευτικούς τάπητες, μαγνητικούς πίνακες, γυαλιά προσομοίωσης μέθης και προσομοιωτή πρόσκρουσης τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τη σήμανση, το σωστό τρόπο κυκλοφορίας πεζών και οχημάτων, απέκτησαν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες ώστε να αναπτύξουν μια οδηγική κουλτούρα που θα κάνει τη μετακίνησή τους στο δρόμο ευχάριστη και πάνω απ’ όλα ασφαλή!
Το νηπιαγωγείο μας κατά τη σχ. χρονιά 2024-2025 συμμετείχε με
ενθουσιασμό στο πρόγραμμα Followgreen του Δήμου Πυλαίας-Χορτιάτη, ένα
καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει την περιβαλλοντική
ευαισθητοποίηση και ενισχύει την οικολογική συνείδηση των παιδιών.
Μέσα από τις βιωματικές δράσεις και τις δημιουργικές δραστηριότητες
στο σχολικό μας χώρο , οι μικροί μας μαθητές μαθαίνουν την αξία της
ανακύκλωσης και της αειφορίας, αναπτύσσοντας υπεύθυνες στάσεις
απέναντι στο περιβάλλον.
Γιατί “”Ανακυκλώνω υλικά, δίνω χαρά στη γη,
κρατώ τον κόσμο μας καθαρό, γεμάτο ομορφιά και ζωή.”
Στιγμιότυπα από τη βράβευση μας στο Δημαρχείο Πανοράματος.
Η καμπάνια “ΧΟΠΑ Ήρωες 112”, στοχεύει στην εξοικείωση των παιδιών του νηπιαγωγείου μέχρι Δ’ δημοτικού, με τα τρία κυριότερα συμπτώματα του εγκεφαλικού επεισοδίου και στην ενημέρωσή τους για τον Πανευρωπαϊκό αριθμό έκτακτης ανάγκης 112, που θα πρέπει να καλέσουν σε αυτήν την περίπτωση. Η άμεση παρέμβαση, με την κλήση του 112, μπορεί να είναι η διαφορά μεταξύ ζωής και θανάτου, αλλά και μεταξύ της «ζωής όπως την ξέρουμε» και της απώλειας αυτής της ποιότητας ζωής λόγω μιας μόνιμης αναπηρίας.
Όλα αυτά γίνονται μέσα από παιχνίδι και δραστηριότητες, με υλικό έντυπο και ηλεκτρονικό που παρέχουν εντελώς δωρεάν για όλα τα παιδιά, τους δασκάλους και τους γονείς.
Στα πλαίσια της δράσης μας «Γονείς στο σχολείο», την Τετάρτη 14-05-2025 μας επισκέφτηκε η μαμά μιας μαθήτριας μας.
Ετοίμασε ένα υπέροχο παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού με μασκότ ένα βατραχούλι! Τα παιδιά χάρηκαν με την παρουσία της στην τάξη μας και έπαιξαν με ενθουσιασμό το παιχνίδι. Φυσικά ανακάλυψαν το θησαυρό λύνοντας όλους τους γρίφους και χάρηκαν με το δώρο έκπληξη που υπήρχε στο μαγικό κουτί!!
Βιβλία που δημιουργήσαμε
ΒΙΒΛΙΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ
ΜΙΑ ΞΑΦΝΙΚΗ ΒΡΟΧΗ
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕ ΨΕΥΔΕΙΣ ΕΙΣΗΣΕΙΣ
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΕΝΤΟΥΚΙ
Η υπαίθρια εκπαίδευση αποτελεί μια εκπαιδευτική τεχνική με πολλαπλά οφέλη σε σωματικό, κοινωνικοσυναισθηματικό και νοητικό επίπεδο για τα παιδιά ενώ παράλληλα δίνει την ευκαιρία στον εκπαιδευτικό να αξιοποιήσει την φύση και το περιβάλλον για να υλοποιήσει δραστηριότητες σύμφωνες με το πρόγραμμα και την φιλοσοφία του ΑΠ του Νηπιαγωγείου
Οι δραστηριότητες διεξάγονται έξω από τις αίθουσες του σχολείου, στην αυλή αξιοποιώντας τον περιβάλλοντα χώρο.
Το νηπιαγωγείο μας υποστηρίζει την φιλοσοφία των υπαίθριων δραστηριοτήτων και τα νήπια συμμετέχουν σε μαθησιακές εμπειρίες όπως : αθλητικές δραστηριότητες (παιχνίδια ομαδικά, κινητικά), ανάγνωση παραμυθιών, φιλαναγνωσίας, ζωγραφική, κατασκευές (αξιοποιώντας και υλικά της φύσης ), παρατήρηση, πειράματα, δραστηριότητες μαθηματικών, κ.α.
