9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΥΛΑΙΑΣ |

Οι Αριθμοί στο Νηπιαγωγείο

Η διδασκαλία των αριθμών στο νηπιαγωγείο είναι πιο αποτελεσματική όταν γίνεται με παιγνιώδη τρόπο, καθώς τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από τη δράση και την εμπειρία. Το παιχνίδι βοηθά να κατανοήσουν ότι οι αριθμοί δεν είναι απλώς σύμβολα, αλλά συνδέονται με πραγματικές ποσότητες.

Μέσα από δραστηριότητες όπως η αντιστοίχιση αριθμών με αντικείμενα, η καταμέτρηση, τα παιχνίδια με ζάρι και τα τραγούδια, τα παιδιά εξασκούνται στη σύνδεση αριθμού και ποσότητας. Παράλληλα, η χρήση καθημερινών υλικών (π.χ. κουμπιά, φρούτα) ενισχύει την κατανόηση εννοιών όπως «περισσότερα» και «λιγότερα».

Ο ρόλος του/της νηπιαγωγού είναι να οργανώνει κατάλληλες δραστηριότητες και να υποστηρίζει τη μάθηση, δημιουργώντας ένα ευχάριστο και ενθαρρυντικό περιβάλλον. Έτσι, τα παιδιά οικοδομούν βασικές μαθηματικές έννοιες με τρόπο φυσικό και ευχάριστο.

Μικροί Εκδότες

Στα πλαίσια των στόχων του σχεδίου δράσης μας «Αγαπημένο Βιβλίο» που έχει θέμα τη Φιλαναγνωσία, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας έζησαν μια ξεχωριστή εμπειρία συμμετέχοντας σε ένα εργαστήριο τριών συναντήσεων. Το εργαστήριο- εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μικροί Εκδότες, Δημιουργούμε το δικό μας βιβλίο!» είχε ως αποτέλεσμα τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου βιβλίου από την αρχή ως το τέλος!
Τα παιδιά μετατράπηκαν σε συγγραφείς, εικονογράφους, γραφίστες, παρουσιαστές, και εκδότες του δικού τους έργου!
Η υλοποίηση του συγκεκριμένου προγράμματος υποστήριξε -μαζί και με άλλες δράσεις- έναν από τους βασικούς πυλώνες του σχεδίου δράσης που αφορά στην ενεργή συνδιαλλαγή των παιδιών με ομάδες/άτομα που εξειδικεύονται στη Φιλαναγνωσία.
Ο Μάγος Μανιταρομάγος, Η Μαγική βόλτα στο δάσος, Η Φτωχή Οικογένεια, Το Στέμμα και το Σπαθί, Ο Σούπερ ήρωας και η Πόλη Ο Φίλιππος, ο Φίλος του και ο Μάγος, Η Μικρή Γοργόνα, Η Κακιά Μάγισσα είναι μερικές από τις ΒΙΒΛΙΟ παραγωγές των μικρών μαθητών και μαθητριών μας!

Πάσχα 2026

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/9nippil/files/2026/04/Pascha-2026-9o-Nhpiagogeio-Pylaias-2.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Κουκλοθέατρο με τους μύθους του Αισώπου από την ομάδα κουκλοθέατρου JINX.

Με τη βοήθεια μιας παιχνιδιάρικης νεράιδας, οι μικροί μαθητές μας

Μεταφέρθηκαν στο χαμογελαστό δάσος, όπου ο υπερήφανος λαγός Σούπερ

Λάρυ μαθαίνει από τη σοφή χελώνα Λούλου για την αξία που έχουν η

σταθερότητα, ο σεβασμός και η καλοσύνη. Η υπομονή, η επιμονή και ο

σεβασμός στη διαφορετικότητα είναι πιο σημαντικά από την νίκη κάθε

αγώνα.

Στη δεύτερη ιστορία, ο μικρός βοσκός Πίπης μας βοήθησε να ανακαλύψουμε πως τα ψέματα και οι φάρσες που πληγώνουν έχουν συνέπειες, και ότι η αλήθεια και η εμπιστοσύνη είναι το θεμέλιο κάθε φιλίας.

Με ζωντανή αφήγηση, εντυπωσιακές, πρωτότυπες Μαριονέττες ύψους 1m,

μουσική, χιούμορ και ενεργή συμμετοχή τα παιδιά βίωσαν τους

μύθους και συμμετείχαν ενεργά!

Τα λουλούδια της καλοσύνης

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης μας «Μικροί ενεργοί πολίτες της γειτονιάς μας: συμμετέχω – συνεργάζομαι – προσφέρω», γιορτάσαμε την Ημέρα Καλοσύνης με έναν ξεχωριστό τρόπο.

Σε κάθε πέταλο, τα παιδιά κατέγραψαν μια καλή πράξη που έκαναν ή που θα ήθελαν να κάνουν: να βοηθήσουν έναν φίλο, να μοιραστούν, να απλώσουν ένα χέρι βοήθειας σ όποιον το χρειάζεται, να φροντίσουν το περιβάλλον.

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά συνειδητοποίησαν πως ακόμα και οι μικρές πράξεις έχουν μεγάλη αξία και κάνουν τον κόσμο μας πιο όμορφο!

Γιατί τα λουλούδια… ανθίζουν με την καλοσύνη!

Μικροί Ενεργοί Πολίτες: Ανακυκλώνω, Δημιουργώ, Προστατεύω το Περιβάλλον

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/9nippil/files/2026/03/Anakyklosh-Energos-poliths-2025-26-9o-Nhp-Pylaias-1.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

“ΔΙΑΒΆΖΟΥΜΕ ΜΑΖΊ!” ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΗΜΈΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΎ ΒΙΒΛΊΟΥ 2 ΑΠΡΙΛΊΟΥ 2026

«Μαζί» γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και ζωντανεύουμε τις ιστορίες μέσα από τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών μας.

Με αφορμή αυτή την ξεχωριστή ημέρα, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια όμορφη και δημιουργική δραστηριότητα, όπου όλοι μαζί, ως ομάδα, δημιουργήσαμε ένα δικό μας παραμύθι. Μέσα από ιδέες, εικόνες και λέξεις, γεννήθηκε μια μοναδική ιστορία με πρωταγωνίστρια μια πεταλούδα, που ταξιδεύει, ονειρεύεται και ανακαλύπτει τον κόσμο.

Η συνεργατική αυτή διαδικασία έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να εκφραστούν ελεύθερα, να μοιραστούν σκέψεις και να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους. Παράλληλα, ένιωσαν τη χαρά της ομαδικής δημιουργίας και τη δύναμη που έχει μια ιστορία όταν γράφεται «μαζί».

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που μας θύμισε πόσο σημαντικά είναι τα βιβλία στη ζωή των παιδιών και πόσο όμορφο είναι να δημιουργούμε τις δικές μας ιστορίες.

Η ιστορία μας!

Δείτε το στο canva.com

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/9nippil/files/2026/03/1o-Enhmerotiko-Shmeioma-Diabazoyme-Mazi-2026.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΦΙΣΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2026

«Μικρές αστείες ιστορίες της σκακιέρας» είναι ο τίτλος της αφίσας μας για το διαγωνισμό αφίσας για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου 2026. Η αφίσα αυτή αποτελείται από μικρά βιβλία των παιδιών της τάξης μας. Τα παιδιά ασχολούνται με το σκάκι από την αρχή της χρονιάς γι’ αυτό και κάθε βιβλίο αφηγείται μια μικρή αστεία ιστορία με θέμα το σκάκι.

Τις ιστορίες τις σκέφτηκαν και τις ζωγράφισαν τα παιδιά και στη συνέχεια τις διηγήθηκαν. Οι ηχογραφήσεις τους μετεγγράφηκαν σε QR code για να μπορούν να τις απολαύσουν όλοι, όποτε και όσες φορές θελήσουν!

Είναι μια αφίσα με πολυμεσικό περιεχόμενο που συνδυάζει την παραδοσιακή, φυσική εκτύπωση (χαρτί) με ψηφιακά στοιχεία, επιτρέποντας στον θεατή να αλληλεπιδράσει και να «ακούσει» τα παιδιά μέσω της κινητής συσκευής του και της λειτουργίας QR code.

Μια συγγραφέας στο σχολείο μας!

ΣΤΟΛΙΣΜΟΣ ΔΕΝΤΡΩΝ

Η δράση για τον στολισμό των δέντρων στην αυλή του νηπιαγωγείου μας αποτέλεσε μια ιδιαίτερα όμορφη και δημιουργική εμπειρία, γεμάτη χρώματα, χαμόγελα και συνεργασία.

Με τη συμμετοχή των γονέων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να στολίσουν τα δέντρα με πολύχρωμες κορδέλες, μεταμορφώνοντας την αυλή σε έναν ζωντανό και χαρούμενο χώρο. Οι γονείς στάθηκαν δίπλα στα παιδιά τους, συνεργάστηκαν μαζί τους και συνέβαλαν ενεργά στη διαδικασία, ενισχύοντας τον δεσμό ανάμεσα στην οικογένεια και το σχολείο.

Μέσα από αυτή τη δράση, η αυλή του νηπιαγωγείου μετατράπηκε σε έναν ανοιχτό χώρο μάθησης, όπου η εκπαίδευση συνδέεται με τη φύση και τη δημιουργικότητα. Τα παιδιά έμαθαν μέσα από την πράξη, ανέπτυξαν τη φαντασία τους και ένιωσαν τη χαρά της ομαδικής προσπάθειας.

Η κοινή αυτή εμπειρία ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, καθώς όλοι μαζί συμβάλαμε στη δημιουργία ενός όμορφου και φιλόξενου περιβάλλοντος. Μέσα από τέτοιες δράσεις, καλλιεργούμε την υπαίθρια εκπαίδευση και ενισχύουμε τις σχέσεις που κάνουν τη σχολική ζωή πιο ζεστή και ουσιαστική.