Εργαστήρια δεξιοτήτων Θεματική: Ζω καλύτερα – Ευ ζην
«Ο πυξιδούλης και η πυξιδούλα στο νηπιαγωγείο»
Θεματική: Ζω καλύτερα – Ευ ζην
Υποθεματική: Αυτομέριμνα και πρόληψη,
Πρόληψη εξαρτήσεων, Ψυχική υγεία
«Ο πυξιδούλης και η πυξιδούλα στο νηπιαγωγείο»
Θεματική: Ζω καλύτερα – Ευ ζην
Υποθεματική: Αυτομέριμνα και πρόληψη,
Πρόληψη εξαρτήσεων, Ψυχική υγεία
Τα Χριστούγεννα είναι μια μαγική εποχή γεμάτη χαρά, ζεστασιά και όμορφες στιγμές. Στο νηπιαγωγείο, ο στολισμός του χριστουγεννιάτικου δέντρου γίνεται μια ξεχωριστή γιορτή. Τα παιδιά, με ενθουσιασμό και λαμπερά χαμόγελα, κρεμούν στολίδια, βάζουν φωτάκια και βοηθούν να γίνει το δέντρο πολύχρωμο και χαρούμενο. Μέσα από αυτή τη διαδικασία νιώθουν τη χαρά της συνεργασίας, της δημιουργίας και της προσμονής για τις γιορτές. Το δέντρο γίνεται σύμβολο αγάπης και γιορτινής διάθεσης, ενώ ο χώρος γεμίζει με το πνεύμα των Χριστουγέννων.
Ξεκίνησε και φέτος να λειτουργεί η Δανειστική Βιβλιοθήκη στο σχολείο μας!
Η δανειστική βιβλιοθήκη στο νηπιαγωγείο προσφέρει πολύτιμα οφέλη για τα παιδιά. Καλλιεργεί την αγάπη για το βιβλίο και το διάβασμα, ενισχύοντας τη γλωσσική ανάπτυξη και τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου τους. Παράλληλα, βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες υπευθυνότητας, καθώς μαθαίνουν να φροντίζουν το βιβλίο και να το επιστρέφουν στην ώρα του. Ενισχύει επίσης τη συνεργασία με την οικογένεια, αφού το διάβασμα γίνεται μια ευχάριστη δραστηριότητα στο σπίτι. Τέλος, διευρύνει τους ορίζοντές τους, προσφέροντας ποικιλία ιστοριών και εμπειριών που καλλιεργούν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συναισθηματική τους ανάπτυξη.
Στο νηπιαγωγείο η ενασχόληση με τα σχήματα αποτελεί βασική μαθησιακή εμπειρία που συνδέεται με το Αναλυτικό Πρόγραμμα (ΑΠ). Μέσα από παιχνίδι, παρατήρηση και χειρισμό υλικών, τα παιδιά γνωρίζουν βασικά γεωμετρικά σχήματα (κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο, ορθογώνιο), τα αναγνωρίζουν στο περιβάλλον και μαθαίνουν να τα περιγράφουν με απλά χαρακτηριστικά (π.χ. πλευρές, γωνίες).
Η επίσκεψη στο Μουσείο εξελίχτηκε σε μια συναρπαστική εμπειρία, μέσα από δημιουργικές δράσεις σε όλες τις αίθουσες και τη διαδραστική γνωριμία με τα εκθέματα, όπου τα παιδιά, ανακάλυψαν τα μυστικά του Μουσείου, ενίσχυσαν την ενεργητική μάθηση και την κριτική τους σκέψη, ενώ παράλληλα εξοικειώθηκαν με τις ιστορίες των προσώπων του Μακεδονικού Αγώνα!
Ως 9ο νηπιαγωγείο Πυλαίας και μέλος μιας υπέροχης ομάδας εκπαιδευτικών , συμμετείχαμε με την παρουσίαση από την ιδρύτρια Dimitra Giagkoglou του περσινού μας ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Wolf’s Intercultural Adventures”.
Με σχολεία από την Ευρώπη, με δημιουργικές και συνεργατικές δράσεις ταξιδέψαμε με τον «Λύκο Ζαχαρία» και γνωρίσαμε πολιτισμούς, έθιμα, γλώσσες και αξίες.
Ήταν ένα υπέροχο ταξίδι με συνεργασίες και πρακτικές, παρέα με αγαπημένους συνεργάτες❤️
Σας ευχαριστούμε!
#etwinconfgr
Συνεργασία μαθητών Γ΄ Γυμνασίου και νηπίων στη δημιουργία “Ιστοριών του Λεπτού”
Μια ξεχωριστή παιδαγωγική συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας, όπου οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου του κολλεγίου Ανατόλια συνεργάστηκαν δημιουργικά με τα νήπια, σε μια βιωματική δράση που ανέδειξε την αξία της συνεργασίας μεταξύ διαφορετικών ηλικιών.
Η ημέρα ξεκίνησε με ένα χαρούμενο καλωσόρισμα. Τα μεγαλύτερα παιδιά και τα νήπια γνωρίστηκαν, μίλησαν, αντάλλαξαν χαμόγελα και γρήγορα “έσπασαν τον πάγο” μέσα από έναν κοινό χορό στην αυλή του σχολείου. Η κίνηση, η μουσική και το παιχνίδι βοήθησαν ώστε να χτιστεί ένα κλίμα εμπιστοσύνης και άνεσης, όπου όλοι ένιωσαν μέλη της ίδιας ομάδας.
Στη συνέχεια, τα ζευγάρια και οι μικρές ομάδες μαθητών και νηπίων πέρασαν στη δημιουργία των «Ιστοριών του Λεπτού». Σε λίγα λεπτά , με φαντασία και χαμόγελο, οι ομάδες δημιούργησαν μικρές, πρωτότυπες ιστορίες που στη συνέχεια εικονογραφήθηκαν. Τα μεγαλύτερα παιδιά στήριξαν τα μικρότερα, τα άκουσαν, τα ενθάρρυναν και τους έδωσαν χώρο να εκφράσουν τις ιδέες τους. Τα νήπια, από την πλευρά τους, γέμισαν τις ιστορίες με χρώμα, αυθορμητισμό και φαντασία.
Η δράση αυτή ανέδειξε πόσο όμορφα μπορούν να συνεργαστούν παιδιά διαφορετικών ηλικιών, όταν τους δοθεί ο κατάλληλος χρόνος και χώρος. Η αλληλεπίδραση μεταξύ μαθητών Γ΄ Γυμνασίου και νηπίων καλλιέργησε την ενσυναίσθηση, την ομαδικότητα, τον σεβασμό και τη δημιουργικότητα.
Στο τέλος, όλοι ένιωσαν πως δημιούργησαν κάτι μοναδικό: ιστορίες φτιαγμένες με αγάπη, συνεργασία και αμοιβαία έμπνευση — μια εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη και στις δύο ηλικίες.
Ιδιαίτερη στιγμή αποτέλεσε η γενναιόδωρη προσφορά των μαθητών του γυμνασίου, οι οποίοι χάρισαν στο νηπιαγωγείο βιβλία, εμπλουτίζοντας έτσι τη βιβλιοθήκη μας και προσφέροντας στα παιδιά πολύτιμο υλικό για νέες αναγνώσεις και ταξίδια στον κόσμο της γνώσης και της φαντασίας. Τους ευχαριστούμε θερμά για αυτή την πράξη καλοσύνης και προσφοράς.
Το ηλεκτρονικό βιβλίο με τις ιστορίες που δημιούργησαν οι μαθητές
Στο σχολείο μας μιλήσαμε για την επέτειο του Πολυτεχνείου, συζητήσαμε με τα παιδιά για την εξέγερση και αναλύσαμε έννοιες όπως δημοκρατία, δικτατορία, Πολυτεχνείο, ελευθερία, εξέγερση.
Παίξαμε SUDUKU με τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης
Στην αυλή φωνάξαμε το σύνθημα ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
Τη Δευτέρα 17-11-2025 γιορτάσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου με την παρουσίαση της Ντενεκεδούπολης
Η «Ντενεκεδούπολη» μας δείχνει ότι όλοι, ακόμη και όσοι φαίνονται «μικροί» και «αδύναμοι», μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο όταν συνεργάζονται. Οι ήρωες-τενεκεδάκια ενώνουν τις δυνάμεις τους και τα καταφέρνουν απέναντι σε εκείνους που τους φοβίζουν και τους καταπιέζουν. Το μήνυμα της ιστορίας είναι ότι η φιλία, η ενότητα και η δικαιοσύνη είναι πιο δυνατές από την εξουσία και τον φόβο!
Συμμετοχή του 9ου Νηπιαγωγείου Πυλαίας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (CodeWeek)
Το 9ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας συμμετείχε με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (CodeWeek), προσφέροντας στα νήπια μια μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο της υπολογιστικής σκέψης μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες.
Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, τα παιδιά εξερεύνησαν βασικές έννοιες προγραμματισμού, μαθαίνοντας να λύνουν προβλήματα με οργανωμένο τρόπο και να δημιουργούν απλές «εντολές». Τα νήπια προγραμμάτισαν μικρά ρομπότ, πειραματίστηκαν με την αλγοριθμική σκέψη και κατανόησαν βήμα–βήμα πώς μια σειρά οδηγιών μπορεί να οδηγήσει σε ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα.
Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν το ίδιο τους το σώμα ως “ρομπότ”, παίζοντας παιχνίδια προσανατολισμού και κατεύθυνσης, μέσα από τα οποία αντιλήφθηκαν πιο βιωματικά την έννοια του προγραμματισμού και της ακολουθίας κινήσεων.
Οι δράσεις αυτές ενίσχυσαν τη συνεργασία, την επικοινωνία και τη δημιουργικότητά τους, ενώ ταυτόχρονα καλλιέργησαν μια πρώτη επαφή με δεξιότητες που θα αποτελέσουν σημαντικό εφόδιο στο μέλλον. Η συμμετοχή στην CodeWeek ήταν μια χαρούμενη και ουσιαστική εμπειρία για όλη την εκπαιδευτική κοινότητα του 9ου Νηπιαγωγείου Πυλαίας, αποδεικνύοντας πως ο προγραμματισμός μπορεί να γίνει παιχνίδι και μάθηση μαζί!
Η Outdoor Classroom Day είναι ένα παγκόσμιο κίνημα που έχει ως στόχο να εμπνεύσει και να προωθήσει τη μάθηση και το παιχνίδι στον εξωτερικό χρόνο. Η μάθηση και η διασκέδαση αποτελεί στόχο μας και όταν αυτή πραγματοποιείται και εκτός της σχολικής τάξης, μας αρέσει ακόμη πιο πολύ!
Συμμετέχοντας στις ημέρες δράσης (6/11/2025), προωθούμε το μήνυμα ότι ο καθημερινός χρόνος σε εξωτερικούς χώρους είναι σημαντικός για κάθε παιδί.
Έτσι και εμείς εκμεταλλευτήκαμε την αυλή μας, παρατηρήσαμε τα μανιτάρια που φύτρωσαν στην αυλή μας!
Φτιάξαμε μανιτάρια με πηλό και στολίσαμε τον κήπο μας
Παίξαμε παιχνίδια κυκλοφοριακής αγωγής
Φτιάξαμε σχήματα με το σώμα μας
Παρατηρήσαμε τα δέντρα της αυλής μας
Και φάγαμε με πολύ όρεξη το δεκατιανό μας!
Το πιστοποιητικό μας