Για να αποχαιρετήσουμε το Φθινόπωρο τα παιδιά του σχολείου μας χόρεψαν στους ήχους της μουσικής που έγραψε ο Βιβάλντι για αυτή την εποχή!
Έγραψαν το Φ το αρχικό γράμμα του Φθινοπώρου!
Εικαστικά με φύλλα του Φθινοπώρου!
Ζωγράφισαν τα φύλλα των δέντρων με τα χρώματα του Φθινοπώρου!
Το δέντρο του Φθινοπώρου με τυπώματα από φύλλα
Ο Καντίνσκι συναντά το φθινόπωρο
Φτιάχνουμε δέντρα με κύκλους στα χρώματα του φθινοπώρου
2η Δράση
«Ο Ερμής των Χριστουγέννων». Σχολικό Δίκτυο Δράσης (Σ.Δ.Δ.)
Το Δημοτικό Σχολείο Γωνιάς από το Ρέθυμνο της Κρήτης αναλαμβάνει την πρωτοβουλία να οργανώσει και να συντονίσει ένα Σχολικό Δίκτυο Δράσης (Σ.Δ.Δ.) το οποίο αφορά στην κατασκευή και ανταλλαγή χειροποίητων, χριστουγεννιάτικων στολιδιών
Η δράση απευθύνεται σε μαθητές όλων των τάξεων, Νηπιαγωγείων και Δημοτικών, της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης όλων των Περιφερειακών Ενοτήτων της χώρας.
ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
Η προτεινόμενη δράση θα διαρκέσει από τον Οκτώβριο ως τον Δεκέμβριο του 2024
Ομαδοποίηση μαθητικών ομάδων δράσης. Ομάδες ανταλλαγής
Ως τις 15 – 11- 2024 το Συντονιστικό Σχολείο:
α. Θα ενημερώσει τα συνεργαζόμενα σχολεία:
β. Θα κοινοποιήσει σύνδεσμο κλειστής διαδικτυακής ομάδας στην οποία θα μπορούν όλα τα εμπλεκόμενα σχολεία του δικτύου να ανταλλάσσουν μηνύματα γραπτά ή ηχητικά: π.χ. τραγούδια, κάλαντα, για την πορεία των δράσεων, ευχές, έθιμα του τόπου, ή και φωτογραφίες με τα στάδια των κατασκευών (με καλυμμένο πάντα το πρόσωπο των μαθητών).
Υλοποίηση – Κατασκευή χειροποίητων στολιδιών, δημιουργία ευχών, τραγουδιών κ.ά.
Από την στιγμή που υποβάλλεται η ψηφιακή φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής στο Δίκτυο Δράσης μπορεί να ξεκινήσει η κατασκευή από κάθε μαθητική ομάδα δράσης του στολιδιού που θα επιλέξει, χρησιμοποιώντας κατά προτίμηση ανακυκλώσιμα υλικά (trash art). Παράλληλα δημιουργούνται ευχές, χριστουγεννιάτικα μηνύματα, επιλέγονται τραγούδια και ό,τι άλλο αποφασίσει η μαθητική ομάδα.
Κάθε μαθητική ομάδα δημιουργεί με τελικό στόχο να φτιάξει τόσα στολίδια όσα θα είναι τα σχολεία που θα πρέπει να τα αποστείλει ταχυδρομικά. Αν θέλει, βάζει στο φάκελο κάρτα με ευχές ή φωτογραφικό υλικό από το σχολείο της ή/και την περιοχή της Ελλάδας που βρίσκεται.
Ανταλλαγή και αποστολή παραγόμενου υλικού
Καταληκτική ημερομηνία αποστολής των φακέλων ταχυδρομικά: 29-11-2024. Κάθε στολίδι προτείνεται να έχει στην πίσω μεριά του το όνομα του σχολείου και της μαθητικής
ομάδας δράσης, ώστε να είναι εμφανές όταν θα στολιστεί από πού έχει παραληφθεί το καθένα.
Παραλαβή – Ολοκλήρωση – Διάχυση
Κατά τη διάρκεια της παραλαβής των στολιδιών προτείνουμε στα σχολεία να συνδέουν τα
στολίδια με τις περιοχές που τα έχουν λάβει έχοντας ένα χάρτη της Ελλάδας δίπλα από το δέντρο ή το κλαδί ή το καραβάκι που θα τα στολίσουμε.
Προτείνεται, επίσης, να παρουσιαστεί η δράση του δικτύου μας στους γονείς ή στην τοπική και ευρύτερη κοινότητα που ανήκει το σχολείο πιθανότατα κατά τη διάρκεια της χριστουγεννιάτικης γιορτής ή άλλων εκδηλώσεων.
1η Δράση
Η 1η δράση φέτος, για την περίοδο της προετοιμασίας του εορτασμό των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς ήταν ο στολισμός τεσσάρων χριστουγεννιάτικων δέντρων στην αυλή του σχολείου μας! Από το πρωί και υπό τους ήχους χριστουγεννιάτικης μουσικής τα παιδιά και των τεσσάρων τμημάτων στόλισαν τα χριστουγεννιάτικα δέντρα.
Η επέτειος του Πολυτεχνείου στις 17 Νοεμβρίου, μας έδωσε την ευκαιρία να προσεγγίσουμε με τα παιδιά έννοιες όπως της δημοκρατίας, της ελευθερίας, της υπεράσπισης δικαιωμάτων, της δικαιοσύνης.
Η προσέγγιση έγινε μέσα από σχετικά βιβλία, παραμύθια, φωτογραφίες, τραγούδια, κουκλοθέατρο, δραματοποίηση.
Τα παιδιά ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους από τα γεγονότα του Πολυτεχνείου!
Έπαιξαν γλωσσικά παιχνίδια!
Άκουσαν και ζωγράφισαν τραγούδια!
Φώναξαν το σύνθημα “Ψωμί Παιδεία Ελευθερία”!
Έπαιξαν μαθηματικά παιχνίδια με τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης (SUDOKU)
Ψήφισαν τον αγαπημένο ήρωα της Ντενεκεδούπολης!
Αναστοχαστική δραστηριότητα! Όταν οι μαθητές συνεχίζουν στο σπίτι τη γνωστική διαδικασία χρησιμοποιώντας τις εμπειρίες από το σχολείο!(ήρωες Ντενεκεδούπολης).
Την ημέρα του εορτασμού της επετείου του Πολυτεχνείου εκπαιδευτικοί του σχολείου παρουσίασαν το έργο της Ευγενίας Φακίνου «Ντενεκεδούπολη» (κουκλοθέατρο) και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παίξουν με τη Μηλίτσα, τον Σαρδέλα, τον Λαδένιο και τους άλλους ήρωες της ντενεκεδένιας πολιτείας.
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού και μέσα από διάφορες δραστηριότητες, εξοικειώθηκαν με τις βασικές έννοιες προγραμματισμού ,έμαθαν να γράφουν και να λύνουν κώδικες!
Με χαρά υποδεχτήκαμε το νέο μαθητή στο σχολείο μας!
Τα παιδιά πρότειναν να χορέψουμε όλοι μαζί στην αυλή για να γνωριστούμε καλύτερα!!!!
Λιομάζωμα παρέα με τον κύριο Νίκο έξω από την αυλή του σχολείου μας!
(γιατί βιωματικά μαθαίνουμε καλύτερα!!!!!)
Πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η πρώτη άσκηση σεισμού με στόχο την ετοιμότητα μαθητών και εκπαιδευτικών σε περίπτωση σεισμού. Στα πλαίσια της άσκησης δραματοποιήσαμε τον μύθο του Εγκέλαδου, κάναμε φύλλα εργασίας σχετικά με το θέμα ,φτιάξαμε σεισμοσπιτάκια και πήραμε μαζί μας το βαλιτσάκι του σεισμού, ώστε να ξέρουμε τι είναι απαραίτητο να έχουμε σε περίπτωση σεισμού. Όταν ολοκληρώθηκαν οι δράσεις τα παιδιά πήραν βεβαίωση αντισεισμικής άσκησης!
Τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τον μύθο του Εγκέλαδου, έτσι θελήσαμε να αναζητήσουμε μύθους σχετικούς με τον σεισμό και από άλλες χώρες. Ξεχωρίσαμε ” Τις χελώνες που σηκώνουν τη γη” μύθο από την Βόρεια Αμερική και”Τον γενναίο Κασιμα και το γατόψαρο” μύθο από την Ιαπωνία. Τα παιδιά στην πρώτη περίπτωση ζωγράφισαν το καθένα τη δική του χελώνα και χρωματίσανε τη γη και έπειτα συνεργάστηκαν για να φτιάξουν τους ήρωες του δεύτερου μύθου. Έτσι φτιάξαμε δύο αφίσες που εικονογραφούν τους μύθους.
Στο σχολείο μας, δεχτήκαμε την κ. Βαρβάρα Πίκουλα και “Παίζοντας σε Παραδοσιακά Μονοπάτια” συμμετείχαμε σε ένα διαδραστικό βιωματικό πρόγραμμα για την Ελιά!!!
