Άρθρα κατηγορίας ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Φιλαναγνωσία 31-3-2025 ως 4-4-2025 4η Δράση – Επίσκεψη του Α4 του κολλεγίου Ανατόλια
4η Δράση
Την Παρασκευή 4-4-2025 με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου και στο πλαίσιο του προγράμματος service as Action που διοργανώνει το κολλέγιο Ανατόλια το τμήμα Α4 του Γυμνασίου επισκέφτηκε το σχολείο μας και παρουσίασε με διαδραστικό τρόπο στα νήπια το παραμύθι “Το Γκρούφαλο, Julia Donaldson”
Σκοπός της δράσης ήταν η αλληλεπίδραση μαθητών διαφορετικής ηλικίας με κεντρικό θέμα το πεδίο της λογοτεχνικής αφήγησης. Ακολούθησε ένα παιχνίδι δημιουργικής γραφής.
Όταν ολοκληρώθηκε η παρουσίαση του παραμυθιού κι αφού οι μαθητές γνωρίστηκαν μεταξύ τους ακολούθησε ένα παιχνίδι δημιουργικής γραφής. Τα μεγαλύτερα παιδιά επιλέξανε ένα νήπιο, και εργάστηκαν σε ζευγάρια. Το κάθε ζευγάρι έπρεπε να βρει μια λέξη και να την εικονογραφήσει.
Όταν όλα τα ζευγάρια ολοκλήρωσαν την εργασία σε κοινή συνάντηση στην ολομέλεια, με τις λέξεις που είχαν επιλέξει, δημιουργήθηκαν αστείες ιστορίες οι οποίες ακολουθούσαν τους κανόνες σύνταξης και των σημείων στίξης.
Μια έκπληξη ακολούθησε για τα παιδιά του σχολείου μας! Οι μαθητές του κολλεγίου Ανατόλια σε συνεργασία με τους γονείς τους και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου τους, δώρισαν στο σχολείο μας πολλά παιδικά παραμύθια!!!
Ήταν μια ευχάριστη και δημιουργική δράση που μας άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις! Σε μια μεγάλη κάρτα τα νήπια ζωγράφισαν το αγαπημένο τους παραμύθι και ευχαρίστησαν τους καινούριους φίλους τους!
Φιλαναγνωσία 31-3-2025 ως 4-4-2025 -3η Δράση Μαζί με τη συγγραφέα Κρυσταλένια Γαβριηλίδου
3η Δράση
Η συγγραφέας Γαβριηλίδου Κρυσταλλένια επισκέφτηκε το σχολείο μας και διάβασε δύο βιβλία της
Στην πρώτη ομάδα διάβασε το βιβλίο
και στη δεύτερη ομάδα
Τα παιδιά της έκαναν διάφορες ερωτήσεις….(από που εμπνέεται και γράφει
ιστορίες, γιατί τα βιβλία της έχουν εικόνες, ποιος τα ζωγραφίζει
κλπ). Στο τέλος της έδωσαν την αφίσα που έφτιαξαν για να την
ευχαριστήσουν που ήρθε στο σχολείο μας
Φιλαναγνωσία 31-3-2025 ως 4-4-2025 2η Δράση Διαβάζουμε Μαζί
Δράση 2η
Το νηπιαγωγείο μας γιορτάζοντας την Παγκόσμια ημέρα Παιδικού βιβλίου συμμετείχε με ενθουσιασμό στη δράση
« Διαβάζουμε μαζί» που διοργάνωσε η Κυψέλη, η σχολική βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού, σε συνεργασία με την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “ Δ. Θεοτοκόπουλος”.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Διαβάσαμε το λαϊκό παραμύθι “Ο Ποντικός και η Θυγατέρα του”
-Ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας!
-Ετοιμάσαμε τον χώρο, φτιάξαμε μάσκες και δραματοποιήσαμε την ιστορία
-Φτιάξαμε μια ομαδική αφίσα με την ιστορία για να μπορούν τα παιδιά να αναδιηγηθούν την ιστορία
Παραμύθι “Το λιοντάρι και το ποντίκι”
Το διαβάσαμε, παίξαμε κουκλοθέατρο και το ζωγραφίσαμε.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Φιλαναγνωσία 31-3-2025 ως 4-4-2025 1η Δράση
1η Δράση
Τη βδομάδα 31-3-2025 ως 4-4-2025 τα τμήματα του σχολείου μας οργάνωσαν δράσεις φιλαναγνωσίας με αφορμή την
” 2 Απριλίου -Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου”
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η γιορτή αυτή καθιερώθηκε το 1966 από την Ι.Β.Β.Υ. -τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα- με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.
Αφού γνωρίσαμε τον σπουδαίο παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν:
Φτιάξαμε αφίσες
Μιλήσαμε για τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη
Λύσαμε και ζωγραφίσαμε αινίγματα γνωστών παραμυθιών
Και τέλος με την τεχνική του Φρενε δημιουργήσαμε μικρά βιβλία
{Τι είναι το «ΜΙΚΡΟ ΒΙΒΛΙΟ»
Οι μαθητές με ένα απλό χαρτί Α4 παράγουν σε πολλά αντίτυπα μικρά 8σέλιδα βιβλιαράκια για να διαβαστούν από τους συμμαθητές τους, τις οικογένειές τους, τους φίλους τους και από άλλες ομάδες συνομήλικων άλλων τάξεων. Οι μαθητές αυτενεργούν, ερευνούν και συνεργάζονται για να δημιουργήσουν ένα έργο που θα δημοσιευτεί – που απευθύνεται σε πραγματικό κοινό.
Το «Μικρό Βιβλίο» είναι μια δημιουργική εργασία, κατά την οποία οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες (γνωστικές, κοινωνικές και επικοινωνιακές) με φυσικό και βιωματικό τρόπο διότι μαθαίνουν μέσα από τα ίδια τους τα έργα, κατανοούν τι μαθαίνουν και γιατί το μαθαίνουν.
Επίσης, συμβάλλει στη σύνδεση διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων, στη μεταφορά και καλύτερη ανάπτυξη δεξιοτήτων, η οποία δίνει ξεχωριστό νόημα στη μαθησιακή διαδικασία.}
Τα παιδιά δημιούργησαν αυτοσχέδιες μικρές ιστορίες τις οποίες συγκεντρώσαμε σε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο!
1ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Πειραματίζομαι στις Φυσικές Επιστήμες και δημιουργώ ως ενεργός πολίτης»
Η δική μας συμμετοχή!!!
Τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες, πρότειναν υλικά και τρόπους για τη δημιουργία του κύκλου του νερού!
Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, με την υποστήριξη της Περιφερειακής Ενότητας Δράμας, του Δήμου Παρανεστίου και του ΣΕΑΔ “ο Πήγασος” διοργανώνει τον 1ο Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο: «Πειραματίζομαι στις Φυσικές Επιστήμες και δημιουργώ ως ενεργός πολίτης», από τις 19 Φεβρουαρίου έως τις 13 Απριλίου 2025. Ο διαγωνισμός στοχεύει να ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την αγάπη για τις Φυσικές Επιστήμες και τους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης μέσω δράσεων STEAM. Απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες Νηπιαγωγείου και Δημοτικού και περιλαμβάνει τις ακόλουθες κατηγορίες: Κατηγορία 1: Πειράματα Φυσικών Επιστημών – Μαθητές/τριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης Δημοτικού καλούνται να υλοποιήσουν πρωτότυπα πειράματα με απλά υλικά, συνδέοντας την επιστήμη με την καθημερινή ζωή. Κατηγορία 2: Κατασκευές STEAM – Μαθητές/τριες Νηπιαγωγείου και των Α’-Δ’ τάξεων Δημοτικού δημιουργούν κατασκευές που σχετίζονται με τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ. Οι συμμετοχές υποβάλλονται αποκλειστικά μέσω ηλεκτρονικής φόρμας έως τις 13 Απριλίου 2025.
Οι νικητές θα βραβευθούν με εκπαιδευτικό εξοπλισμό (μικροσκόπια, μετεωρολογικούς σταθμούς, 3D εκτυπωτές κ.ά.), ενώ επιλεγμένα έργα θα συμπεριληφθούν σε ψηφιακό βιβλίο με Διεθνή Μοναδικό Αριθμό Βιβλίου (ISBN). Η καλύτερη συμμετοχή θα επιβραβευθεί με ένα τηλεσκόπιο, προσφορά του Συλλόγου Ερασιτεχνικής Αστρονομίας Δράμας (ΣΕΑΔ) “ο Πήγασος”. Όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν βεβαιώσεις συμμετοχής, ενώ οι νικητές θα τιμηθούν σε ειδική εκδήλωση απονομής βραβείων. Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Α.Μ.Θ. προσκαλεί μαθητές και εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν σε αυτή τη μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία, αναπτύσσοντας δεξιότητες του 21ου αιώνα και συνδέοντας τις Φυσικές Επιστήμες με την κοινωνική υπευθυνότητα.
Γεωμετρικά στερεά- Μαθηματικά
Αριστείο Code Week για την Εβδομάδα Κώδικα 2024
Πιστοποιητικό αριστείας απέσπασε το 9o Νηπιαγωγείο Πυλαίας για τις δράσεις που υλοποιήθηκαν κατά την διάρκεια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα 2024.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Συγχαρητήρια!!! Στις μαθήτριες & τους μαθητές μας που πάντα ανταποκρίνονται και συμμετέχουν με ενθουσιασμό σε καινοτόμες δράσεις, αλλά και στους εξαιρετικούς συνεργάτες μας!!!
ΓΙΟΡΤΗ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2025
Τη Δευτέρα 24-3-2025 το σχολείο μας πραγματοποίησε εορταστικές εκδηλώσεις με τη συμμετοχή των γονέων και κηδεμόνων των νηπίων μας!
Η 25η Μαρτίου, ημέρα που η Ελλάδα γιορτάζει την Εθνική της
Παλιγγενεσία, μας έδωσε την ευκαιρία να τιμήσουμε την ιστορία και τις
παραδόσεις μας με τον πιο όμορφο τρόπο: μέσα από τα μάτια των παιδιών
μας.
Τα τμήματα του νηπιαγωγείου μας, με ενθουσιασμό και συγκίνηση,
παρουσίασαν τη γιορτή τους, ανοικτή στο κοινό, αφιερωμένη στην
επέτειο. Οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες, με τις γλυκές τους
φωνούλες και τις ζωηρές τους κινήσεις, μας ταξίδεψαν στην εποχή της
Επανάστασης, αναβιώνοντας στιγμές από τον αγώνα για την ελευθερία.
Ήταν μια γιορτή γεμάτη χαρά, υπερηφάνεια και συγκίνηση, που μας έκανε
όλους να αισθανθούμε πιο κοντά στην ιστορία και την πολιτιστική μας
κληρονομιά. «ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ»
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
25η Μαρτίου – Δραστηριότητες
Ενδεικτικές δράσεις για τη διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου των τμημάτων του σχολείου μας!
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.














































