Άρθρα συντάκτη ΖΗΣΟΠΟΥΛΟΥ ΑΘΗΝΑ
Πολιτιστικό Πρόγραμμα “Γελώ με το σκάκι”
Διαγωνισμός της Παιδικής HELMEPA με τίτλο: “Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;”
H Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA προκηρύσσει κάθε χρόνο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για τις Ομάδες της Παιδικής HELMEPA. Το θέμα του διαγωνισμού της σχολικής χρονιάς 2025-2026 είναι:
«Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;»
Ο Διαγωνισμός απευθύνεται σε τρεις κατηγορίες μαθητών/-τριών:
1η κατηγορία: Νηπιαγωγεία & Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής
2η κατηγορία: Α’, Β’, Γ’ Τάξεις
3η κατηγορία: Δ’, Ε’, ΣΤ’ Τάξεις
Με αφορμή τη συμμετοχή μας στον διαγωνισμό της Παιδικής HELMEPA με τίτλο «Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μία ημέρα;», οι μαθητές και οι μαθήτριες ταξίδεψαν στον μαγευτικό κόσμο της θάλασσας και γνώρισαν τον μυθικό θεό του βυθού.
Η δράση ξεκίνησε με την παρακολούθηση εκπαιδευτικών βίντεο, μέσα από τα οποία τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη μορφή του Ποσειδώνα, τον συμβολισμό του και τον ρόλο του στη μυθολογία. Στη συνέχεια, ακολούθησε συζήτηση, κατά την οποία οι μαθητές/τριες μοιράστηκαν σκέψεις, συναισθήματα και ιδέες σχετικά με τη θάλασσα, τα πλάσματά της και τη σημασία της προστασίας της.
Έπειτα, μέσα από ομαδική και συνεργατική εργασία, δημιουργήσαμε έναν θαλάσσιο βυθό. Οι μαθητές και οι μαθήτριες κατασκεύασαν λιβάδια Ποσειδωνίας, ψάρια, κοράλλια και τον Ποσειδώνα, τον οποίο απεικόνισαν περιτριγυρισμένο από δελφίνια. Κάθε στοιχείο της σύνθεσης αντανακλούσε τις επιθυμίες και τις σκέψεις των παιδιών για το πώς θα φρόντιζαν τη θάλασσα, αν είχαν τον ρόλο του Ποσειδώνα για μία ημέρα.
Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδικασία, οι μαθητές/τριες ανέδειξαν μηνύματα αγάπης, σεβασμού και προστασίας για το θαλάσσιο περιβάλλον, υπογραμμίζοντας την ανάγκη η θάλασσα να παραμένει καθαρή και ζωντανή. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα λιβάδια Ποσειδωνίας, ως βασικό και πολύτιμο στοιχείο του θαλάσσιου οικοσυστήματος.
Η δράση συνδέεται με τον Στόχο 14 της Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ – «Ζωή κάτω από το νερό», ενθαρρύνοντας τους μαθητές και τις μαθήτριες να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση και να αναλάβουν ενεργό ρόλο ως υπεύθυνοι μικροί πολίτες.
Οι Αφίσες που στείλαμε στο διαγωνισμό!
Σχέδιο Δράσης: “Η αυλή του 9ου Νηπιαγωγείου Πυλαίας ως χώρος Συνεργατικής Μάθησης και Δημιουργίας” 1ο Μέρος
Γονείς στο σχολείο-Ιανουάριος
Κοπή Βασιλόπιτας 15-1-2026
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων πρόσφερε με χαρά βασιλοπιτάκια σε όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου, γεμίζοντας το σχολείο μας με χαμόγελα και γιορτινή διάθεση. Παράλληλα, ο τυχερός/η που κέρδισε το φλουρί έλαβε ένα όμορφο δωράκι, ως μικρή ένδειξη χαράς και καλοτυχίας για τη νέα χρονιά. Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων για την ευγενική του προσφορά και τη στήριξή του στο σχολείο μας.
eTwinning-“RECYCL-ART: “Little Artists & Engineers Save the Planet!” 1ο ΜΕΡΟΣ
Το έργο «RECYCL-ART» φέρνει κοντά παιδιά προσχολικής ηλικίας από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες για να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος μέσω της τέχνης, της ρομποτικής και της τεχνολογίας. Τα παιδιά θα δημιουργήσουν έργα τέχνης από ανακυκλώσιμα υλικά, θα συμμετάσχουν σε βασικές δραστηριότητες ρομποτικής και τεχνητής νοημοσύνης και θα αναπτύξουν βασικές δεξιότητες STEAM. Το έργο προωθεί τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την οικολογική ευαισθητοποίηση από την προσχολική εκπαίδευση.
Χριστουγεννιάτικες Δημιουργίες και Δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο σε Εναρμόνιση με το Αναλυτικό Πρόγραμμα
Στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου, υλοποιήθηκαν δημιουργικές και παιδαγωγικά οργανωμένες δράσεις, σε πλήρη εναρμόνιση με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών. Τα παιδιά συμμετείχαν σε κατασκευές, ζωγραφική, μουσικοκινητικά παιχνίδια, αφήγηση και δραματοποίηση χριστουγεννιάτικων παραμυθιών, καθώς και σε δραστηριότητες γλώσσας και μαθηματικών με εορταστικό περιεχόμενο. Μέσα από αυτές τις δράσεις καλλιεργήθηκαν η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η έκφραση συναισθημάτων, η γλωσσική ανάπτυξη και η κατανόηση βασικών εννοιών, ενώ παράλληλα ενισχύθηκε το εορταστικό κλίμα και η χαρά της μάθησης. Οι δραστηριότητες συνέβαλαν ουσιαστικά στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών και στην επίτευξη των στόχων του Αναλυτικού Προγράμματος.
Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
Χριστουγεννιάτικες κάρτες
Αγγελάκια
Χριστουγεννιάτικα στολίδια
Στολισμός οικολογικού δέντρου
Η ιστορία της γέννησης του Χριστού και φάτνες
Πίνακας ζωγραφικής: Κάλαντα – Νικηφόρος Λύτρας
Λύνοντας κώδικες
STEAM Χριστουγεννιάτικων δέντρων
Μαθηματικά: Έννοιες χώρου στο χαρτί
Δραματοποίηση του παραμυθιού: Φρικαντέλα
Ξωτικογράμματα
Στολισμός με ανακυκλώσιμα υλικά
Νησιώτικα κάλαντα με καραβάκια από ανακυκλώσιμα υλικά
Άγιος Βασίλης με καθοδηγούμενη ζωγραφική: Άγιος Βασίλης
Ενώνουμε τις καρδιές μας, αλλάζουμε το μέλλον των παιδιών
Το 9ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας συμμετείχε στη φιλανθρωπική δράση «Ενώνουμε τις καρδιές μας, αλλάζουμε το μέλλον των παιδιών μας», που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης και δια της Σχολικής Συμβούλου Σοφίας Χατζηγεωργιάδου, με σκοπό τη στήριξη του Παιδικού Χωριού στο Φίλυρο.
Μέσα από τη συλλογική προσπάθεια, τη συνεργασία με το 8ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας και το πνεύμα αλληλεγγύης, τα παιδιά, οι οικογένειες και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας έστειλαν ένα δυνατό μήνυμα αγάπης, προσφοράς και ανθρωπιάς.
«Ενώνουμε τις καρδιές μας, αλλάζουμε το μέλλον των παιδιών!» Ελληνικό Παιδικό Χωριό στο Φίλυρο!
