Μην ξεχνάτε το padlet με τίτλο «Μαγική Βιβλιογωνιά στο Διαδίκτυο». Αποτελεί έναν ψηφιακό χώρο φιλαναγνωσίας για τους μαθητές/τριές μας.
Θα προσθέτονται ανά διαστήματα παραμύθια/ιστορίες, καθώς και προτεινόμενες δραστηριότητες όπου τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να παίζουν με τους γονείς/κηδεμόνες τους στο σπίτι.
Η ΕΞΕΓΕΡΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ-ΑΦΙΕΡΩΜΑ
Μαθαίνουμε για το Πολυτεχνείο με την κυρά Δημοκρατία
Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου, μιλήσαμε στα παιδιά για τα γεγονότα εκείνης της εποχής και τη σημασία της Δημοκρατίας. Μέσα από ποικίλο εποπτικό υλικό και το παραμύθι «Η κυρά Δημοκρατία» της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου, τα παιδιά κατάφεραν να κατανοήσουν με απλό και δημιουργικό τρόπο την αξία της ελευθερίας.
Στιγμιότυπα από τις δραστηριότητές μας:
-Συζήτηση για τις έννοιες της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας και ταξινόμηση εικόνων για να τις κατανοήσουν καλύτερα.
-Αναπαράσταση των φοιτητών που φώναζαν συνθήματα και κρατούσαν πανό, ζωντανεύοντας την ιστορία.
-Δημιουργία κολλάζ με την κυρά Δημοκρατία και τη Δικτατορία, για να δούμε με οπτικό τρόπο τις διαφορές τους.
-Παίξιμο κουκλοθέατρου, δίνοντας ρόλους στα παιδιά και ενισχύοντας τη φαντασία και την κριτική τους σκέψη.
-Τραγούδια και χειροτεχνίες που συνέδεαν τη γιορτή με τη δημιουργική έκφραση.
ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ !
Διατροφή και Άσκηση στο Νηπιαγωγείο μας … Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Διατροφή και Άσκηση» ασχοληθήκαμε τις προηγούμενες μέρες με δραστηριότητες που βοήθησαν τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα το σώμα τους και να κατανοήσουν πόσο σημαντική είναι η υγιεινή διατροφή και η σωματική άσκηση για την υγεία και ευεξία μας.
Μέσα από ποικίλο εποπτικό υλικό, τα παιδιά:
- αναγνώρισαν τα μέρη του σώματός τους,
- ενημερώθηκαν για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να το φροντίζουμε,
- και ανακάλυψαν τη σημασία της σωστής διατροφής και της άσκησης στην καθημερινότητά μας.
Η δραστηριότητα εμπλουτίστηκε με τη διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού «Ωραίος Δαρείος» της Σοφίας Ζαραμπούκα.
-Ένα παιδί υποδύθηκε τον γάτο Δαρείο που ήθελε να φάει, ενώ ένα άλλο παιδί του «σερβίριζε» φαγητό. Τα υπόλοιπα νήπια σχολίαζαν αν οι τροφές που διαλέγονταν ήταν υγιεινές ή όχι.
-Ταξινομήσαμε τις τροφές σε τρεις κατηγορίες: «συχνά», «μερικές φορές» και «σπάνια».
-Παίξαμε ένα παιχνίδι μνήμης, όπου τα παιδιά έπρεπε να εντοπίσουν δύο όμοιες υγιεινές τροφές.
-Ασχοληθήκαμε και με ψηφιακά παιχνίδια στον υπολογιστή, πάντα με θέμα τη διατροφή.
Και φυσικά, δε θα μπορούσαν να λείπουν οι σωματικές ασκήσεις! Με τη χρήση διαφόρων οργάνων γυμναστικής, τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις δραστηριότητες φυσικής αγωγής όπου πραγματοποιούνται κάθε εβδομάδα στο νηπιαγωγείο μας. 
ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΤΕ ΟΤΙ Η ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΣΕ ΣΥΝΔΙΑΣΜΟ ΜΕ ΤΗΝ ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΕΧΟΥΝ ΕΥΕΡΓΕΤΙΚΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΑΣ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΜΑΣ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ , ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΜΑΚΡΟΖΩΙΑ! ΑΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΟΥΜΕ ΝΑ ΤΡΩΝΕ ΣΩΣΤΑ!
ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΔΗΜΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ!
Ευχαριστούμε θερμά που για άλλη μια φορά ο Δήμος μας και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας ανταποκρίθηκαν άμεσα στις ανάγκες του σχολείου μας και μας βοήθησαν να προμηθευτούμε έναν αφυγραντήρα για την τάξη μας! Είναι πολύ σημαντικό όλοι οι φορείς να βοηθάνε, ώστε να γίνονται τα σχολεία μας πιο λειτουργικά και η ζωή για τα παιδιά μας στο σχολείο όσο πιο ποιοτική γίνεται!
Ένα ταξίδι στη χώρα των βιβλίων με γνώση, παιχνίδι και δημιουργία
Τις προηγούμενες μέρες ξεκινήσαμε να μιλάμε για το σχέδιο δράσης του νηπιαγωγείο μας που έχει τίτλο «Ένα ταξίδι στη χώρα των βιβλίων με γνώση, παιχνίδι και δημιουργία». Δόθηκαν ερωτηματολόγια στους γονείς/κηδεμόνες των παιδιών σχετικά για τα παραμύθια, καθώς και στα νήπια (όπου απάντησαν με την βοήθεια των εκπαιδευτικών). Πραγματοποιήθηκε εξακτίνωση του θέματος και μια ομαδική κατασκευή ως λογότυπο του έργου μας.
Στη συνέχεια, έγινε παιδαγωγική αξιοποίηση του παραμυθιού «Άουτς!» της Ragnhild Scamell.
Διάφορες δράσεις που κάναμε:
-Κολλήσαμε με χαρτοταινία στην πλάτη των νηπίων μικρές εικόνες από αντικείμενα του παραμυθιού (φύλλο, μήλο, κ.ά.) και ζητήσαμε από τα παιδιά να προσπαθήσουν να τα ξεκολλήσουν χωρίς να χρησιμοποιήσουν τα χέρια τους.
-Ζητήσαμε από τα παιδιά να τοποθετήσουν εικόνες με τη σειρά που δείχνουν τα αντικείμενα που κόλλησε στην πλάτη του ο σκαντζόχοιρος.
-Ζητήσαμε από τα παιδιά να τοποθετήσουν εικόνες που εμφανίζονται οι ήρωες του παραμυθιού και να τις αντιστοιχίσουν με αριθμούς.
-Ζητήσαμε από τα νήπια να αντιστοιχίσουν το κάθε ζώο του παραμυθιού με το αρχικό γράμμα του ονόματός του.
Φυσικά, φτιάξαμε και ένα δικό μας παραμύθι μαζί με τα παιδιά με τίτλο «Ένα πορτοκαλί φύλλο ταξιδεύει….» που αξιοποιώντας την εφαρμογή BOOK CREATOR το μετατρέψαμε σε ψηφιακό.
Πατήστε εδώ για να το διαβάσετε.
Στο παρακάτω padlet με τίτλο «Μαγική Βιβλιογωνιά στο Διαδίκτυο» δημιουργήσαμε έναν ψηφιακό χώρο φιλαναγνωσίας για τα νήπια μας.
Θα προσθέτονται ανά διαστήματα παραμύθια/ιστορίες, καθώς και προτεινόμενες δραστηριότητες όπου τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να παίζουν με τους γονείς τους στο σπίτι.
ΜΙΛΑ ΜΟΥ ΓΙΑ ΜΗΛΑ…
Αυτή την εβδομάδα πραγματοποιήσαμε μια γλυκιά φθινοπωρινή εξερεύνηση στο νηπιαγωγείο μας, με πρωταγωνιστή ένα αγαπημένο μας φρούτο — το μήλο!
Ξεκινήσαμε με παρατήρηση πραγματικών μήλων: τα παιδιά τα είδαν, τα άγγιξαν, τα μύρισαν και τα περιέγραψαν με ενθουσιασμό. Μιλήσαμε για τα χρώματα, τα σχήματα και τις ποικιλίες τους — κόκκινα, πράσινα, κίτρινα, μεγάλα και μικρά!
Ύστερα, κόψαμε τα μήλα στη μέση και σε τέσσερα τέταρτα, ανακαλύπτοντας το μισό και το τέταρτο του μήλου. Με έναν ευχάριστο και βιωματικό τρόπο, τα παιδιά γνώρισαν τα κλάσματα και τα μέρη του όλου μέσα από το παιχνίδι και την παρατήρηση.
Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής με μήλα από γνωστούς καλλιτέχνες.
Τα παιδιά σχολίασαν τι τους έκανε εντύπωση, ποια χρώματα ξεχώρισαν και πώς ένιωθαν βλέποντας τα έργα. Ιδιαίτερη αναφορά κάναμε στους πίνακες «Νεκρή Φύση με Φρούτα» του Ρενουάρ και «Νεκρή Φύση – Μήλα» του Σεζάν.
Έπειτα, ήρθε η ώρα για δημιουργία!!!
Με τα μήλα ως σφραγίδες, βουτηγμένα σε ζωηρά χρώματα, φτιάξαμε όμορφες στάμπες και κολάζ, εμπνευσμένα από τους πίνακες που παρατηρήσαμε.
Και επειδή η φαντασία δεν έχει όρια, φτιάξαμε μήλα-προσωπάκια 
και τα ζωντανέψαμε μέσα από ένα κουκλοθέατρο γεμάτο γέλιο, συνεργασία και αυτοσχεδιασμό. Τα παιδιά έμαθαν πως με λίγη φαντασία… ακόμη και ένα μικρό φρουτάκι μπορεί να ζωντανέψει και να πει τη δική του ιστορία! 
Επειδή όμως ανακαλύψαμε ότι με μήλα και με λίγη φαντασία μπορείς να κάνεις πολλά…φτιάξαμε τα δικά μας μήλα, όπως φανταζόμαστε ότι θα ήταν αν…ήταν πολύχρωμα! 
Η εβδομάδα μας ολοκληρώθηκε με τον πιο νόστιμο τρόπο!
Μια μαμά μας επισκέφτηκε στην τάξη και έφτιαξε μαζί μας μια μοσχομυριστή μηλόπιτα !!! Τα παιδιά παρακολούθησαν τη διαδικασία, βοήθησαν με χαρά και φυσικά… τη γεύτηκαν με ενθουσιασμό! Α! Κεράσαμε και τους αγαπημένους μας γονείς…Κρίμα να την φάμε μόνοι μας!!! Ευχαριστούμε μαμά Ιωάννα! Να μας ξανάρθεις! Και όποια άλλη μανούλα ξέρει νόστιμες συνταγές…
Μμμ…..Η μηλόπιτά μας είναι έτοιμη!!! γειά στα χέρια μας!
ΆΝ ΘΕΛΕΤΕ ΤΗ ΣΥΝΤΑΓΗ ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΙΑΞΕΤΕ ΚΙ ΕΣΕΙΣ ΤΗ ΜΗΛΟΠΙΤΑ ΜΑΣ…ΘΑ ΤΗ ΒΡΕΙΤΕ ΜΟΝΟ ΕΔΩ !!! 
28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940-ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ!
Αυτές τις ημέρες στην τάξη του Νηπιαγωγείου μας, μιλήσαμε για το γεγονός που σύντομα θα γιορτάζαμε, την Επέτειο του <<ΟΧΙ>>, την Εθνική μας γιορτή για την 28η Οκτωβρίου του 1940 και για όσα έλαβαν χώρα τότε!
Εστιάσαμε όμως και σε ένα κομμάτι που κέντρισε ιδιαίτερα το ενδιαφέρον των παιδιών…τις διαφορές ανάμεσα στην ΕΙΡΗΝΗ και τον ΠΟΛΕΜΟ! Μάθαμε για το <<Σύμβολο της της Ειρήνης>> και το βάλαμε στις εργασίες μας…
ΤΙΣ ΟΜΑΔΙΚΕΣ…ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΤΟΜΙΚΕΣ! Όπως ήταν αυτές με τα περιστέρια της Ειρήνης! Με χρωματιστά πιατάκια, ξυλάκια, πολλές μπογιές και λέξεις που μας θυμίζουν την Ειρήνη, την αγάπη και τη φιλία! 
Για να στολίσουμε γιορτινά την τάξη μας, γράψαμε το <<ΟΧΙ>> πάνω στις κατασκευές μας για την Εθνική μας Γιορτή…
ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΠΟΥ ΜΑΖΕΥΤΗΚΑΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΑΓΓΕΙΛΛΟΥΜΕ ΜΕ ΚΑΜΑΡΙ ΤΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΜΑΣ, ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ…ΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΜΑΣ ΜΑΣ ΕΚΑΝΑΝ ΠΕΡΗΦΑΝΟΥΣ!
ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΩΔΙΚΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ!
Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – – Code week 2025, τα παιδιά μας γνώρισαν τον σπουδαίο καλλιτέχνη Wassily Kandinsky και εμπνεύστηκαν από τους πολύχρωμους κύκλους του!
Με φθινοπωρινή διάθεση, δημιούργησαν τους δικούς τους κύκλους γεμάτους χρώμα και φαντασία και στη συνέχεια ανέλαβαν έναν ξεχωριστό προγραμματιστικό ρόλο!
Η αγαπημένη μας μελισσούλα Bee-Bot μετατράπηκε σε μικρή καλλιτέχνιδα και, ακολουθώντας τις οδηγίες των παιδιών, τοποθέτησε τους κύκλους στη σωστή φθινοπωρινή σειρά, σχηματίζοντας το κέλυφος ενός σαλιγκαριού-έργου τέχνης.
Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις έννοιες του προγραμματισμού, καλλιέργησαν τη συνεργασία και τη δημιουργική τους σκέψη — και το αποτέλεσμα ήταν… ένα φθινοπωρινό σαλιγκάρι γεμάτο τέχνη και κώδικα! 
Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα και οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν μέσα στην τάξη, χάρισαν στα παιδιά από μια ατομική βεβαίωση συμμετοχής και στο σχολείο μας μια βεβαίωση – βραβείο, σαν επιβράβευση για το γεγονός ότι πήραμε μέρος κι εμείς σαν σχολείο, σε δραστηριότητες αφιερωμένες στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα για το σχολικό έτος 2025-2026! 
ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΜΑΣ !
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΟ ΣΟΥΠΕΡ ΜΑΡΚΕΤ ΜΑΣΟΥΤΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ!
Το Νηπιαγωγείο μας και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες προς την εταιρία ΜΑΣΟΥΤΗΣ Α.Ε. για την γενναιόδωρη προσφορά μιας παλέτας εμφιαλωμένων νερών με πάνω από 2000 μπουκαλάκια, για τους μικρούς μαθητές του Νηπιαγωγείου μας!
Η πράξη αυτή αποτελεί παράδειγμα κοινωνικής ευαισθησίας και έμπρακτης στήριξης στην εκπαιδευτική κοινότητα!
Η βοήθειά σας καλύπτει σημαντικές ανάγκες των παιδιών του σχολείου μας και συμβάλλει στην ουσιαστική λειτουργία του!
Ευχαριστούμε θερμά και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, που μερίμνησε ώστε να πραγματοποιηθεί η δωρεά αυτή και που είναι πάντα δίπλα σε εμάς και τα παιδάκια μας!
ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!!! 
ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΠΕΦΤΟΥΝ…ΚΟΙΤΑΞΤΕ ΟΛΟΙ! ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΠΕΦΤΟΥΝ…Σ΄ΟΛΗ ΤΗΝ ΠΟΛΗ!
Παίζουμε και μαθαίνουμε με τα φύλλα του φθινοπώρου!
Το φθινόπωρο μπήκε για τα καλά και η τάξη μας γέμισε χρώματα, ήχους και δημιουργίες!
Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες και εποπτικό υλικό, τα παιδιά εξερεύνησαν τη φύση, τα χρώματα και τα φαινόμενα της εποχής.
Παρατηρήσαμε, πειραματιστήκαμε, αφηγηθήκαμε, συζητήσαμε, κατασκευάσαμε και συνεργαστήκαμε με κέφι και φαντασία!
Δείτε κάποιες από τις δράσεις μας…
<<ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ ΦΤΑΝΕΙ,
ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΟΛΑ ΠΕΦΤΟΥΝ…
ΘΑ ΠΑΝΕ ΤΑΞΙΔΙ ΠΟΛΥ ΜΑΚΡΙΝΟ!
ΤΟ ΕΝΑ ΣΤΗ ΣΤΕΓΗ…ΤΟ ΑΛΛΟ ΣΤΟΝ ΚΗΠΟ…
ΚΑΙ ΤΟ ΑΛΛΟ ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΜΙΚΡΟΥΛΙ ΣΧΟΛΕΙΟ΄.>>
Φυσικά οι δράσεις μας για το ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ δεν τελειώνουν εδώ…Θα ξανακούσετε νέα μας πολύ σύντομα! Έχουμε πολλά ακόμα να σας πούμε για το Φθινόπωρο…