ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΜΕ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ…

Δημοσιεύθηκε 30 Μαρτίου 2026 από τον/την 9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ

Μια αξέχαστη περιπέτεια στο αγρόκτημα!!!

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μικροί μας μαθητές/τριές, μέσα από την εκπαιδευτική μας επίσκεψη στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή και τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα: «Ανακαλύπτω το αγρόκτημα μέσα από ένα μεγάλο παιχνίδι θησαυρού».

Μέσα από ένα συναρπαστικό παιχνίδι ανακάλυψης, τα παιδιά εξερεύνησαν το αγρόκτημα, έλυσαν γρίφους και συνεργάστηκαν σε ομάδες, καλλιεργώντας τη φαντασία και την παρατηρητικότητά τους!

Κατά τη διάρκεια της δράσης:

Γνώρισαν από κοντά τα ζώα του αγροκτήματος και έμαθαν για την παραγωγή του γάλακτος…
Παρατήρησαν τις κότες και τη διαδικασία συλλογής των αυγών…
Επισκέφθηκαν τον λαχανόκηπο και ανακάλυψαν τα στάδια ανάπτυξης των φυτών…
Περιηγήθηκαν σε αμπελώνες, ελαιώνες και ροδεώνες, γνωρίζοντας διαφορετικές καλλιέργειες…..
Επισκέφθηκαν το θερμοκήπιο και έμαθαν πώς καλλιεργούνται φυτά σε ελεγχόμενο περιβάλλον… Με την καθοδήγηση της ξεναγού μας, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα φυτά και τα ζώα του αγροκτήματος με τρόπο κατανοητό και ευχάριστο, κάνοντας την εμπειρία ακόμη πιο ζωντανή και ενδιαφέρουσα! Μέσα από το παιχνίδι και τη βιωματική μάθηση, τα παιδιά:
• Απέκτησαν νέες γνώσεις για την αγροτική ζωή…
• Ανέπτυξαν τη συνεργασία και τη δημιουργικότητά τους…
• Ενίσχυσαν τη σχέση τους με τη φύση…
• Κατανόησαν τη σημασία της υγιεινής διατροφής και ενός ισορροπημένου τρόπου ζωής, μέσα από την επαφή τους με τα αγνά προϊόντα της γης… Η εμπειρία μας αυτή ολοκληρώθηκε με ένα όμορφο αναμνηστικό, καθώς κάθε παιδί πήρε ένα γλαστράκι με λουλούδι, για να το φροντίζει στο σπίτι του!Ήταν μια εμπειρία γεμάτη χαρά, μάθηση και όμορφες εικόνες που θα μας μείνουν αξέχαστες!!!

Μαθαίνουμε τη φιλία, λέμε όχι στη βία

Δημοσιεύθηκε 8 Μαρτίου 2026 από τον/την 9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, μιλήσαμε αυτές τις ημέρες στην τάξη μας για τη σημασία της φιλίας, του σεβασμού και της συνεργασίας. Παρακολουθήσαμε σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο, τα συζητήσαμε και προβληματιστήκαμε για το πώς μπορούμε όλοι μαζί να δημιουργούμε ένα σχολείο γεμάτο αγάπη, κατανόηση και αποδοχή.

Μέσα από δραστηριότητες βιωματικού χαρακτήρα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να φερόμαστε με καλοσύνη στους φίλους μας.

Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού «Τα μπαλόνια της φιλίας»

Παρακολουθήσαμε το βίντεο από το YouTube με τίτλο «Τα μπαλόνια της φιλίας» (https://www.youtube.com/watch?v=J4IiplYZKYA) και το σχολιάσαμε. Συζητήσαμε τι είναι φιλία, τι χρειάζεται μια φιλία για να είναι δυνατή και πόσο σημαντική είναι για τους ανθρώπους.
Φουσκώσαμε μπαλόνια και κάθε παιδί, κρατώντας το δικό του μπαλόνι, χόρευε και το πετούσε ψηλά όσο έπαιζε η μουσική. Όταν η μουσική σταματούσε, όλα τα νήπια ενώνονταν μεταξύ τους, θέλοντας να δείξουμε ότι η φιλία μας είναι δυνατή όταν είμαστε όλοι μαζί.
Στη συνέχεια, τα παιδιά διακόσμησαν σε ένα φύλλο χαρτί το δικό τους «μπαλόνι της φιλίας». Παράλληλα παίξαμε ένα παιχνίδι με μουσική: όσο έπαιζε η μουσική τα παιδιά χόρευαν και όταν σταματούσε, κάθε νήπιο έπρεπε να βρει ένα ταίρι για να ενωθεί.
Δημιουργήσαμε επίσης ένα ομαδικό κολάζ με τίτλο «Το παζλ της φιλίας», μέσα από το οποίο αναδείξαμε τη σημασία της συνεργασίας και της αποδοχής.

Τέλος, το σχολείο μας συμμετείχε στο 11ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας, δημιουργώντας μια ομαδική αφίσα με τίτλο «Χέρια αγάπης, όχι θυμού», στέλνοντας το δικό μας μήνυμα ότι στο σχολείο μας χωρά μόνο η φιλία, η αγάπη και ο σεβασμός.

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ…ΜΙΑ ΜΑΓΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ…

Δημοσιεύθηκε 25 Φεβρουαρίου 2026 από τον/την 9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Πλανητάριο του ΝΟΗΣΙΣ…

Μια ξεχωριστή και αξέχαστη εκπαιδευτική εμπειρία έζησαν τα παιδιά του σχολείου μας κατά την επίσκεψή μας στο ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ του ΝΟΗΣΙΣ! Με μεγάλο ενθουσιασμό, χαμόγελα και αμείωτη περιέργεια, οι μικροί μας μαθητές/τριές συμμετείχαν σε δύο ειδικά σχεδιασμένα Εκπαιδευτικά Προγράμματα για παιδιά Νηπιαγωγείου, γεμάτα γνώση, φαντασία και παιχνίδι!

Στο πρώτο πρόγραμμα με τίτλο «Διαστημική Αποστολή», τα παιδιά πραγματοποίησαν ένα συναρπαστικό νοερό ταξίδι στο διάστημα. Μέσα από εντυπωσιακές εικόνες και ζωντανή αφήγηση, γνώρισαν τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος και είδαν από κοντά τον Ήλιο, τη Γη, τη Σελήνη και τους υπόλοιπους πλανήτες!

Παράλληλα, ενημερώθηκαν με απλό και κατανοητό τρόπο για τους αστερισμούς, τα ουράνια σώματα που φωτίζουν τον νυχτερινό ουρανό, καθώς και για τους μύθους που συνοδεύουν τη δημιουργία και την ονομασία τους, ταξιδεύοντας τη φαντασία τους πίσω στον χρόνο!

Δυστυχώς μέσα στον θόλο όπου τα παιδιά παρακολούθησαν αυτή την εντυπωσιακή περιήγηση στα αστέρια…δεν επιτρεπόταν οι φωτογραφίες, οπότε όποιος θέλει να κάνει αυτό το ταξίδι στο διάστημα, θα πρέπει να επισκεφθεί το Πλανητάριο του ΝΟΗΣΙΣ και να ζήσει από κοντά την εμπειρία αυτή!

Το δεύτερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Μικροί Μηχανικοί», έφερε τα παιδιά σε επαφή με τον κόσμο της τεχνολογίας και της μηχανικής μέσα από τις διαδραστικές εκθέσεις. Οι μικροί μας μαθητές/τριές:

γνώρισαν βασικές έννοιες της Τεχνολογίας,
παρατήρησαν πώς λειτουργούν απλά εργαλεία και μηχανισμοί,
ανέπτυξαν την παρατηρητικότητα και τη λογική τους σκέψη.

Κατά την διάρκεια της επίσκεψης μας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αγγίξουν, να δοκιμάσουν και να πειραματιστούν, μαθαίνοντας μέσα από την ενεργή συμμετοχή!

Η επίσκεψή μας αυτή αποτέλεσε έναν υπέροχο συνδυασμό Επιστήμης, Τεχνολογίας και δημιουργικής μάθησης, αφήνοντας στα παιδιά όμορφες αναμνήσεις και νέες γνώσεις!!!

ΓΙΝΑΜΕ ΚΙ ΕΜΕΙΣ…ΜΙΚΡΟΙ ΗΡΩΕΣ !!!

Δημοσιεύθηκε 24 Νοεμβρίου 2025 από τον/την 9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ

ΈΦΤΑΣΕ ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ Η ΣΤΙΓΜΗ ΠΟΥ ΟΛΟΙ ΠΕΡΙΜΕΝΑΜΕ!!! Η ΜΕΡΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΗΓΑΙΝΑΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΜΑΣ ΕΚΔΡΟΜΗ ΜΕ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ!!!

Ξεκινήσαμε χαρούμενοι , παρέα με το γειτονικό μας 7ο Νηπιαγωγείο Περαίας και δεν μπορούσαμε να κρύψουμε τον ενθουσιασμό μας ούτε στη διαδρομή με το λεωφορείο! Φτάσαμε στις εγκαταστάσεις στο κέντρο εκπαιδευτικών και αθλητικών προγραμμάτων <<Μικροί Ήρωες>> και η διασκέδαση ξεκίνησε ! Παρακολουθήσαμε ένα πρόγραμμα προσαρμοσμένο στην ηλικία των μικρών μαθητών μας και με θέμα την Άσκηση και την προαγωγή της καλής υγείας , τα παιδιά δραστηριοποιήθηκαν σε μια σειρά εκπαιδευτικών, αθλητικών και ψυχαγωγικών προγραμμάτων, που είχε στόχο να μάθουμε με βιωματικό τρόπο τί σημαίνει η ΑΣΚΗΣΗ για το σώμα και τη ζωή μας!

Όλα αυτά βέβαια γίνανε μέσα από άφθονο ΠΑΙΧΝΙΔΙ και διασκεδαστικές δραστηριότητες και εμείς τρέξαμε, χαρήκαμε, αγωνιστήκαμε και δοκιμάσαμε τις ικανότητές μας σε Αθλήματα και αθλητικά παιχνίδια! <<ΜΙΚΡΟΙ ΗΡΩΕΣ>> …ΕΝ ΔΡΑΣΗ !!!

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ !

Δημοσιεύθηκε 16 Νοεμβρίου 2025 από τον/την 9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ

Διατροφή και Άσκηση στο Νηπιαγωγείο μας … Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Διατροφή και Άσκηση» ασχοληθήκαμε τις προηγούμενες μέρες με δραστηριότητες που βοήθησαν τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα το σώμα τους και να κατανοήσουν πόσο σημαντική είναι η υγιεινή διατροφή και η σωματική άσκηση για την υγεία και ευεξία μας.

Μέσα από ποικίλο εποπτικό υλικό, τα παιδιά:

αναγνώρισαν τα μέρη του σώματός τους,
ενημερώθηκαν για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να το φροντίζουμε,
και ανακάλυψαν τη σημασία της σωστής διατροφής και της άσκησης στην καθημερινότητά μας.

Η δραστηριότητα εμπλουτίστηκε με τη διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού «Ωραίος Δαρείος» της Σοφίας Ζαραμπούκα.

-Ένα παιδί υποδύθηκε τον γάτο Δαρείο που ήθελε να φάει, ενώ ένα άλλο παιδί του «σερβίριζε» φαγητό. Τα υπόλοιπα νήπια σχολίαζαν αν οι τροφές που διαλέγονταν ήταν υγιεινές ή όχι.

-Ταξινομήσαμε τις τροφές σε τρεις κατηγορίες: «συχνά», «μερικές φορές» και «σπάνια».

-Παίξαμε ένα παιχνίδι μνήμης, όπου τα παιδιά έπρεπε να εντοπίσουν δύο όμοιες υγιεινές τροφές.

-Ασχοληθήκαμε και με ψηφιακά παιχνίδια στον υπολογιστή, πάντα με θέμα τη διατροφή.

Και φυσικά, δε θα μπορούσαν να λείπουν οι σωματικές ασκήσεις! Με τη χρήση διαφόρων οργάνων γυμναστικής, τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις δραστηριότητες φυσικής αγωγής όπου πραγματοποιούνται κάθε εβδομάδα στο νηπιαγωγείο μας. ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΤΕ ΟΤΙ Η ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΣΕ ΣΥΝΔΙΑΣΜΟ ΜΕ ΤΗΝ ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΕΧΟΥΝ ΕΥΕΡΓΕΤΙΚΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΑΣ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΜΑΣ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ , ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΜΑΚΡΟΖΩΙΑ! ΑΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΟΥΜΕ ΝΑ ΤΡΩΝΕ ΣΩΣΤΑ!

ΜΙΛΑ ΜΟΥ ΓΙΑ ΜΗΛΑ…

Δημοσιεύθηκε 2 Νοεμβρίου 2025 από τον/την 9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ

Αυτή την εβδομάδα πραγματοποιήσαμε μια γλυκιά φθινοπωρινή εξερεύνηση στο νηπιαγωγείο μας, με πρωταγωνιστή ένα αγαπημένο μας φρούτο — το μήλο!

Ξεκινήσαμε με παρατήρηση πραγματικών μήλων: τα παιδιά τα είδαν, τα άγγιξαν, τα μύρισαν και τα περιέγραψαν με ενθουσιασμό. Μιλήσαμε για τα χρώματα, τα σχήματα και τις ποικιλίες τους — κόκκινα, πράσινα, κίτρινα, μεγάλα και μικρά!

Ύστερα, κόψαμε τα μήλα στη μέση και σε τέσσερα τέταρτα, ανακαλύπτοντας το μισό και το τέταρτο του μήλου. Με έναν ευχάριστο και βιωματικό τρόπο, τα παιδιά γνώρισαν τα κλάσματα και τα μέρη του όλου μέσα από το παιχνίδι και την παρατήρηση.

Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής με μήλα από γνωστούς καλλιτέχνες. Τα παιδιά σχολίασαν τι τους έκανε εντύπωση, ποια χρώματα ξεχώρισαν και πώς ένιωθαν βλέποντας τα έργα. Ιδιαίτερη αναφορά κάναμε στους πίνακες «Νεκρή Φύση με Φρούτα» του Ρενουάρ και «Νεκρή Φύση – Μήλα» του Σεζάν.

Έπειτα, ήρθε η ώρα για δημιουργία!!!
Με τα μήλα ως σφραγίδες, βουτηγμένα σε ζωηρά χρώματα, φτιάξαμε όμορφες στάμπες και κολάζ, εμπνευσμένα από τους πίνακες που παρατηρήσαμε.

Και επειδή η φαντασία δεν έχει όρια, φτιάξαμε μήλα-προσωπάκια και τα ζωντανέψαμε μέσα από ένα κουκλοθέατρο γεμάτο γέλιο, συνεργασία και αυτοσχεδιασμό. Τα παιδιά έμαθαν πως με λίγη φαντασία… ακόμη και ένα μικρό φρουτάκι μπορεί να ζωντανέψει και να πει τη δική του ιστορία!

Επειδή όμως ανακαλύψαμε ότι με μήλα και με λίγη φαντασία μπορείς να κάνεις πολλά…φτιάξαμε τα δικά μας μήλα, όπως φανταζόμαστε ότι θα ήταν αν…ήταν πολύχρωμα!

Η εβδομάδα μας ολοκληρώθηκε με τον πιο νόστιμο τρόπο!
Μια μαμά μας επισκέφτηκε στην τάξη και έφτιαξε μαζί μας μια μοσχομυριστή μηλόπιτα !!! Τα παιδιά παρακολούθησαν τη διαδικασία, βοήθησαν με χαρά και φυσικά… τη γεύτηκαν με ενθουσιασμό! Α! Κεράσαμε και τους αγαπημένους μας γονείς…Κρίμα να την φάμε μόνοι μας!!! Ευχαριστούμε μαμά Ιωάννα! Να μας ξανάρθεις! Και όποια άλλη μανούλα ξέρει νόστιμες συνταγές…

Μμμ…..Η μηλόπιτά μας είναι έτοιμη!!! γειά στα χέρια μας! ΆΝ ΘΕΛΕΤΕ ΤΗ ΣΥΝΤΑΓΗ ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΙΑΞΕΤΕ ΚΙ ΕΣΕΙΣ ΤΗ ΜΗΛΟΠΙΤΑ ΜΑΣ…ΘΑ ΤΗ ΒΡΕΙΤΕ ΜΟΝΟ ΕΔΩ !!!

ΟΛΟΙ ΙΔΙΟΙ, ΜΑ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ!

Δημοσιεύθηκε 15 Οκτωβρίου 2025 από τον/την 9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ

Μοιάζουμε και Διαφέρουμε! Μαθαίνουμε να Αγαπάμε τη Διαφορετικότητα.

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης «Κι αν ήμουν Εγώ» μιλήσαμε τις προηγούμενες μέρες στο νηπιαγωγείο μας για κάτι πολύ σημαντικό: Ότι όλοι οι άνθρωποι μοιάζουμε, αλλά και διαφέρουμε — κι αυτό είναι όμορφο!

Μέσα από παιχνίδια, παραμύθια και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά ανακάλυψαν ότι κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός. Μπορεί να έχουμε διαφορετικό χρώμα μαλλιών ή ματιών, να φοράμε διαφορετικά ρούχα, να μιλάμε διαφορετικές γλώσσες ή να έχουμε διαφορετικές προτιμήσεις — όμως όλοι έχουμε καρδιά, συναισθήματα και ανάγκη για αγάπη και φιλία.

Συγκεκριμένα:

Παρατηρήσαμε τον εαυτό μας στο καθρέφτη και τον σχολιάσαμε.

Παίξαμε ψυχοκινητικά παιχνίδια – γινήκαμε ζευγάρια και σχολιάζαμε ο ένας τον άλλο.

Συμπληρώσαμε πίνακες διπλής εισόδου και επισημάναμε τις ομοιότητες και τις διαφορές μας.

Διαβάσαμε το παραμύθι «Η Μέλπω η μοναδική» της Μαρίας Ρουσάκη και μέσα από τη συζήτηση διαπιστώσαμε ότι όλοι μας είμαστε μοναδικοί.

Διαβάσαμε το παραμύθι «ο Έλμερ» του David McKee και αναφερθήκαμε για την αξία της διαφορετικότητας.

Φτιάξαμε τους δικούς μας Έλμερ και ακούγοντας τραγούδια από τη θεατρική παράσταση του Έλμερ χορέψαμε όλοι μαζί.

Επιδίωξή μας ήταν μέσα από αυτά τα παιχνίδια και τις συζητήσεις, τα παιδιά να μάθουν να αποδέχονται και να σέβονται τη διαφορετικότητα, να εκφράζονται με αυτοπεποίθηση και να βλέπουν την ομορφιά στο διαφορετικό.

Stem – Καινοτομώ Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Δημοσιεύθηκε 14 Ιουνίου 2023 από τον/την 9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ

Stem- Το νερό

Βασικοί σκοποί του θεματικού κύκλου ήταν:

Καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα: Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα
Τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τη φιλοσοφία του STE(A)M με βιωματικό τρόπο
Να κατανοήσουν τον κύκλο του νερού
Να γνωρίσουν τις φυσικές ιδιότητες του νερού
Να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση και αγάπη για τον πλανήτη μας καλλιεργώντας τις δεξιότητες περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης
Να κατανοήσουν την αλληλεπίδραση των ανθρώπινων δραστηριοτήτων με το φυσικό περιβάλλον (παροχή νερού, άρδευση, βιομηχανία) και μέσω δραστηριοτήτων STEM

Αξιοποιήθηκαν η πειραματική μέθοδος ( υποθέσεις – παρατηρήσεις- συμπεράσματα) και δραστηριότητες προγραμματισμού .

Μπορείτε να δείτε το εργαστήριο δεξιοτήτων Το νερό.

Το εργαστήριο αυτό συνδέθηκε και με το eTwinning έργο που λάβαμε μέρος Water Power Stem#3

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Δημοσιεύθηκε 12 Ιουνίου 2023 από τον/την 9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ

Εκπαίδευση στα ανθρώπινα Δικαιώματα

“Τα δικαιώματα των παιδιών”

Βασικοί στόχοι του προγράμματος ήταν:

Να μάθουν τα παιδιά τι χρειάζεται ο άνθρωπος για να ζήσει
Να γνωρίσουν τι σημαίνει δικαίωμα μέσα από την αντιδιαστολή των αναγκών και των επιθυμιών
να συνδέσουν τις βασικές ανάγκες με τα ανθρώπινα δικαιώματα
Να γνωρίσουν τα δικαιώματα των παιδιών

Κύριος σκοπός του προγράμματος με τίτλο “Τα δικαιώματα των παιδιών” ήταν η κατανόηση της σημασίας τους, η αναγνώριση της ύπαρξής τους στη ζωή των ίδιων και η εφαρμογή τους σε προσωπικό και κοινωνικό επίπεδο . Το πρόγραμμα εξελίχθηκε στη λογική της εφαρμογής ενός project. Αξιοποιήθηκε ο καταιγισμός ιδεών , οι ερωτήσεις ανοιχτού τύπου, η συζήτηση, η μελέτη περίπτωσης, η ζωγραφική το κολλάζ, η χρήση τεχνολογίας και η αξιοποίηση τεχνικών εκπ/κού δράματος.

Φροντίζω το περιβάλλον – Οικολογική συνείδηση

Δημοσιεύθηκε 12 Ιουνίου 2023 από τον/την 9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ

Το παράπονο των ζώων/ Ζώα υπό εξαφάνιση

Βασικοί στόχοι του θεματικού κύκλου ήταν:

Αναφορά σε ζώα που θαυμάζουμε, χαρακτηριστικά και η αξία τους στο οικοσύστημα
Οι άνθρωποι και τα ζώα, προσφορά- συναισθηματική σχέση
Γνωριμία με τα κυριότερα ζώα που απειλούνται με εξαφάνιση στην Ελλάδα και οι κίνδυνοι από τους οποίους απειλούνται
Απειλή και κλιματική αλλαγή
Τα παράπονα των ζώων
Προτεινόμενες λύσεις

Μέσα από κατεξοχήν βιωματικές δράσεις , τα παιδιά μπήκαν στη θέση των ζώων που κινδυνεύουν και ενθαρρύνθηκαν να προτείνουν λύσεις, να δημιουργούν “πρωτότυπα’ αλλά και να αξιολογούν τα στάδια της λύσης που η ομάδα υιοθέτησε και εφάρμοσε.