Σχολικό Έτος 2016-17

Τα φιλάκια μας

Παιδί Δημιουργία και Έκφραση

(Εικαστικά)

Αφόρμηση

Το βιβλίο “φιλιά φιλάκια” (Selma Mandine/Δίπτυχο)

στόχοι:

να αναπτύξουν την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθησή τους

να αναπτύξουν τη φαντασία τους

να κατανοήσουν όσο μπορούν τις έννοιες ορατό-αόρατο

να αλληλεπιδράσουν με τους γονείς τους

να πειραματιστούν με διάφορα υλικά κατασκευάζοντας “φιλάκια”

Υλοποίηση δραστηριότητας:

Τα παιδιά ζήτησαν από την εκπαιδευτικό να διαβάσει το βιβλίο που εκείνη κρατούσε. Όταν εκείνη τελείωσε την ανάγνωση τα παιδιά ξεκίνησαν να σχολιάζουν τα ποικίλα φιλάκια που γνώριζαν. Εκείνη τη στιγμή ένα από τα παιδιά ανέφερε ότι τα φιλάκια είναι αόρατα επειδή βρίσκονται μέσα μας. Η εκπαιδευτικός παρατήρησε: “Υπάρχουν άραγε φιλάκια που μπορούμε να τα δούμε να είναι δηλαδή ορατά;”.  Τότε ένα άλλο παιδί ανέφερε ότι αν όλα τα παιδιά γίνονταν μαγισσάκια θα μπορούσαν κουνώντας τα μαγικά τους ραβδάκια να φτιάξουν ορατά φιλάκια. Η εκπαιδευτικός ρώτησε τότε : “Αν ήσαστε μαγισσάκια και είχατε ραβδάκια από τί υλικό θα φτιάχνατα τα φιλάκια σας;” Στη συνέχεια τα παιδιά άρχισαν να περιγράφουν τα υλικά με τα οποία θα ήταν κατασκευασμένα τα φιλάκια πχ. παγωτό, ντομάτα, καρότο. Τότε η εκπαιδευτικός παρατήρησε ότι ήταν πολύ λυπηρό που δεν είχαν μαζί τους τα μαγικά ραβδάκια για να ετοιμάσουν. Εκείνη τη στιγμή ένα από τα παιδιά πρότεινε: “Θα τα ετοιμάσουμε στο σπίτι που έχουμε και το ραβδάκια και θα τα φέρουμε αύριο στο σχολείο”. Η πρόταση έγινε δεκτή με ενθουσιασμό και τα παιδιά την επόμενη μέρα ως γνήσια μαγισσάκια κατέφτασαν στο σχολείο με τα φιλάκια τους. Στη συνέχεια τα παιδιά καθώς παρουσίαζαν τα φιλάκια τους στην ολομέλεια ανέφεραν ότι οι γονείς τους τα είχαν βοηθήσει και ότι αισθάνθηκαν πολύ ευτυχισμένοι. Όταν τελείωσε η παρουσίαση τα παιδιά ζήτησαν να πάρουν τα φιλάκια στο σπίτι τους και η επιθυμία τους πραγματοποιήθηκε. Όμως επειδή τα φιλάκια δεν βρίσκονταν πια στην τάξη για να τα θαυμάζουν οι επεισκέπτες η εκπαιδευτικός παρακάλεσε τους γονείς να τα φωτογραφήσουν και να αποστείλουν τις φωτογραφίες στο σχολείο. Με αυτόν τον τρόπο τα φιλάκια των παιδιών κόσμησαν τον τοίχο της τάξης.