Το σχέδιο δράσης της φετινής σχολικής χρονιάς είναι η ενίσχυση της δανειστικής βιβλιοθήκης του νηπιαγωγείου μας. Ο σχεδιασμός της δράσης είναι πολύ σημαντικός καθώς συμβάλλει στην ανάπτυξη της αγάπης για την λογοτεχνία και την καλλιέργεια της αναγνωστικής ικανότητας στα πρώτα στάδια της σχολικής ηλικίας.

Χρονοδιάγραμμα υλοποίησης

1. Καταγραφή των βιβλίων και η προετοιμασία ενός κουτιού φαντασίας για τον δανεισμό τους.

Το κουτί φαντασίας περιέχει:
– Το παραμύθι
– Έντυπο οδηγιών για τους γονείς προς διευκόλυνσή τους
– Κάθε Παρασκευή αποστέλλεται το έντυπο στους γονείς σε ηλεκτρονική μορφή για την πλοήγηση στους ηλεκτρονικούς συνδέσμους
– Υλικά ανάλογα με την θεματολογία του παραμυθιού
– Παιδαγωγικά παιχνίδια εξάσκησης και επιτραπέζια παιχνίδια από τους εκπαιδευτικούς
– Ανοιχτού τύπου φύλλα εργασίας και τεχνικές ζωγραφικής
– Τα βιβλία της Αλφαβήτα : Σε 24 κουτιά δανεισμού υπάρχει ένα βιβλίο για ένα από τα 24 γράμματα με κενές σελίδες όπου το παιδί ζωγραφίζει κάτι που αρχίζει από το συγκεκριμένο γράμμα
– Πλαστικοποιημένες εικόνες με αριθμούς και ξυλάκια για αρίθμηση

2. Ενημέρωση γονέων της σχολικής μονάδας σε παρουσίαση με πρόγραμμα Camva

3. Διαμόρφωση κανόνων για τους μικρούς αναγνώστες και η εξοικείωση των μαθητών με τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη.

Πίνακας δανεισμού διπλής εισόδου με τα ονόματα των παιδιών και των παραμυθιών , ώστε από μόνα τους να διαλέγουν το βιβλίο που επιθυμούν .

4. Διερεύνηση απόψεων των εκπαιδευτικών – παιδιών – γονέων μέσω ερωτηματολόγιών σε μορφή google form
5. Διαδικτυακή αφήγηση παραμυθιού από την συγγραφέα κ. Σταματακοπούλου

6. Παρουσίαση του παραμυθιού ΄΄ Γουτού γουπατού ΄΄ από τον συγγραφέα κ. Λεϊμονή Διονύση στην βιβλιοθήκη του 9 ου Δημοτικού σχολείου Ν. Ιωνίας.

7. Συμμετοχή στον 6 Μαραθώνιο ανάγνωσης των εκδόσεων Μεταίχμιο με θέμα ΄΄ Η οικογένεια ΄΄

8. Δράση της Elpiplex ανταλλαγής βιβλίων μεταξύ των μαθητών με τίτλο ΄΄ Χάρισε ένα βιβλίο … δυνάμωσε το φως ΄΄

9. Παρουσίαση του παραμυθιού ΄΄ Το δώρο της παπλωματού ΄΄ της δανειστικής βιβλιοθήκης στην Χριστουγεννιάτικη γιορτή.

10. Διδακτική εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Παιδικής και Εφηβικής λογοτεχνίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

11. Στα πλαίσια εκδηλώσεων του Μουσείου Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας επιλεχτήκαμε να συμμετέχουμε στο εργαστήριο για τα παιδιά από την εικονογράφο κ. Βαρβαρούση Λήδα . Πραγματοποιήθηκε ζωγραφήγηση , η οποία είναι μια παραστατική τέχνη για την φιλαναγνωσία με το παραμύθι ΄΄ Ένα ψάρι που ήθελε να πετάξει ΄΄ . Η δράση πραγματοποιήθηκε στο χώρο του Μπελ.

Η ζωγραφιά που σχεδίασε η κ. Βαρβαρούση κατά την διάρκεια της αφήγησης αποτέλεσε το σκηνικό για την Καλοκαιρινή γιορτή μας , το οποίο χρωματίστηκε από τα νήπια.

12. Λειτουργεία ψηφιακής βιβλιοθήκης στο μπλοκ του σχολείου με την δυνατότητα κάθε παιδί να διαβάζει στο σπίτι και να μας το παρουσιάζει στο σχολείο με μια ζωγραφιά ή με την αφήγησή του

13. Δραστηριότητα στην Ρομποτική Beebot για να εμπεδώσουν τους κανόνες της δανειστικής βιβλιοθήκης.

14. Δράση φιλαναγνωσίας ΄΄ Διαβάζουμε μαζί ΄΄ που οργανώθηκε από την κυψέλη , τη σχολική βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού ΄΄ Νηπιαγωγοί εν δράση ΄΄ του συλλόγου εκπαιδευτικών ΄΄ Δ. Θεοτοκόπουλος ΄΄ κατασκευάσαμε αφίσα και σελιδοδείκτες , τα οποία συμμετέχουν στο ομαδικό Padlet που έγινε στην συγκεκριμένη δράση .

15. Η συγγραφέας κ. Βαλσαμή Ευσταθίου – Κολοκοτρώνη μας διηγήθηκε το παραμύθι της η κ. Συννεφένια. Μετά κατασκευάσαμε κούκλες με τους ήρωες του βιβλίου.

16. Δημιουργήσαμε το δικό μας βραβείο Αναγνώστη που δόθηκε σε κάθε παιδί ως επιβράβευση στην προσπάθειά τους.

17. Παρουσίαση του καινοτόμου προγράμματος στους Νηπιαγωγούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας

9 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΙΩΝΙΑΣ ΒΟΛΟΥ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ