ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021-22

 

Τίτλος εργαστηρίου: «Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία»

Δεξιότητες Μάθησης:  Κριτική σκέψη  – Επικοινωνία – Συνεργασία – Δημιουργικότητα

Δεξιότητες  ζωής: Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής (Κοινωνικές  δεξιότητες, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Πολιτειότητα, Προσαρμοστικότητα, Ανθεκτικότητα, Υπευθυνότητα)

Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής:  διαμεσολάβησης και κοινωνικής ενσυναίσθησης  (διαμεσολάβηση, ενσυναίσθηση και ευαισθησία , επίλυση συγκρούσεων)

Με δεδομένο ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας δυσκολεύονται να χειριστούν και να κατανοήσουν αφηρημένες έννοιες, όπως «συναισθήματα», «ελευθερία», «δημοκρατία», βασική μέριμνά μας θα είναι η οργάνωση δραστηριοτήτων που θα ενισχύουν τη συνεργασία και το κλίμα αλληλοσεβασμού και αλληλοκατανόησης μέσα στην τάξη.

Οι δραστηριότητες, το κλίμα, η οργάνωση της τάξης, οι σχέσεις και ο τρόπος επικοινωνίας των νηπίων παίζουν μεγάλο ρόλο στην ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης. Εκκινώντας από αυτήν την παραδοχή, ο θεματικός κύκλος θα στοχεύσει περισσότερο στην ανάπτυξη στάσεων και δεξιοτήτων, στην υιοθέτηση αξιών και προτύπων σεβασμού και συνεργασίας και λιγότερο σε γνωστικούς στόχους.

1.Τίτλος θεματικής Ενότητας: <<Ας γνωριστούμε παίζοντας>>

 Τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:

Να μάθουν να ενισχύουν την ομαδική συνοχή και την αυτοεκτίμηση

Να μάθουν να  συνεργάζονται και να συνυπάρχουν δημιουργικά

2.Τίτλος θεματικής Ενότητας::<< Έχουμε δικαίωμα όλοι;>>

Τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα

Να μάθουν να  συνεργάζονται και να συνυπάρχουν δημιουργικά

3.Τίτλος θεματικής Ενότητας:: <<Το όνομά μου>>

Τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα

Να αντιληφθούν τη μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου και να εντοπίσουν τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα στα άτομα του στενού αλλά και του ευρύτερου περιβάλλοντος.

4. Τίτλος θεματικής Ενότητας:: << Make a wish >>

Τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:

Να ενημερωθούν για το έργο του οργανισμού και τη δική μας συμβολή σε αυτό .
Να αντιληφθούν την αξία της προσφοράς και της φιλανθρωπίας.

5.Τίτλος θεματικής Ενότητας:: <<Η αφίσα των δικαιωμάτων >>

Τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:

Στην ολοκλήρωση του προγράμματος  αναμένεται η ανάπτυξη αυτοπεποίθησης  στους μαθητές/τριες

και η ανάπτυξη της αίσθησης της δικαιοσύνης και της κοινωνικής υποχρέωσης υπεράσπισης των δικαιωμάτων όλων των παιδιών.

ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΑΜΕ ΤΟ ΠΙΝΑΚΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ ΕΜΠΝΕΥΣΜΕΝΟΙ ΑΠΟ ΤΟΝ  ΠΙΝΑΚΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΟΥ ΜΟΝΕ << ΧΩΡΑΦΙ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΠΑΡΟΥΝΕΣ>> .

 

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΤΟΣ 2022-23

ΘΕΜΑ: ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Η προαγωγή μιας ισορροπημένης διατροφής είναι σημαντική για όλους μας,ιδιαιτέρως όμως για τα παιδιά στην ηλικία των οποίων εδραιώνονται οι συνήθειες του τρόπου ζωής, που επηρεάζουν τον άνθρωπο για όλη του τη ζωή. Εδώ και αρκετές δεκαετίες γίνεται λόγος για την περίφημη Μεσογειακή Διατροφή και την υπεροχή της σε σχέση με άλλες διατροφικές συνήθειες. Αποδείχτηκε  και επιστημονικά ότι η διατροφή των λαών της Μεσογείου, πλούσια σε λαχανικά, όσπρια, φρούτα, δημητριακά και με βασική πηγή λίπους το ελαιόλαδο, συντελεί στη διατήρηση της καλής υγείας και τη μακροζωία. Η Mεσογειακή διατροφή χαρακτηρίζεται από τις διατροφικές συνήθειες που βρέθηκε ότι είχαν οι κάτοικοι της Κρήτης και της Νότιας Ιταλίας στις αρχές της δεκαετίας του 1960. Είναι ξακουστή για τις ευεγερτικές της ιδιότητες και γενικά χαρίζει μακροζωία, υγεία και ομορφιά, όπως έδειξαν μακροχρόνιες έρευνες. Ωστόσο, τα στοιχεία δείχνουν ότι τα τελευταία χρόνια οι Έλληνες έχουν απομακρυνθεί από την ελληνική παραδοσιακή διατροφή και έχουν υιοθετήσει διατροφικές συνήθειες δυτικού τύπου. Η δημιουργία θετικής στάσης απέναντι στη Μεσογειακή διατροφή και στην   κατανάλωση  υγιεινών τροφών, καθώς και η ενθάρρυνση των παιδιών να πίνουν αρκετό νερό και να αποφεύγουν τα αναψυκτικά είναι  οι βασικοί σκοποί  αυτού του διδακτικού σεναρίου.

Τα παιδιά θα περιηγηθούν στις χώρες της Μεσογείου και θα δουν διατροφικές προτιμήσεις των λαών τους. Θα προβληματιστούν με τις ήδη αποκτημένες συνήθειές τους, θα κατανοήσουν την προέλευση των τροφών, θα προβούν σε ομαδοποιήσεις και κατηγοριοποιήσεις, θα μάθουν τις πηγές των βιταμινών και των θρεπτικών συστατικών των τροφών και με δημιουργικό τρόπο  θα διαμορφώσουν  θετική στάση απέναντι στις υγιεινές τροφές. Τέλος θα τροποποιήσουν λανθασμένες επιλογές φαγητού και θα δημιουργήσουν το δικό τους υγιεινό πιάτο.

Μας επισκέφτηκαν οι διατροφολόγοι από τον οργανισμό Τ.Ο.Μ.Υ. και μας συμβούλεψαν για την υγιεινή διατροφή καθώς και τα λάθη που κάνουμε ώστε να τα αποφύγουμε την επόμενη φορά.

Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΒΙΤΑΜΙΝΩΝ ΣΤΗΝ ΖΩΗ ΜΑΣ