Αυτή την εβδομάδα ταξιδέψαμε στους παγωμένους τόπους του Βόρειου και του Νότιου Πόλου!
Οι μαθητές μας γνώρισαν τους Ινουίτ και δημιούργησαν ιγκλού με ψαράδες στον πάγο, ενώ δεν θα μπορούσε να λείπει και η αγαπημένη μας πολική αρκούδα. Με φαντασία, δημιουργικότητα και πολλή χαρά, οι μικροί μας καλλιτέχνες έφεραν τον πολικό κόσμο στην τάξη μας!

Διαβάσαμε στην τάξη το παραμύθι «Το Γάντι» και μέσα από την αναπαράσταση τα παιδιά κατανόησαν το βαθύτερο μήνυμά του.

Το μικρό γάντι γίνεται χώρος φιλοξενίας για διαφορετικά ζώα, δείχνοντάς μας πως υπάρχει πάντα χώρος για όλους όταν υπάρχει σεβασμός, συνεργασία και αποδοχή.

Τα παιδιά έμαθαν ότι, ακόμη κι αν είμαστε διαφορετικοί, μπορούμε να συνυπάρχουμε αρμονικά, να βοηθάμε ο ένας τον άλλον και να μοιραζόμαστε.

Με έμπνευση την ιστορία, δημιουργήσαμε τη δική μας κατασκευή: ένα γάντι γεμάτο ζωάκια και σημαντικά μηνύματα αγάπης και αλληλεγγύης.

Παράλληλα συνεχίσαμε την ενασχόληση μας με τη θεματική χειμερία νάρκη. Αφού διαβάσαμε το παραμύθι «Ο Ακανθούλης» Τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους σκαντζόχοιρο με πολύχρωμα αγκάθια.

Στο τμήμα του Β3 ταξιδέψαμε στον κόσμο της τέχνης και ανακαλύψαμε τις πολλές και διαφορετικές μορφές της οικογένειας! Μέσα από διαφορετικούς πίνακες, είδαμε πώς κάθε οικογένεια είναι μοναδική και μοιραστήκαμε τις δικές μας ιστορίες, γεμίζοντας την τάξη μας με λόγια αγάπης.

Παρέα με το αγαπημένο μας «Ζαμπερντφίλιο», μάθαμε πόσο σπουδαίο είναι να αποδεχόμαστε τη διαφορετικότητα και να είμαστε όλοι φίλοι! Συμφωνήσαμε στους δικούς μας «χρυσούς κανόνες» συμπεριφοράς, ώστε η τάξη μας να είναι πάντα μια αγκαλιά γεμάτη σεβασμό και παιχνίδι.

Με χρωματιστά χαρτόνια και πολλή φαντασία, γίναμε μικροί αρχιτέκτονες και φτιάξαμε τα δικά μας πολύχρωμα τζάκια! Κόψαμε, κολλήσαμε και δημιουργήσαμε μια γωνιά γεμάτη θαλπωρή και χρώμα.

Ο χειμώνας ήρθε, αλλά εμείς δεν κρυώνουμε καθόλου! Στολίσαμε το παράθυρό μας με μια τεράστια κόκκινη καρδιά που την κρατούν σφιχτά τα πολύχρωμα γαντάκια μας, θυμίζοντάς μας πως η ομαδικότητα είναι η καλύτερη προστασία από το κρύο.

Ακόμη, μάθαμε για τη χειμερία νάρκη και πώς οι αρκούδες προστατεύονται από το κρύο μέσα στις ζεστές σπηλιές τους. Φτιάξαμε τις δικές μας φωλιές με καφέ χαρτάκια και βάλαμε τις αρκούδες μας για ύπνο, υπενθυμίζοντας σε όλους με μια ταμπέλα: «Σσσς… Ησυχία!». Ήταν ένας όμορφος τρόπος να καταλάβουμε πώς η φύση ηρεμεί και ξεκουράζεται τον χειμώνα.

Τέλος, την ώρα της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης, φτιάξαμε έναν λαμπερό ήλιο που στις αχτίδες του κρύβει όλα όσα μας κάνουν χαρούμενους και ασφαλείς! Κάθε πέταλο είναι και μια δική μας ζωγραφιά!

Οι διάσημες γραμμές του Αλεξάντερ Κάλντερ ζωντανεύουν μέσα από τα μάτια των παιδιών του Ολοήμερου (Β1)! Οι μικροί καλλιτέχνες μιμούνται τον ζωγράφο στον τρόπο που αποτυπώνει την ευθεία, την καμπύλη, την τεθλασμένη, το σαλιγκάρι και την τέλεια μέσα από δημιουργίες με…μαθηματικές προεκτάσεις!

Εργασία βασισμένη στο μύθο με τις τέσσερις εποχές της Λήδας Κροντηρά. Τα παιδιά του Ολοήμερου (Β1) δημιουργούν με πινέλα και νερομπογιές ένα βιβλίο με τις εποχές.

Ρόδα των εποχών. Τα παιδιά του Ολοήμερου (Β1) με αφορμή την ενασχόληση τους με τις εποχές και τις εν-αλλαγές τους, δημιουργούν με πινέλα επίσης μια ρόδα εποχών και με τον κινούμενο δείκτη παίζουν πολλά παιχνίδια εκμάθησης αυτών (κινητικά, ρόλων, γνωστικά, μαθηματικά κλπ)

Χαρτοκοπτική με αφορμή το παραδοσιακό Ουκρανικό παραμύθι “το γάντι”. Τα παιδιά διαχειρίζονται τον χώρο του γαντιού για να βάλουν μέσα τα ζώα, όπως στο παραμύθι. Άριστη δραστηριότητα για…μαθηματικά (σειροθέτηση, αρίθμηση, τακτικοί αριθμοί κλπ), κοινωνικό συναισθηματικές προεκτάσεις (φιλία) και γνωστικό υπόβαθρο (ζώα που αντιμετωπίζουν το κρύο του χειμώνα, ζώα σε φωλιά).

Μια έμπνευση από το παραμύθι “ο φαλακρός σκαντζόχοιρος” του Ε. Τριβιζά που θίγει τη γνωστική θεματική “Ζώα σε χειμερία νάρκη”.

Ο γνωστός μύθος της Περσεφόνης που θίγει την εναλλαγή των εποχών σύμφωνα με τους Αρχαίους Έλληνες, μέσα από τη δημιουργική μάτια των παιδιών του Ολοήμερου (Β1). Ζωγραφίζω ο,τι μου κάνει εντύπωση από τον μύθο.

Στο νηπιαγωγείο μας, στη τάξη του Β2, ταξιδέψαμε στον χειμώνα και στις παγωμένες χώρες του Βορρά και του Νότου μέσα από τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών. Γνωρίσαμε τους εσκιμώους, τα ιγκλού, και τα ζωάκια που ζούνε εκεί όπως τις πολικές αρκούδες και τους πιγκουίνους και τα αποτυπώσαμε με ζωγραφική και κολάζ. Τα παιδιά πειραματίστηκαν με χρώματα, σχήματα και υλικά, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν μοναδικά έργα.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, ενίσχυσαν τη λεπτή κινητικότητα και εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα με τον δικό τους μοναδικό τρόπο.

Παράλληλα ,στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τον χειμώνα και τα ρούχα που μας κρατούν ζεστούς τις κρύες μέρες. Τα παιδιά παρατήρησαν σκουφιά, κασκόλ και ζεστά ρούχα και τα αποτύπωσαν με φαντασία και χρώμα μέσα από ζωγραφική και κατασκευές.

Δημιουργήσαμε χαρούμενους χιονάνθρωπους με πολύχρωμα κασκόλ και κουμπιά, αλλά και πορτρέτα με χειμωνιάτικη ενδυμασία, δίνοντας έμφαση στα μοτίβα, στα χρώματα και στα συναισθήματα.

Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές τα παιδιά ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και γνώρισαν τον χειμώνα με έναν ευχάριστο και βιωματικό τρόπο.

Τέλος, μια δραστηριότητα από την ώρα της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης με θέμα τα συναισθήματα. «Τι μας κάνει χαρούμενους»

Με πολύχρωμα αερόστατα και μεγάλες ελπίδες καλωσορίσαμε το νέο έτος στην τάξη του Β3! Κάθε παιδί σχεδίασε το δικό του ταξίδι για το 2026, γεμίζοντας την τάξη μας με όνειρα και δημιουργικότητα.

Υποδεχτήκαμε τη νέα χρονιά με φως, χρυσόσκονη και πολύ χρώμα! Ευχόμαστε σε όλους μια χρονιά εξίσου φωτεινή και χρωματιστή!

Φορέσαμε τα γιορτινά μας καπελάκια για να υποδεχτούμε το 2026! Με χειροποίητες κατασκευές και ευχές για “Καλή Χρονιά”, γιορτάσαμε όλοι μαζί το νέο ξεκίνημα.

Έπειτα, φτιάξαμε τον δικό μας πολύχρωμο Έλμερ και μάθαμε ένα σπουδαίο μάθημα για τη ζωή. Μέσα από την ιστορία του, καταλάβαμε πόσο σημαντικό είναι να αποδεχόμαστε τη διαφορετικότητα και να αγαπάμε τον εαυτό μας γι’ αυτό που είναι!

Εφόσον ο χειμώνας ήρθε για τα καλά στην τάξη μας, μιλήσαμε για τα ζεστά ρούχα που μας προστατεύουν, τα φρούτα της εποχής καθώς και για τα διασκεδαστικά χειμερινά σπορ στο χιόνι. Μέσα από εικόνες, γνωρίσαμε αυτή τη παγωμένη αλλά όμορφη εποχή.

Τέλος, η μάθηση έγινε παιχνίδι καθώς γνωρίσαμε το γράμμα Ι! Μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες και δοκιμές στον πίνακα, μάθαμε να αναγνωρίζουμε και να γράφουμε το “Ι” του ιπποπόταμου και του Ινδιάνου.