Ενδοσχολική επιμόρφωση

2025-26

Για το σχολικό έτος 2025-2026 συνεχίζουμε το σχολικό δίκτυο  με στόχο την οργάνωση ενδοσχολικών επιμορφώσεων. Στο σχολικό δίκτυο “Επιμορφώνομαι- συνεργάζομαι- εξελίσσομαι” συμμετέχουν τα 5ο ,7ο, 8ο ,9ο ,34ο  Νηπιαγωγεία Καρδίτσας και τα Νηπιαγωγεία Αγναντερού και  Αρτεσιανού.

IMG 20251212 0001 1

Η πρώτη ενδοσχολική επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025 στο χώρο του 9ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας με θέμα: “Βασικές αρχές Λογοθεραπείας και Εργοθεραπείας. Πότε απευθυνόμαστε στον ειδικό“. Εισηγήτρια ήταν η κ. Θώμη Φερφυρή Λογοθεραπεύτρια.

Messenger creation A4311165 AB05 4499 BEB7 0EBA3724DA08 1

Messenger creation 3E797509 3D31 463D AAB1 FF67697F7931

Η δεύτερη ενδοσχολική επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου στο χώρο του 8ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας με θέμα: “Ευαισθητοποίηση για την Ενδοοικογενειακή Βία και η δυνατότητα εντοπισμού αυτής στο σχολικό πλαίσιο”. Εισηγητές ήταν η κ. Φούλα Γκαραγκούνη, Κοινωνική Λειτουργός της Δ/νσης Πρόνοιας Καρδίτσας, η κ. Χάιδω Ιωαννίδου Ψυχολόγος στο Κέντρο Γυναικών Καρδίτσας και ο Τσιουρής Γεώργιος Προϊστάμενος στο γραφείο Ενδοοικογενειακής Βίας του Αστυνομικού Τμήματος Καρδίτσας.

598135445 1515040356279421 1436696819469405532 n

597069374 2327533694337424 479171235771948764 n

597296227 1378255169798116 7318363904122107695 n

Η τρίτη ενδοσχολική επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2026 στο χώρο του 9ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας με θέμα :“Οι βασικές αρχές της Ρομποτικής στην Εκπαίδευση Προσχολικής Ηλικίας. Πώς να εισάγουμε και να εμπλέξουμε τους μικρούς μαθητές στο χώρο STEAM”.  Εισηγήτρια ήταν η κ. Αγγελική Μπολτσή καθηγήτρια ρομποτικής του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Νέων Τεχνολογιών – Karditsa Robotics STEM Education.

614774894 1287745816716127 8060756173536957754 n

613635132 864871179506200 3396762606616002676 n

615556519 1371140414297670 5128328415157770346 n 1

Η τέταρτη ενδοσχολική επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026 στο χώρο του 5ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας με θέμα: ” Φτιάχνοντας ένα ψηφιακό παρουσιολόγιο στο Power Point” με εισηγήτρια την εκπαιδευτικό ΠΕ 60 Εύχαρις Σταυρίδου.

e5949369 57f4 4974 b739 2a6d7016714f

e0f88780 83b7 4b4e 89f9 2fdeab84d33f

Η πέμπτη ενδοσχολική επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε τον Μάρτιο στο χώρο του  5ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας με θέμα “Διάχυση γνώσεων από το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+” με εισηγήτρια την κ. Σταυρίδου Εύχαρις, Δ/ντρια του 5ου Νηπ/είου Καρδίτσας MEd Σπουδές στην Εκπαίδευση

658026338 3378406502317495 2147977495088871824 n

660195872 3378406752317470 4531738489742159224 n     660301414 3378406655650813 6028753642354357129 n     661182125 3378406958984116 6279935825962431494 n

Χριστουγεννιάτικη παράσταση

Σήμερα τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη χριστουγεννιάτικη παράσταση 🎄«Το Τραπεζομάντηλο των Χριστουγέννων»🎄Έπαιξαν, χόρεψαν, μοιράστηκαν τις ιδέες τους και βοήθησαν ουσιαστικά στην εξέλιξη της ιστορίας.

IMG d0d72f2ddb882275e14ef59fb1ca0ead V

IMG 5873249edba1d9ce35af4b3c1e5c1707 V

IMG 5d9c25b69bbc522ef2337ceef04096bf V

IMG 957699f3d2c826cab76b7c125aee5d28 V

🎖️Στο τέλος, όλα μαζί παρέλαβαν το Βραβείο Συνεργασίας, Συμμετοχής, Καλοσύνης και Αγάπης, φωνάζοντας χαρούμενα «Χριστούγεννα για όλους!».

IMG 20251205 0001

Επέτειος Πολυτεχνείου

Την Δευτέρα 17 Νοεμβρίου γιορτάστηκε στο Νηπιαγωγείο μας η επέτειος εξέγερσης του Πολυτεχνείου.

Scan 18 Noe 25 15·26·40 17634724093201

Και αυτή την ημέρα αλλά και τις προηγούμενες συζητήθηκαν τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, παρατηρώντας εικόνες, παρακολουθώντας βίντεο και διαβάζοντας βιβλία. Τα παιδιά τραγούδησαν τραγούδια, έγραψαν και φώναξαν συνθήματα του Πολυτεχνείου.

IMG e43e4bd1ff4131b002fdab26243be636 V 1

 

20251114 154114

28η Οκτωβρίου

Και φέτος γιορτάστηκε η επέτειος του ΟΧΙ στο Νηπιαγωγείο μας. Τα παιδιά μέσα από βιβλία, ιστορίες, εικόνες και βίντεο έμαθαν για τα γεγονότα του 1940. Εντοπίστηκαν οι δυσκολίες και οι κακουχίες ενός πολέμου, συζητήθηκε η μεγάλη σημασία της Ειρήνης.

Στις 27 Οκτωβρίου οι μικροί μαθητές με φωνή δυνατή είπαν ποιήματα και τραγούδια για να τιμήσουν αυτούς που πολέμησαν.

20251115 20063820251115 20065520251115 20071620251115 200732

20251115 20074420251115 20060720251115 200823

20251119 14582320251119 14583820251119 145904

Στο τέλος τα μικρά ελληνάκια παρέλασαν στην αυλή του σχολείου και χειροκροτήθηκαν από τους γονείς.

IMG 4c3c9608e920d813a1071160ed5762ee V

Code week 2025

Και φέτος το Νηπιαγωγείο μας με το Ολοήμερο τμήμα συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μία δυναμική πρωτοβουλία που δίνει τη δυνατότητα σε άτομα όλων των ηλικιών να εξερευνήσουν τον προγραμματισμό, τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων. Καταρρίπτει τα εμπόδια στις ψηφιακές δεξιότητες, καθιστώντας τον προγραμματισμό πιο προσιτό και συμπεριληπτικό. Από τις σχολικές τάξεις έως τους κοινοτικούς χώρους, συνδέει εκπαιδευτικούς, μαθητές και λάτρεις της τεχνολογίας, ζωντανεύοντας ιδέες μέσω της ψηφιακής καινοτομίας και ενισχύοντας τη συνεργασία σε όλη την Ευρώπη.

Αυτό που ξεκίνησε το 2013 ως μια μικρή πρωτοβουλία έχει εξελιχθεί σε ένα κίνημα που διαρκεί όλο το χρόνο και που φτάνει σε εκατομμύρια ανθρώπους. Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι πλέον μια συνεχής πρωτοβουλία, με χιλιάδες δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους στην Ευρώπη και όχι μόνο. Η εκδήλωση διάρκειας δύο εβδομάδων κάθε Οκτώβριο είναι το αποκορύφωμα αυτών των προσπαθειών — ένας εορτασμός μιας ώθησης με γνώμονα την κοινότητα για να γίνει ο προγραμματισμός, η ψηφιακή δημιουργικότητα και η εκπαίδευση STEM προσβάσιμη σε όλους.

Με δεκάδες χιλιάδες δραστηριότητες και ένα διαρκώς αναπτυσσόμενο δίκτυο δασκάλων, μαθητών και συνεργατών, η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού συνεχίζει να εμπνέει την καινοτομία και να εξοπλίζει την επόμενη γενιά με τις δεξιότητες για να διαμορφώσει το μέλλον.

Η δράση στην οποία συμμετείχαμε ήταν ” Υγιεινή διατροφή παρέα με το Beebot”

20251030 062020

Αγιασμός

students 3518726 1280

Ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 9:00 στον αύλειο χώρο του σχολείου. Οι μικροί μαθητές θα συνοδεύονται από τους γονείς τους. Μετά τον αγιασμό θα ακολουθήσει μικρή ενημέρωση.

Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά

Εργαστήρια δεξιοτήτων – Αγωγή υγείας Ευζην

Στην θεματική των εργαστηρίων δεξιοτήτων Αγωγή υγείας Ευζην, φέτος το Νηπιαγωγείο μας ασχολήθηκε με την Οδική ασφάλεια και συγκεκριμένα με το ποδήλατο

Εγινε εισαγωγή στο θέμα του ποδηλάτου με αφορμή την έλευση ενός Mail στην τάξη μας από τον κ. Κ.Ο.Κ μαζί με δύο φωτογραφίες όπου ζητούσε βοήθεια στο πρόβλημα που αντιμετωπίζει με τα συνεχόμενα ατυχήματα στην πόλη του.

Eggrafo6 page 0001

4694356872 7a1241bddc c21111362740 19f137810a o

Παρατήρησαν τις εικόνες για τον εντοπισμό του προβλήματος και έγινε καταγραφή των πρότερων γνώσεων των παιδιών για την ασφάλεια στο δρόμο σε ιστόγραμμα.

Scan 09 Ioyn 25 11·24·27 17494574730791

Βιωμάτικό παιχνίδι « Πεζοί – ποδήλατα – αυτοκίνητα ».

20250529 090343

Οι μαθητές ετοίμασαν μία επιστολή για την Τροχαία όπου ζητούσαν να μας επισκεφθεί ένας Τροχονόμος να μας μιλήσει για την ασφάλεια στο δρόμο. Παρατήρησαν και αναγνώρισαν σήματα κυκλοφορίας και στην συνέχεια τα κατηγοριοποίησαν στην ολομέλεια σε σήματα που δηλώνουν απαγόρευση, υποχρέωση και κίνδυνο.

Παιχνίδι « ποδηλάτες και σήματα ».

 

 

20250602 115744

Διαβάστηκε το βιβλίο «Ο φίλος μου ο ποδηλατάκιας».Ακολούθησε συζήτηση σχετικά με το περιεχόμενο του παραμυθιού και καταγραφή των ενεργειών και συμπεριφορών που προτείνει ο ποδηλατάκιας στους ποδηλάτες.

o filos mou o podilatakias

Πραγματοποιήθηκε η επίσκεψη από τον τροχονόμο όπου μας μίλησε για τους κανόνες σωστής συμπεριφοράς στο δρόμο είτε σαν πεζός, είτε σαν ποδηλάτης, είτε σαν επιβάτης σε αυτοκίνητο. Δημιουργία ιστογράμματος μεταγενέστερων γνώσεων

20250602 09384320250602 094124

Το εργαστήριο έκλεισε με τα ποδήλατα στο σχολείο, δημιουργήθηκε μία διαδρομή και τα παιδιά απόλαυσαν μία ποδηλατάδα.

20250603 09081820250603 090339

Τέλος δημιούργησαν αφίσα  « Κανόνες ασφάλειας με το ποδήλατο»  και μία αφίσα με ένα ποδήλατο γεμάτο αγάπη

Scan 03 Ioyn 25 12·54·59 17489445058731IMG c0b1cf074b4d800101ce9e2169cef035 V

Χειροτεχνίες και κατασκευές που δημιουργήθηκαν στα πλαίσια του εργαστηρίου

IMG 1e53994966f0d626a7ae07a5dc9bdd68 VIMG 024e6c17a3a4d82b4799148c59f89ee8 VIMG 63e2417c96aee72b79eed1ca06844969 V

IMG 63ed80a9d384aca594fc0d1d3ffb48c7 VIMG 675a64fe1eca792fd42439199f946dde V

Φεστιβάλ Ρομποτικής και νέων τεχνολογιών

Την Παρασκευή 23 και το Σάββατο 24 Μαϊου το Νηπιαγωγείο μας μαζί με το 9ο Δημοτικό σχολείο συμμετείχε στο 2ο Φεστιβάλ Ρομποτικής και νέων Τεχνολογιών Καρδίτσας.

20250523 DPE 004

Την 1η μέρα του Φεστιβάλ, παρουσιάστηκαν με ενθουσιασμό δράσεις Συμπερίληψης και Διαπολιτισμικότητας που υλοποίησαν με τη βοήθεια της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και των νέων τεχνολογιών κατά τη διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς οι μικροί μαθητές μας.

Στο 2ο Διεθνές Φεστιβάλ Ρομποτικής και Νέων Τεχνολογιών, που φιλοξενήθηκε στη Δημοτική αγορά της πόλης, παρευρέθηκαν ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, κ. Κ. Γκόλτσος, και η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών, κα Δ. Κωτσιοπούλου

20250523 DPE 005

H Δράση Συμπερίληψης και Διαπολιτισμικότητας υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της ενέργειας «Β.1.3 Εργαστήρια δημιουργικής απασχόλησης» του Σχεδίου Διατοπικής Συνεργασίας «Διεύρυνση δυνατοτήτων ένταξης στο κοινωνικό και οικονομικό περιβάλλον παιδιών και νέων με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο» ΥΜ19.3 ΠΑΑ 2014-2020 Τ.Π LEADER της ΟΤΔ ΑΝ.ΚΑ Α.Ε.. Το Φεστιβάλ ήταν μία πρωτοβουλία του Συλλόγου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Νέων Τεχνολογιών Ν. Καρδίτσας “KarditsaRobotics” που στόχο έχει την ενθάρρυνση των μαθητών/τριών στους τομείς των Επιστημών, της Τεχνολογίας, των Τεχνών, της Μηχανικής, των Μαθηματικών και της Γλώσσας. Το φεστιβάλ πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Δήμο Καρδίτσας, την Αναπτυξιακή Καρδίτσας ΑΝΚΑ ΑΕ, την Περιφέρεια Θεσσαλίας, τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας καθώς και τοπικούς φορείς, ομάδες, οργανώσεις και κοινότητες της περιοχής, εθελοντές και εθελόντριες.

Τα δύο σχολεία την Παρασκευή συμμετείχαν με 5 έργα:

  • Ανακύκλωση με Bee-Bot

FB IMG 1748877767316

  • We are a Box of Crayons-Each one Unique

FB IMG 1748877769837

  • Πινόκιο 3οοο

FB IMG 1748877773116

  • Το Σχολείο της Διαπολιτισμικότητας και του Λεξιλογίου

FB IMG 1748877758374

  • Κυκλώματα Συμερίληψης

FB IMG 1748877764379

Το Σάββατο 24 Μαϊου τα σχολεία μας συμμετείχαν και παρουσίαζαν ένα έργο

image 1

 

 

Εργαστήρια δεξιοτήτων: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

Στην Θεματική Ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία και στην Υποθεματική STEM/Eκπαιδευτική Ρομποτική το πρόγραμμα που υλοποιήσαμε ήταν ” Οι μικροί εξερευνητές “.

Η εισαγωγή στο θέμα των μνημείων έγινε με την έλευση ενός γράμματος από την ξεναγό Αφροδίτη που καλούσε τα παιδιά σε ένα παιχνίδι εξερεύνησης μνημείων. Έγινε καταγραφή των πρότερων γνώσεων των παιδιών για τα μνημεία σε ιστόγραμμα.

Istogramma 1

Συμπλήρωσαν οι μικροί μαθητές το φύλλο εργασίας στο οποίο έπρεπε να αποτυπώσουν ένα μνημείο όπως το φαντάζονται.

Scan 02 Ioyn 25 16·14·48 17488700946341

Οι μαθητές γνώρισαν την Αφροδίτη την ξεναγό, που ήταν μια ομιλούσα μορφή avatar και το εππάγγελμά της. Η Αφροδίτη έστειλε το πρώτο μήνυμα το οποίο αφορούσε στην επίλυση γρίφων από τους μαθητές, προκειμένου να ανακαλύψουν συγκεκριμένα μνημεία και να κερδίσουν το δίπλωμα του βοηθού ξεναγού. Ζήτησε από τα παιδιά να φέρουν πληροφορίες για συγκεκριμένα μνημεία.

voki

Παρουσιάστηκαν οι πληροφορίες που συγκέντρωσαν οι μαθητές για τα μνημεία και προβολή βίντεο αυτών. Έγινε παρατήρηση εικόνων και δημιουργία ιστοριογραμμής με κατάταξη των μνημείων βάση των πληροφοριών που έφεραν.  Εντοπίστηκαν οι χώρες στις οποίες βρίσκονται τα μνημεία και οι θέσεις των μνημείων. Έγινε ένωση των μνημείων και σύγκριση των αποστάσεων με αφετηρία το σημείο στο οποίο βρισκόμαστε. Ο χάρτης εκτυπώθηκε και μπήκε ο προβληματισμός « πώς μπορείτε να μετρήσετε τις αποστάσεις για κάθε μνημείο;». Έγιναν υποθέσεις και αξιοποιήθηκε υλικό που υπάρχει στην τάξη για να κάνουν μετρήσεις.

IMG 78581f45cb72618f41c5b500a9304be9 V

IMG 9dc6087e30ca514a7f608c74e37f5195 V

20250602 173728

Συμπληρώθηκε το Φύλλο εργασίας 2 στο οποίο τα παιδιά ζωγράφιζαν τα μνημεία που βρίσκονταν πίσω από τους γρίφους

Scan 02 Ioyn 25 16·15·15 17488701221901

Scan 02 Ioyn 25 16·15·39 17488701457351

Στην συνέχεια πραγματοποιήθηκε βιωματικό παιχνίδι με τα μνημεία. Ο κανόνας ήταν ο οδηγός να καθοδηγήσει προφορικά τον εκτελεστή βάσει του κώδικα με τα βελάκια που έχει στήσει, προκειμένου να φτάσει σε ένα μνημείο. Και στην συνέχεια οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι προγραμματισμού του bee-bot.

20250602 173546

20250602 173641

Τέλος τα παιδιά δημιούργησαν τρισδιάστατες αναπαραστάσεις των μνημείων και και δημιούργησαν έκθεση προκειμένου να γίνει διάχυση αποτελεσμάτων.

20250602 173320

20250602 173345

Δημιουργήθηκε και το ιστόγραμμα μεταγενέστερων γνώσεων που συγκρίθηκε με αυτό των πρότερων γνώσεων.

Istogramma 2

 

 

 

Ο Σχολικός μας κήπος

Ολοκληρώθηκε επιτυχώς το φετινό σχέδιο δράσης ” Ο Σχολικός μας κήπος “.

Την Τρίτη 6 Μαϊου οι γονείς των μαθητών μας γέρνοντας τα εργαλεία τους, φορώντας τα γάντια τους και με την καλή τους διάθεση ήρθαν στο Νηπιαγωγείο μας προκειμένου να μας βοηθήσουν να το ο0μορφύνουμε.

20250506 100630

Αρχικά καθάρισαν τα χόρτα που είχαν κοπεί με την βοήθεια εκπαιδευτικών και παιδιών και στην συνέχεια ξεκίνησαν το σκάψιμο και το φύτεμα

20250506 10124620250506 101301

20250506 10214520250506 102309    20250506 101545

Σκάψιμο και φύτευση

20250506 105118

20250506 103143

20250506 103427

20250506 103937

20250506 105105 1

20250506 104413

20250506 103723

20250506 105221

20250506 105401

Το αποτέλεσμα εξαιρετικό, η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών τεράστια, ανταμείβοντας έτσι τις προσπάθειες όλης της χρονιάς

20250506 105707