Την Τετάρτη 24/01/2024, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη διαδραστική κουκλοθεατρική παράσταση “ο Μεταξούλης” από τη θεατρική ομάδα Animagnet. Μέσα από τις περιπέτειες των ηρώων προσεγγίστηκε το ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού και αναδύθηκε η αξία της φιλίας και της οικογένειας αλλά και η ανάγκη να ακούμε τις φωνές και τα ταλέντα που έχουμε μέσα μας.
Μπορεί φέτος ο χειμώνας να άργησε λίγο να έρθει, ωστόσο οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας ήταν έτοιμοι να τον υποδεχτούν. Γι’ αυτό επιδόθηκαν αμέσως σε καλλιτεχνικές δημιουργίες με θέμα το χιόνι, τη φύση και το χειμερινό εξοπλισμό που χρησιμοποιούμε για να προστατευτούμε από το κρύο!
Επιπλέον, εξασκήθηκαν στην έννοια της αμφιπλευρικότητας και του ζεύγους.
Τέλος, συνεργάστηκαν στο πλαίσιο πειραμάτων με τον πάγο και το αλάτι. Ζωγράφισαν ελεύθερα με χρωματιστά παγάκια και δημιούργησαν πολύχρωμες χιονονιφάδες από αλάτι χρησιμοποιώντας σταγονόμετρα.
Οι μαθητές υποδέχτηκαν τη νέα χρονιά με πολλή χαρά και ενθουσιασμό! Αφού πειραματίστηκαν με πλαστελίνη για να σχηματίσουν αριθμούς που συνθέτουν το 2024, χρησιμοποίησαν πολύχρωμα συρματάκια για να δημιουργήσουν ευφάνταστες εικαστικές δημιουργίες για το νέο έτος!
Επιπλέον, την Παρασκευή 26/01/2024, τα δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου μας έκοψαν την παραδοσιακή βασιλόπιτα, σύμφωνα με το έθιμο. Μαρίνα και Ηλία να είστε πάντα υγιείς και τυχεροί!
Οι εκπαιδευτικοί του 9ου Νηπιαγωγείου Ιλίου σας εύχονται
Καλά Χριστούγεννα και Καλή Πρωτοχρονιά
με υγεία και χαρά!
Στο συνημμένο αρχείο που ακολουθεί περιλαμβάνεται ο εσωτερικός κανονισμός του Νηπιαγωγείου μας για την τρέχουσα σχολική χρονιά εντός του οποίου περιέχονται οι βασικές αρχές και οι στόχοι που διέπουν τη λειτουργία του σχολείου μας καθώς επίσης και χρήσιμες πληροφορίες, οδηγίες και διαδικασίες που σχετίζονται με το σύνολο της φοίτησης νηπίων και προνηπίων στο Νηπιαγωγείο.
Την Τετάρτη 15/11/2023, πραγματοποιήθηκε, σε συνεργασία με το 1ο Νηπιαγωγείο Ιλίου, ενημερωτική συνάντηση- ομιλία του Δρ. Βασίλη Σακκά (σύμβουλος μάθησης- επικοινωνίας- συμπεριφοράς) με τίτλο “Ανάπτυξη λόγου- Σχολική ετοιμότητα”. Οι γονείς των μαθητών των δύο σχολείων είχαν την ευκαιρία να ακούσουν χρήσιμες πληροφορίες που αφορούν στην πορεία των μαθητών ανά ηλικιακή φάση στο πεδίο αυτό και να συζητήσουν με τον κύριο Σακκά θέματα που τους προβληματίζουν στο πλαίσιο ενός εποικοδομητικού διαλόγου.
Τα Χριστούγεννα είναι η αγαπημένη γιορτή μικρών και μεγάλων. Έτσι και φέτος, οι εορταστικές εκδηλώσεις ξεκίνησαν στο Νηπιαγωγείο μας με το στολισμό του δέντρου, συνεχίστηκαν με ευφάνταστες εικαστικές δημιουργίες και την παρακολούθηση της παράστασης θεάτρου σκιών “Ο Καραγκιόζης και το χριστουγεννιάτικο δέντρο” και κορυφώθηκε με τη χριστουγεννιάτικη γιορτή των μαθητών με τίτλο “Τα χριστουγεννιάτικα στολίδια ζωντανεύουν”. Χρόνια πολλά!!!
Με αφορμή το Εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “Εθελοντισμός- Το παιδί σκέφτεται για το παιδί”, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν γύρω από τη δράση του μη κερδοσκοπικού οργανισμού Make-a-Wish, να ευαισθητοποιηθούν γύρω από το ζήτημα της παιδικής ασθένειας και να ενισχύσουν τη δράση του, αγοράζοντας αστεράκια- στολίδια για το χριστουγεννιάτικο δέντρο.
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο “Ο κύκλος του νερού”, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν όλα τα στάδια μέσα από τα οποία περνά μια σταγόνα (βροχόπτωση, συγκέντρωση, εξάτμιση, συμπύκνωση) μέσα από εικαστικές δημιουργίες και τη ρομποτική, να έρθουν σε επαφή με τα φαινόμενα της τήξης και πήξης του νερού, να ζωγραφίσουν με χρωματιστά παγάκια και να διατυπώσουν υποθέσεις σχετικά με τη διαλυτότητα διάφορων υλικών στο νερό μέσα από πειράματα. Τέλος, οι μαθητές παρακολούθησαν και συμμετείχαν στο μουσικοκινητικό, διαδραστικό πρόγραμμα “Ο κύκλος του νερού” από την ομάδα “Μελωδικές Εξερευνήσεις”.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κάνουν τα πρώτα τους βήματα στο πεδίο της Ρομποτικής, ανακαλύπτοντας πως δομείται ένας κώδικας με εντολές και βήματα, πως γίνεται η αποσφαλμάτωση και τέλος αποπειράθηκαν να προγραμματίσουν το ρομπότ Bee-bot, ώστε να εκτελέσει μικρές διαδρομές με συγκεκριμένο στόχο και προορισμό.
