Εκπαιδευτική επίσκεψη στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής!

 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
Ασφάλεια στο δρόμο 
  Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ.
Κύριος σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος για την Οδική Κυκλοφορία και
Ασφάλεια είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο
με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της
οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης,
αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου.
   
Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος, χθες Τρίτη 11 Ιουνίου 2024, οι εκπαιδευτικοί του  9ου Νηπιαγωγείου Γρεβενών κα. Μαριάννα Ζησοπούλου, κα. Βασιλική Φιλίππου και κα. Μάρθα Χάιτα ζήτησαν από τα παιδιά να φορέσουν τα κράνη τους  και με τα ποδήλατά τους επισκέφτηκαν το “Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Γρεβενών”, με συνοδεία δύο περιπολικών, τον Υπαστυνόμο Β’ του τμήματος Τροχαίας Γρεβενών κ. Τζημορώτα Χρήστο, τον Αρχιφύλακα κ. Δούμα Ευριπίδη, τον Αρχιφύλακα κ. Kωτίτσα Κωνσταντίνο και μερικούς γονείς.

Αφού έγινε ένα θεωρητικό μάθημα για τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας στο χώρο του σχολείου την προηγούμενη εβδομάδα, χθες το μάθημα συνεχίστηκε με το πρακτικό κομμάτι, στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής.

Ο κ. Τζημορώτας Χρήστος έκανε ερωτήσεις στα παιδιά για να δει τι θυμούνται από το προηγούμενο μάθημα και τα παιδιά απαντούσαν με προθυμία.  Στην συνέχεια αφού έκαναν εξάσκηση με τα ποδήλατα, μπήκαν στο περιπολικό και πατούσαν τη σειρήνα. Όλοι οι μικροί μαθητές, ενθουσιασμένοι, δήλωσαν την επιθυμία να γίνουν αστυνομικοί στο μέλλον.

Πολλά και σημαντικά μαθήματα σχετικά με την ασφάλειά τους που θα τα βρίσκουν συνεχώς μπροστά τους.

  

 
 
 
   
Ελέγχω πάντα το ποδήλατό μου. Φρένα, λάστιχα, αλυσίδα, φώτα κ.α.
Φοράω το κράνος μου και ντύνομαι με ανοιχτόχρωμα ρούχα την νύχτα.
 
Περπατάμε ο ένας πίσω από τον άλλον στο πεζοδρόμιο και όχι ο ένας δίπλα από τον άλλον.
 
Η μανούλα από την έξω πλευρά του πεζοδρομίου, ΟΧΙ το παιδί.
  
Σταματάω στην διάβαση να περάσουν οι πεζοί.
  
Αφού τα ποδήλατα δεν έχουν φλας, κάνω προέκταση του χεριού μου για να ενημερώσω προς τα που θα κατευθυνθώ.
 
 
 
 
 
 
  

 

” Απλώνω ευτυχία – Δυναμώνω τη φλόγα της καρδιάς “.

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το άπλωμα της πιο ευτυχισμένης χρωματιστής μπουγάδας στον αύλειο χώρο της σχολικής μας μονάδας.

Δείτε το παρακάτω video.

 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Οι εκπαιδευτικοί του 9ου Νηπιαγωγείου Γρεβενών σε συνεργασία με το Κέντρο ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ και τη ψυχολόγο της σχολικής μας μονάδας, σας προσκαλούν σε ημερίδα – ενημερωτική συνάντηση την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024 στις 18:00, σε σχέση με το Σχέδιο Δράσης που εκπονείται με τίτλο:

«Πηγαίνω στο Δημοτικό σχολείο από το Νηπιαγωγείο με κέφι και με μπρίο»Πρόγραμμα ομαλής μετάβασης.

    Ομιλήτριες: Κολονίτσιου Φανή – Χαλκίδου Ελένη.

Η Προϊσταμένη

Ζησοπούλου Μαριάννα

“Απλώνω ευτυχία – Δυναμώνω τη φλόγα στην καρδιά”.

Απλώνω ευτυχία.

Στο πλαίσιο των στόχων της σχολικής μας μονάδας για την προαγωγή του εθελοντισμού, του πνεύματος αλληλεγγύης και της ευαισθητοποίησης των παιδιών, εκπονήθηκε η δράση « Απλώνω ευτυχία – Δυναμώνω τη φλόγα στην καρδιά », μία δράση του Συλλόγου Φλόγα, Σύλλογος Γονέων Παιδιών με Νεοπλασματική  Ασθένεια, η οποία διοργανώθηκε για πρώτη φορά στη χώρα μας και στην οποία συμμετέχουν απ’  όλη την Ελλάδα πολλά σχολεία.

Η δράση « Απλώνω ευτυχία – Δυναμώνω τη φλόγα στην καρδιά » ξεκίνησε από την Κύπρο με εμπνεύστρια και δημιουργό την εκπαιδευτικό Γεωργία Σολωμού και υπεύθυνο στην Ελλάδα τον Μάριο Μάζαρη.

Χωρίζεται σε τρεις φάσεις:

α) συζήτηση, ευαισθητοποίηση περί Ευτυχίας

β) δράση εικαστική με μπλουζάκια

γ) δράση συγκέντρωσης χρημάτων

Κατά την 1η φάση αναγνωρίστηκε η έννοια της «ευτυχίας», από κάθε μαθητή ατομικά, αλλά και συλλογικά σε κάθε τμήμα.

Οι μικροί μαθητές – μαθήτριές μας μέσα από βιωματικές και ποικίλες δράσεις προσέγγισαν την ευτυχία, αναγνώρισαν ποια πράγματα /καταστάσεις τους δημιουργούν αυτό το συναίσθημα και έτσι συνειδητοποίησαν τη σημασία του να είναι κανείς ευγνώμων για αυτά που έχει και για τα οποία νιώθει ευτυχισμένος/νη.

2η φάση: η φάση της εικαστικής δημιουργίας.

Ακολούθησε η εικαστική δημιουργία, όπου κάθε μαθητής/τρια έγραψαν και αποτύπωσαν σε λευκά μπλουζάκια εικόνες που τους εκφράζουν και τους προκαλούν συναισθήματα ευτυχίας.

 3η φάση:

Ανέλαβαν πρωτοβουλίες, με σκοπό να μαζέψουν χρήματα για τον σύλλογο «Φλόγα». (εθελοντικές εργασίες). Εδώ πρέπει να πούμε πως

μιλήσαμε για έννοιες όπως εθελοντισμός, ακτιβισμός…

Μέσα λοιπόν από δουλίτσες και διάφορες καλές  πράξεις που έκαναν στις οικογένειές τους, μάζεψαν χρήματα, τα οποία και θα διαθέσουν στο σπουδαίο έργο που επιτελεί ο σύλλογος «Φλόγα».

Με την ενέργειά τους αυτή διαπίστωσαν ήδη από την τρυφερή ηλικία, ότι ο καθένας μας μπορεί να προσφέρει με τον τρόπο του στην κοινωνία και να την αλλάξει προς το καλύτερο!

Στη συνέχεια θα απλώσουμε τα μπλουζάκια μας στην αυλή του σχολείου μας και στην κοινότητα.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!

Διπλή είναι σήμερα γιορτή

διπλή και η χαρά.

Γιορτάζει η πατρίδα μας

μαζί και η Παναγιά.

 

Εικοσιπέντε του Μαρτιού

Η Λευτεριά γιορτάζει

Ζήτω η Ελλάδα μας

κάθε παιδί φωνάζει!

DSC01631 ΧΡ    DSC01638 ΜΑΡ  

DSC01707 Ν    DSC01748 2

DSC01754 3    DSC01773 4

DSC01779 4    DSC01791 52

DSC01799 6    DSC01856 7   

DSC01864 ΜΑΡΙΑΝΝΑ    DSC01874 11

DSC01884 Θ1    DSC01887 Θ

DSC01911 ΓΤ    DSC01917 ΚΠ.ΚΠ

DSC01919 ΚΠΚΠ 2    DSC01927 ΣΨ

DSC01928 ΣΨΨ    DSC01970 ΣΤ

DSC02037 Ομ    DSC02079 1

DSC02081 Β    DSC02083 ΓΕΣ

DSC02084 11    DSC02098 12

                                                                 Και του χρόνου!!!

 

 

 

 

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς