Στα πλαίσια των εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της Περιβαλλοντικής Αγωγής με θέμα “Το νερό πηγή ζωής”, το οποίο και εκπονείτε στο σχολείο μας οι μικροί μαθητές μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτικό περίπατο στον Γρεβενίτη, το ποτάμι γύρω από το οποίο χτίστηκε η πόλη μας και πήρε και το όνομά της.
Μετά την παρατήρηση η ζωγραφική στη φύση!
Και ιδού το αποτέλεσμα!!!
Τα ζουζουνάκια μας απόλαυσαν την μικρή αυτή εκπαιδευτική επίσκεψή μας στον Γρεβενίτη.
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης που εκπονείτε στο σχολείο μας, με θέμα: «Όλοι μαζί για μια τάξη δυνατή», σας προσκαλούμε σε ενημερωτική συνάντηση που θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 16 / 05 / 2022 στις 18.00 το απόγευμα στο χώρο του σχολείου, με ομιλήτρια την κα. Κολονίτσιου Φανή, ψυχολόγο και στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης «Ορίζοντες» Π.Ε. Γρεβενών, με θέμα: «Η κοινωνική ανάπτυξη του νηπίου».
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κωνσταντίνο Λάτσο για την ευγενική του προσφορά των ανθοφόρων και αρωματικών λουλουδιών.
Ο καιρός εχθές ήταν υπέροχος και αποφασίσαμε να κάνουμε πικνίκ στην αυλή του σχολείου μας.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, το περιμένανε πως και πως, το καταχάρηκαν και φυσικά μετά το κολατσιό μας ακολούθησε το ελεύθερο και το οργανωμένο παιχνίδι.
Μαμά, μανούλα, μανουλίτσα, μάνα, μητέρα, μητερούλα …
Λέξη μαγική, φανταστική, υπέροχη.
Όπως και να το πεις η μάνα είναι μόνο μία!
Οι καρτούλες μας έγιναν με τη μέθοδο της χαρτοδιπλωτικής.
Τα παιδιά αν τους δείξεις καταφέρνουν τα πάντα!
Θα σ’ αγαπώ ό,τι κι αν γίνει.
Διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε το υπέροχο αυτό βιβλίο από τις εκδ. ΠΑΤΑΚΗ
Στην ερώτηση αν η αγάπη σπάει και μπορεί άραγε να κολλήσει τα ζουζούνια μας απάντησαν τα περισσότερα, πως η αγάπη ξαναφτιάχνεται, ξαναχτίζεται όταν ζητάς συγνώμη.
Πως η αγάπη δεν χαλάει ποτέ και πως η αγάπη της μανούλας δεν χαλάει με τίποτα!
Πως γράφεται η λέξη ΜΗΤΕΡΑ;
Έτσι γράφεται …
Καθρέφτη καθρεφτάκι μου …
Και η συνταγή για μια υπέροχη, υπέροχη μανούλα!
Και τα μπουκέτα με καρδούλες.
Να είστε όλες οι μανούλες γερές και δυνατές και να χαίρεστε τα βλασταράκια σας!
Το 3ο μέρος μέρος του διαγωνισμού Φιλαναγνωσίας από τις εκδόσεις <<Μεταίχμιο >> ολοκληρώθηκε με το παραμύθι <<το Σκιάχτρο>> της Μπεθ Φέρι.
Πρωταγωνιστής ένα μοναχικό σκιάχτρο. Ασάλευτο, όπως όλα στη γη. Οι εποχές περνούν. Το σκιάχτρο αντέχει καιρούς, κρύα και ζέστες, αντέχει τη μοναξιά, αντέχει να μην το πλησιάζουν τα ζώα. Δεν έχει κανένα φίλο λόγω του τρομακτικού παρουσιαστικού του. Όμως ένα μικρό και τρομαγμένο κοράκι θα πέσει από τον ουρανό κοντά του. Και τότε το Σκιάχτρο κάνει εκείνο που κανείς δεν περιμένει. Σκύβει και το παίρνει στην αχυρένια αγκαλιά του, το ζεσταίνει, το περιθάλπει. Το σώζει! Μια απροσδόκητη φιλία ανθίζει. Ένας στενός δεσμός αναπτύσσεται ανάμεσα σ’ αυτούς τους δυο αταίριαστους φίλους.
Μα οι εποχές έρχονται και φεύγουν. Το κοράκι πρέπει να φύγει. Θα ξανάρθει άραγε; Ή το σκιάχτρο θα μαραζώσει από τη λύπη του;
Μια υπέροχη, τρυφερή, βαθιά συναισθηματική ιστορία μαγικού ρεαλισμού από την Μπεθ Φέρι και τους μοναδικούς αδερφούς Φαν για την αξία της φιλίας και της αλληλεγγύης.
Δέστε το παρακάτω PDF με τις σχετικές εικόνες από την ανάγνωση και την επεξεργασία του παραμυθιού, καθώς και την ενασχόλησή μας με τα φύλλα δραστηριοτήτων.
Το 2ο μέρος του διαγωνισμού Φιλαναγνωσίας από τις εκδόσεις << Μεταίχμιο >> στον οποίο συμμετείχε το σχολείο μας, συνεχίστηκε με το παραμύθι <<Η αγκαλιά >>, του Όουεν ΜακΛάφλιν και Πόλι Ντάνμπαρ.
Ένας σκαντζόχοιρος και μια χελώνα αναζητούν μια ζεστή αγκαλιά.
Ζητούν από κάθε ζώο που συναντούν να τους κάνει τη χάρη, όμως κανείς δε θέλει να τους αγκαλιάσει, καθώς ο σκαντζόχοιρος έχει αγκάθια και η χελώνα σκληρό καβούκι.
Η σοφή κουκουβάγια όμως τους λέει ότι για όλους υπάρχει κάποιος για να τον αγκαλιάσει .
Και τότε ήταν που συναντήθηκαν οι δύο τους αγκαλιάστηκαν και ήταν πιο χαρούμενοι από ποτέ.
Ένα “διπλό” βιβλίο, με δύο ιστορίες που συναντιούνται στη μέση!
Στο παρακάτω PDF σας παραθέτουμε σχετικές εικόνες από την ανάγνωση και την επεξεργασία του παραμυθιού, καθώς και την ενασχόλησή μας με τα φύλλα δραστηριοτήτων.
Επιλέξαμε την παρακάτω τριάδα βιβλίων από τις τρεις προτεινόμενες, για να διαβάσουμε και να επεξεργαστούμε στα τμήματα της Σχολικής μας μονάδας.
2η τριάδα.
Πίκο και Λόλα: Τα όνειρα της Λίνας Σωτηροπούλου
Η αγκαλιά του Όουεν ΜακΛάφλιν
Το σκιάχτρο της Μπεθ Φέρι
Έπειτα τα παιδιά του κάθε τμήματός μας, με τη βοήθειά μας συμπλήρωσαν τα φύλλα δραστηριοτήτων που αντιστοιχούσαν στα τρία βιβλία που επιλέξαμε.
Τα φύλλα δραστηριοτήτων έχουν επιμεληθεί συνάδελφοί μας νηπιαγωγοί και συγγραφείς με πολύχρονη διδακτική εμπειρία: Ευθυμία Ανδριώτη, Κωνσταντίνα Αρμενιάκου και Κατερίνα Χριστόγερου.
Τα βιβλιαράκια με τα φύλλα δραστηριοτήτων είναι τα παρακάτω.
Ξεκινήσαμε με το παραμύθι “ Πίκο και Λόλα: Τα όνειρα “ της Λίνας Σωτηροπούλου.
Ο Πίκο και η Λόλα, ένα σκυλάκι κι ένα κουνελάκι, είναι αχώριστοι φίλοι. Ο Πίκο νυστάζει και θέλει να πάει για ύπνο αλλά η Λόλα έχει ακόμα όρεξη για παιχνίδι…
Μετά την ανάγνωση, συζήτηση και την επεξεργασία του παραμυθιού, ασχοληθήκαμε με τα φύλλα δραστηριοτήτων.
Στο παρακάτω PDF σας παραθέτουμε σχετικές εικόνες.