9ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας

Η 25η Μαρτίου αποτελεί διπλή γιορτή για την Ελλάδα μας. Σηματοδοτεί την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, όπου οι Έλληνες, ύστερα από 400 χρόνια σκλαβιάς, ξεσηκώθηκαν εναντίον των Τούρκων με σκοπό να αποκτήσουν την ελευθερία τους. Η μέρα αυτή, εκτός από εθνικό χαρακτήρα, έχει και θρησκευτικό καθώς συνδέεται και με τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου που αποτελεί μεγάλη χριστιανική γιορτή.

Στο σχολείο μας, κάναμε αναφορά στα χρόνια εκείνα για να τιμήσουμε την μνήμη των προγόνων μας και πιο συγκεκριμένα αναφερθήκαμε στις έννοιες της ελευθερίας και της γενναιότητας με αφορμή τις θυσίες των ηρώων του 1821. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε ομαδικές και ατομικές κατασκευές με τσολιάδες, σημαίες, τσαρούχια και στεφάνια.

Μιλήσαμε για τις παραδοσιακές φορεσιές, την ιστορία, αλλά και τους συμβολισμούς που κρύβουν. Φυσικά δεν χάσαμε την ευκαιρία να τις δοκιμάσουμε νιώθοντας έτσι μεγάλη υπερηφάνεια!

Αξίζει να σημειωθεί η αναφορά που κάναμε στο σπουδαίο έργο του επαναστάτη Ρήγα Βελεστινλή ή αλλιώς Ρήγα Φεραίου. Τραγουδήσαμε το ποίημα του «Θούριος» το οποίο εμψύχωσε και ξεσήκωσε τον ελληνικό λαό. Μιλήσαμε για το Κρυφό Σχολειό. Εκεί ο παπάς μάθαινε στα Ελληνόπουλα να διαβάζουν και να γράφουν. Τους μάθαινε όμως και την αξία της ελευθερίας καθώς και την ανάγκη να πολεμήσουν προκειμένου να ελευθερώσουν την σκλαβωμένη πατρίδα. Παίξαμε παιχνίδια δραματοποίησης και γράψαμε το σύνθημα: «Ελευθερία ή Θάνατος» που αποτελούσε σύμβολο του αγώνα για ανεξαρτησία.

Στο τέλος, είπαμε τραγούδια για την Επανάσταση του 1821, που αποτελούν μέρος της εθνικής μας μνήμης και χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς όπως «Τσάμικος» και «Η Γερακίνα».

Ζήτω η 25η Μαρτίου!!

Οι Απόκριες αποτελούν μια από τις πιο διασκεδαστικές περιόδους του χρόνου για τους μικρούς μας μαθητές/τριες. Στο νηπιαγωγείο μας λοιπόν, δεν χάσαμε την ευκαιρία να ζήσουμε όλοι μαζί την μαγεία των αποκριάτικων μεταμφιέσεων. Δημιουργήσαμε αποκριάτικες μάσκες και χορέψαμε στους έντονους ρυθμούς της αποκριάτικης μουσικής. Από την γιορτινή αυτή ατμόσφαιρα δεν έλειπαν τα μουσικοκινητικά παιχνίδια και οι πολύχρωμες σερπαντίνες!

Καθ’ όλη τη διάρκεια αυτών των ημερών, τα παιδιά ανακάλυψαν με παιγνιώδη τρόπο για τα έθιμα των αποκριών, για τα κωμικά δρώμενα, για τις μεταμφιέσεις και για τους αποκριάτικους χορούς που αποτελούν διαχρονικά στοιχεία του πολιτισμού μας. Μέσα από χρωματιστά ρούχα και μάσκες τα παιδιά συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες και σε θεατρικά παιχνίδια, εκφράζοντας με ελεύθερο τρόπο την φαντασία τους.

«Καλώς το Καρναβάλι με τους τρελούς χορούς
Που ντύνει μασκαράδες μεγάλους και μικρούς.
Καλώς το που σκορπάει κορδέλες κομφετί.
Είναι για τα παιδάκια η πιο τρελή γιορτή!»

Τις επόμενες μέρες, μας περίμενε μια ευχάριστη έκπληξη. Μας επισκέφτηκε, για ακόμη μια φορά, το τρενάκι του δήμου Γλυφάδας, στολισμένο αποκριάτικα. Από αυτό αποβιβάστηκε ο Μίκυ Μάους και η παρέα του χαρίζοντας μας μοναδικές στιγμές, πολύ γέλιο και ενθουσιασμό.

Για να κλείσουμε όμορφα την περίοδο των αποκριών, ενωθήκαμε όλα τα τμήματα στην αυλή του σχολείου και χορέψαμε το παραδοσιακό γαϊτανάκι με τις πολύχρωμες κορδέλες του. Στη συνέχεια, χορέψαμε το παραδοσιακό τραγούδι: «Πώς το τρίβουν το πιπέρι» που περνάει από γενιά σε γενιά και αντέχει μέχρι και σήμερα στο χρόνο.

Οι γιορτές των Αποκριών δεν σταματούν όμως εδώ. Η Καθαρά Δευτέρα σηματοδοτεί την αρχή της Σαρακοστής και τη σημασία του καθαρισμού σώματος και ψυχής. Μιλήσαμε λοιπόν για τα παραδοσιακά φαγητά της (λαγάνες, ταραμοσαλάτα), για την νηστεία και κατασκευάσαμε τους δικούς μας χαρταετούς!

Μέσα από την επίσκεψή μας στο Ψηφιακό Πλανητάριο του Ιδρύματος Ευγενίδου, οι μικροί μαθητές μας είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την συναρπαστική εκπαιδευτική ταινία Polaris: Tο διαστημικό υποβρύχιο και το μυστήριο της Πολικής νύχτας!
Τα παιδιά ζώντας την, πρωτόγνωρη για τα περισσότερα, εμπειρία της κινηματογραφικής προβολής σε έναν τεράστιο θόλο – ΄΄ουρανό΄΄, ένιωσαν σαν πραγματικοί συμπρωταγωνιστές των δύο ηρώων της ταινίας, του πιγκουίνου και της πολικής αρκούδας!
Οι μαθητές με τη βοήθεια των καινούργιων φίλων τους, έμαθαν περισσότερα πράγματα για την διαφορετική ζωή στους πόλους της Γης. Επίσης, οι ίδιοι έγιναν μικροί επιστήμονες και προσπάθησαν να λύσουν διάφορα μυστήρια της Γης μας αλλά και του ηλιακού συστήματος που μας αγκαλιάζει!
Τα ερωτήματα πολλά ΄΄Γιατί στους πόλους η μέρα και η νύχτα διαρκούν έξι μήνες αντίστοιχα;΄΄ ΄΄ Το πως είναι φτιαγμένη η Γη και η θέση της σε σχέση με τον Ήλιο παίζουν ρόλο στο παραπάνω φαινόμενο;΄΄ ΄΄Η Γη είναι ακίνητη όπως την νιώθουμε ή μήπως και όχι;΄΄. Απαντήσεις σε όλα τα παραπάνω και πολλά ακόμα μυστήρια προσπάθησε να δώσει η μεγάλη παρέα που φτιάξαμε μέσα από ένα περιπετειώδες ταξίδι γύρω από την Γη, αλλά και σε άλλους πλανήτες όπως ο Άρης και ο Κρόνος με ένα αυτοσχέδιο διαστημόπλοιο!
Παράλληλα, τα παιδιά έμαθαν τα ομοιότητες της Γης αλλά κυρίως τις διαφορές με τους παραπάνω πλανήτες, που θα έκαναν την παραμονή μας εκεί σχεδόν αδύνατη αν όχι επικίνδυνη πχ στον αέριο Κρόνο με τους τεράστιους βράχους από πάγο να παραμονεύουν ανάμεσα στα δαχτυλίδια του!




Η ώρα της επιστροφής όμως πίσω στο ασφαλές μας σπίτι, την Γη, είχε φτάσει!
Οι βαλίτσες μας ήταν γεμάτες με τις εντυπωσιακές εικόνες του ηλιακού μας συστήματος, την πλούσια γνώση που συγκεντρώσαμε, τις απαντήσεις που ψάχναμε αλλά και με καινούργια μυστήρια να λύσουμε που δημιουργήθηκαν εκεί!
΄΄Γιατί είναι σαν να κολυμπάμε στο διάστημα;΄΄ Τι είναι το πολύχρωμο πέπλο που καλύπτει τις αρκτικές νύχτες;΄΄ και άλλα πολλά ερωτήματα που περίμεναν να απαντηθούν σε νέα φανταστικά διαστημικά ταξίδια στο σχολείο μας!
Αρχικά, πίσω στην τάξη αποτυπώσαμε τις εικόνες από όσα εντυπωσιακά είδαμε με ζωηρά χρώματα στις ζωγραφιές μας!

Στη συνέχεια παίξαμε παιχνίδια γνώσεων με κάρτες των πλανητών και ένα μοντέλο προσομοίωσης του ηλιακού μας συστήματος!


Το θέμα όμως, μας έδωσε έμπνευση και για τις μεταμφιέσεις μας στα πλαίσια της αποκριάτικης περιόδου που διανύουμε!

Με το ενδιαφέρον όμως να παραμένει αμείωτο και ανεξιχνίαστα μυστήρια της Γης και του διαστήματος που ακόμα αναζητούν τη λύση τους, το ταξίδι της αστροομάδα μας συνεχίζεται…..!!!

Στην επίσκεψή μας στο Μουσείο Πειραμάτων, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να ΄΄ταξιδέψουν΄΄ πίσω στον χρόνο, εκατομμύρια χρόνια πριν, την εποχή της κυριαρχίας των θρυλικών Δεινοσαύρων.
Με την βοήθεια των μουσειοπαιδαγωγών, τα παιδιά μεταμφιέστηκαν σε μικρούς παλαιοντολόγους που με τον ειδικό εξοπλισμό τους (μεγεθυντικούς φακούς, φτυάρια, ειδικά καθαριστικά πινέλα κ.ά),αναζήτησαν ίχνη αυτών των φοβερών ερπετών όπως απολιθώματα, πατημασιές, κόκκαλα σκελετών, νύχια και δόντια!



Μέσα από τα ευρήματά τους, τα ίδια έμαθαν να κατηγοριοποιούν τους δεινόσαυρους ανάλογα με το είδος της διατροφής τους (φυτογάγοι-σαρκοφάγοι-παμφάγοι), την σωματική τους διάπλαση (σαυρίσχια – ορνιθίσχια) αλλά και τον τρόπο άμυνάς τους (κέρατα, αγκάθια κ.ά).
Έπειτα, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον τρόπο αναπαραγωγής τους και επιχείρησαν να μαντέψουν μέσω της αφής την σωστή διάταξη των αυγών τους στις διάφορες φωλιές, όπου τα είχαν ΄΄κρύψει΄΄ κάθε φορά!

Ακόμα, τα παιδιά παρακολούθησαν την αναπαράσταση του νέφους που κάλυψε την Γη από την πτώση ενός τεράστιου μετεωρίτη, μέσω ενός πειράματος με άνθρακα. Σύμφωνα με την επικρατέστερη επιστημονική θεωρία, οι συνέπειες από το νέφος αυτό στην ατμόσφαιρα για αρκετούς μήνες, οδήγησαν στην εξαφάνιση των Δεινοσαύρων.

Τέλος, οι μικροί μαθητές πήραν το βραβείο του παλαιοντολόγου, ένα απολίθωμα δεινόσαυρου φτιαγμένο από τα χεράκια τους, ως ανταμοιβή της κοπιαστικής δουλειάς τους για να φέρουν στο φως ίχνη και πληροφορίες για τα αγαπημένα αυτά προιστορικά ζώα, αλλά και ως ενθύμιο της επίσκεψής τους στο Μουσείο Πειραμάτων!

Και μιας και το ενδιαφέρον για το θέμα παρέμενε μεγάλο, αξιοποιώντας και το συνοδευτικό υλικό που μας παραχώρησε το Μουσείο Πειραμάτων, συνεχίσαμε την γνωριμία με τον κόσμο των φοβερών σαυρών και στο σχολείο μας!
Συγκεκριμένα, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά videos, διαβάσαμε βιβλία γνώσεων και παραμύθια, παίξαμε παιχνίδια και φυσικά το αγαπημένο των παιδιών: απέδωσαν εικαστικά τους φίλους τους δεινόσαυρους με ζωγραφική και κατασκευές!

Η περίοδος των Χριστουγέννων είναι από τις αγαπημένες των παιδιών. Ευκαιρία ήταν λοιπόν να μιλήσουμε για την αξία της αγάπης, του μοιράσματος και της ενσυναίσθησης. Μιλήσαμε επίσης για έθιμα και στολίσαμε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου μας.

Στη συνέχεια ακολούθησε μια σειρά από όμορφες δράσεις. Μας επισκέφτηκε το χριστουγεννιάτικο τρενάκι του δήμου Γλυφάδας και η αυλή του σχολείου μας γέμισε με χορό και τραγούδια.

Στο χριστουγεννιάτικο εργαστήρι μας, είπαμε τα κάλαντα, δημιουργήσαμε το δικό μας ημερολόγιο και ενωθήκαμε μικροί και μεγάλοι, φτιάχνοντας τα δικά μας χριστουγεννιάτικα μπισκότα!

Ακολούθησε η χριστουγεννιάτικη παράσταση από την θεατρική ομάδα: «Πράγματα και Θάματα» με θέμα: «Το θαύμα των Χριστουγέννων». Οι μικροί μας μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά λέγοντας τα ποιήματά τους, χορεύοντας και τραγουδώντας. Δημιούργησαν μια όμορφη γιορτινή ατμόσφαιρα χαρίζοντας λάμψη, γέλιο και όμορφες στιγμές!

Ακόμη, φτιάξαμε τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας με δημιουργικότητα, χρώματα και φαντασία!

Οι δράσεις αυτές μοίρασαν πολλά χαμόγελα και γέμισαν τις καρδιές των παιδιών με χαρά!
Και του χρόνου με υγεία!

Η επέτειος της 17η Νοέμβρη στάθηκε αφορμή για να μιλήσουμε για τα γεγονότα της εποχής καθώς και για την αξία της Δημοκρατίας. Μέσα από πληθώρα εκπαιδευτικών εργαλείων (ακουστικό υλικό, βίντεο, εικόνες) προσεγγίσαμε διάφορες έννοιες όπως: της Ελευθερίας, της Δικαιοσύνης και της Δημοκρατίας. Κάναμε διάφορες συζητήσεις για τα δικαιώματα που έχουμε στην έκφραση των ιδεών, των απόψεων μας καθώς και στο δικαίωμα της ψήφου.

Επιπλέον, φτιάξαμε την κυρία Δικτατορία και την κυρία Δημοκρατία γράφοντας λεξούλες που μας ερχόντουσαν στο μυαλό, ακούγοντας αυτές τις δύο έννοιες.

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα συνθήματα των φοιτητών και φωνάξαμε όλοι μαζί: «Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία». Ακολούθησαν και οι κατασκευές των μικρών μαθητών/τριών μας:

Έπειτα, πραγματοποιήθηκε η γιορτή μας. Παίξαμε κουκλοθέατρο την «Ντενεκεδούπολη» της Ευγενίας Φακίνου και συζητήσαμε για τον αγαπημένο μας ήρωα. Στο τέλος, για να τιμήσουμε τη μέρα αυτή, είπαμε όλοι μαζί τραγούδια για το Πολυτεχνείο: «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο» και «Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία».

Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου 1940, αποτέλεσε ευκαιρία να μιλήσουμε με τους μικρούς μας μαθητές σχετικά με τις έννοιες της ειρήνης και της ελευθερίας από την μια μεριά και του πολέμου και του ολοκληρωτισμού από την άλλη.
Αρχικά, μέσω φωτογραφικού και έντυπου υλικού της εποχής, τα παιδιά άκουσαν την εξιστόρηση των γεγονότων του 1940, από το ιστορικό ΄΄ΟΧΙ΄΄ στον κατακτητή και την κήρυξη του απελευθερωτικού αγώνα των Ελλήνων, μαζί και με άλλους κατακτημένους λαούς της Ευρώπης, μέχρι και την απελευθέρωση της χώρας το 1944.
Έμφαση δόθηκε στις εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες επιβίωσης τότε και συνάμα την αναγκαιότητα της συμβολής όλων για την επίτευξη του ανώτερου σκοπού της ελευθερίας!

Στη συνέχεια, μέσω της αφήγησης αντιπολεμικών ιστοριών και παραμυθιών όπως η ΄΄Ειρήνη΄΄ του Αριστοφάνη, ο ΄΄Ο Σπόρος της Ειρήνης΄΄ και το ΄΄Κανόνι της Ειρήνης΄΄ της Φρόσως Χατόγλου, που αποδόθηκε μέσω κουκλοθεάτρου, αλλά και παιχνίδια ταξινόμησης σχετικών εικόνων, τα παιδιά έμαθαν να διακρίνουν τα αγαθά της ειρηνικής διαβίωσης καθώς και τα δεινά του πολέμου, σε κάθε συνθήκη και εποχή.

Επιπλέον, τα ίδια απέδωσαν εικαστικά τα ΄΄δώρα΄΄ της ειρήνης και το διαχρονικό μήνυμά της υπέρ της ομόνοιας και της αδελφοσύνης των λαών και ενάντια στον πόλεμο και το έστειλαν μακριά σε όλο τον κόσμο, με το λευκό περιστέρι που έφτιαξαν με τα χεράκια τους!
Και φυσικά τα παιδιά έμαθαν και τον συμβολισμό της σημαίας της χώρας μας και την ζωγράφισαν!

Τέλος, οι μικροί μας μαθητές γιόρτασαν την ειρήνη και την ελευθερία, τιμώντας όσους αγωνίστηκαν με αυταπάρνηση και συλλογικό πνεύμα για να τα ξανακερδίσουν, αφήνοντας ένα καλύτερο μέλλον και για εμάς!
Έμαθαν για το σκοπό αυτό τραγούδια της εποχής, εμψύχωσης των αγωνιστών, όπως το σατυρικό τραγούδι ΄΄Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του΄΄ και μελοποιημένα ποιήματα όπως η ΄΄ΕΙΡΗΝΗ΄΄ του Γ. Ρίτσου.

Ευχή και υπόσχεση όλων μας, να προσπαθήσουμε για την στιγμή που το κανόνι του πολέμου δεν θα σκορπίζει άλλο πόνο και δυστυχία πουθενά και όλοι οι λαοί του κόσμου με ειρήνη, ομόνοια, αγάπη και ελευθερία θα ζούμε παντοτινά!

Οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν τη διαδικασία συγκομιδής του σταφυλιού (τρύγος), τα προϊόντα του και τα οφέλη του για τον άνθρωπο. Το σταφύλι με τη σημαντική διατροφική του αξία προσφέρει βιταμίνες A, B , C καθώς και είναι πλούσιο σε κάλιο. Επιπλέον, χωρίσαμε τα είδη των σταφυλιών σε τρεις κατηγορίες: λευκά, ροδόχρωμα και ερυθρά. Έπειτα, κάναμε κατασκευές με στάμπες, με γκοφρέ, παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια και δημιουργήσαμε ομαδικές εργασίες, συνδέοντας το σταφύλι με την έννοια της φιλίας: «Όλοι είμαστε φίλοι σαν το γλυκό σταφύλι».

Στη συνέχεια, μας επισκέφτηκε η θεατρική ομάδα: «Πράγματα και Θάματα» με θέμα: «Το σταφύλι και οι φίλοι». Αφού φορέσαμε τις κατάλληλες στολές, μπήκαμε σε παιχνίδι ρόλων και είπαμε κάποιους μικρούς διαλόγους. Μέσα από αυτό μάθαμε για τα πολύτιμα προϊόντα που μας προσφέρει το σταφύλι όπως το πετιμέζι, τα αμπελόφυλλά, το κρασί και η μουσταλευριά.

Η δράση μας αυτή δεν θα μπορούσε να τελειώσει καλύτερα με τη μαγειρική των δικών μας μουστοκούλουρων. Με ομαδικότητα και συνεργασία πατήσαμε στο γουδί τα σταφύλια, ρίξαμε τα υλικά, τα ζυμώσαμε και στο τέλος δημιουργήσαμε τα δικά μας μουστοκούλουρα!

\