Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων «Τρώω υγιεινά για να έχω δόντια γερά!», ολοκληρώθηκαν με επιτυχία! Μέσα από τα Εργαστήρια, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν μέσα από βιωματικά παιχνίδια και διάφορες δραστηριότητες, τη σημασία της σωστής φροντίδας των δοντιών τους.

Πιο συγκεκριμένα:

• Έμαθαν πόσο συχνά πρέπει να βουρτσίζουν τα δόντια τους.
• Γνώρισαν τόσο τις τροφές που βοηθούν στη διατήρηση της καλής στοματικής υγείας όσο και όσες μπορεί να την επιβαρύνουν.
• Ανέπτυξαν θετικές συνήθειες σχετικά με τη στοματική υγιεινή μέσα από παιχνίδια ρόλων και εικαστικές δραστηριότητες.
• Είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν με ειδικούς στον τομέα της οδοντιατρικής, οι οποίοι τους μίλησαν για την αξία της πρόληψης και της τακτικής επίσκεψης στον οδοντίατρο.

Υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας έναν οδοντίατρο, που πραγματοποίησε ενημερωτική παρουσίαση και προαιρετικό έλεγχο των δοντιών των παιδιών, παρέχοντάς τους πολύτιμες συμβουλές για τη φροντίδα της στοματικής τους υγείας.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να:

• Μάθουν με βιωματικό και διασκεδαστικό τρόπο τη σημασία της στοματικής υγιεινής.
• Εξοικειωθούν με τη σωστή τεχνική βουρτσίσματος των δοντιών.
• Συζητήσουν με τον οδοντίατρο και να εκφράσουν τις απορίες τους.
• Ξεπεράσουν τυχόν φόβους που σχετίζονται με την επίσκεψη στον οδοντίατρο.

Ως επιβράβευση για τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους, τα παιδιά έλαβαν ένα μικρό δώρο!

Σας ενθαρρύνουμε να συνεχίσετε αυτήν την προσπάθεια στο σπίτι, ενισχύοντας τις καθημερινές συνήθειες στοματικής υγιεινής των παιδιών με το βούρτσισμα των δοντιών και την επιλογή υγιεινών τροφών για τη διατροφή τους! Μπορείτε να βουρτσίζετε τα δόντια μαζί τους, να διαβάζετε ιστορίες που σχετίζονται με το θέμα, να φτιάχνετε μαζί το πρωινό τους για το σχολείο με υγιεινές τροφές και όχι τυποποιημένα προϊόντα και να επιβραβεύετε την προσπάθειά τους.

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία σας και τη στήριξή σας σε αυτή τη σημαντική δράση. Μαζί μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να αποκτήσουν υγιείς συνήθειες που θα τα συνοδεύουν για μια ζωή!

Το εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “Τρώω υγιεινά για να έχω δόντια γερά” ξεκίνησε. Φτιάξαμε γνωστικό χάρτη με την προϋπάρχουσα γνώση των παιδιών και… συνεχίζουμε!

Τα  εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα «Η Γη χορεύει» ολοκληρώθηκαν με επιτυχία! Στόχος των δραστηριοτήτων που έγιναν στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων ήταν

• Να κατανοήσουν τα παιδιά τι είναι ο σεισμός.
• Να μάθουν πώς να προστατεύονται κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό.
• Να εξοικειωθούν με τις διαδικασίες εκκένωσης και συνεργασίας.

Μέσα από μουσικοκινητικές και ομαδικές δραστηριότητες και δημιουργικές εργασίες, τα παιδιά έμαθαν:

• Να κάνουν προβλέψεις και να υιοθετούν ορθές συμπεριφορές για την αποφυγή ατυχημάτων και την προστασία σε σχέση με την ενέργεια και τα φυσικά φαινόμενα (π.χ. σεισμός, πλημμύρες κτλ.)
• Να διευκολύνουν την αλληλεπίδραση και την επικοινωνία με βάση τους στόχους και το πλαίσιο αυτής (π.χ. παιχνίδι, εργασία)
• Να εκτιμούν τις περιστάσεις και να διατυπώνουν υποθέσεις για πιθανούς κινδύνους, ώστε να λάβουν αποφάσεις για θέματα που τους/τις αφορούν
• Να συνεισφέρουν σε συνεργατικές δραστηριότητες
• Να αντιλαμβάνονται τις σχέσεις γειτνίασης (κοντά- μακριά) και σειράς ή διαδοχής (εμπρός-πίσω, πάνω-κάτω κτλ.) σε οργανωμένα (π.χ. τετραγωνισμένα δάπεδα) και μη οργανωμένα περιβάλλοντα (π.χ. στην αυλή ή στο πάρκο) χρησιμοποιώντας διαφορετικά συστήματα αναφοράς (π.χ. σε σχέση με το σώμα ή με άλλα αντικείμενα)
• Να χρησιμοποιούν τις δυνατότητες των μελών του σώματος για να κινηθούν και να ανταποκριθούν στα ερεθίσματα του περιβάλλοντος
• Να διατυπώνουν ερωτήσεις χρησιμοποιώντας τις κατάλληλες ερωτηματικές λέξεις
• Να εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους
• Να δημιουργούν απλές κατασκευές με εργαλεία και υλικά της τάξης και της καθημερινής ζωής
• Να αποκτούν αυθεντικά κίνητρα για τη δημιουργική ανακάλυψη και κατασκευή
• Να συνεργάζονται για να κατασκευάσουν και να μετασχηματίσουν απλές κατασκευές με σκοπό να επιλύσουν προβλήματα εντός και εκτός της τάξης
• Να αξιοποιούν με ασφάλεια τα κατάλληλα εργαλεία στις κατασκευές τους

Με χαρά διαπιστώσαμε ότι τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και απέκτησαν σημαντικές γνώσεις και δεξιότητες για την ασφάλειά τους. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησής τους και στην καλλιέργεια υπευθυνότητας απέναντι σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε με τρόπο διασκεδαστικό και δημιουργικό!

         Από πού είσαι ποταμάκι

-Από πού είσαι ποταμάκι;
-Από κείνο το βουνό.
-Πώς τον λέγαν τον παππού σου;
-Σύννεφο στον ουρανό.
-Ποια είναι η μάνα σου;
-Η μπόρα.
-Πώς κατέβηκες στη χώρα;
-Τα χωράφια να ποτίσω και τους μήλους να γυρίσω.
-Στάσου να σε ιδούμε λίγο, ποταμάκι μου καλό.
-Βιάζομαι πολύ να φύγω, να ανταμώσω το γιαλό.

                         Ζ. Παπαντωνίου

(Τμήμα 2)