“Το Παπάκι Πάει….”
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στην πρώτη ενότητα “Ζω καλύτερα- Ευ ζην ” επιλέξαμε να πραγματοποιήσουμε ένα πρόγραμμα που προάγει την αυτο- μέριμνα και αυτο- προστασία των παιδιών.
Γενικός σκοπός του Προγράμματος είναι η εκπαίδευση των νηπίων σε δεξιότητες που θα τα προστατεύσουν σε συνθήκες εξαφάνισης αλλά και θα μειώσουν την πιθανότητα να βρεθούν σε τέτοια συνθήκη.
1ο εργαστήριο: Εισαγωγή στην έννοια της εξαφάνισης – Γνωριμία με το Χαμόγελο του Παιδιού.
Βρήκαμε έξω από την τάξη μας ένα μικρό και φοβισμένο παπάκι, τον Πάκο ο οποίος χάθηκε από τη μαμά του.. Μαζί του είχε κι ένα σημείωμα. Τα παιδιά τον γνώρισαν, τον καθησύχασαν και του υποσχεθήκαμε ότι θα τον βοηθούσαμε. Τα παιδιά εξέφρασαν υποθέσεις σχετικά με το πως πιστεύουν ότι χάθηκε ο Πάκο από τη μαμά του και πού ήταν. Επίσης, τα παιδιά κλήθηκαν να πουν πως πιστεύουν ότι νιώθει ο Πάκο.
Μιλήσαμε για το Χαμόγελο του Παιδιού, τι είναι αυτή η οργάνωση, ποιους βοηθάει, πόσο σημαντικό είναι το έργο της και από που ξεκίνησε αυτή η ιδέα. Παρακολουθήσαμε βίντεο με τον μικρό Ανδρέα και αποφασίσαμε όλοι να μοιράζουμε χαμόγελα σε όλα τα παιδιά του κόσμου.
2ο Εργαστήριο: Φτιάξε το βοηθό σου
Φτιάξαμε την κούκλα- βοηθό και στη συνέχεια τα παιδιά την παρουσίασαν στην ολομέλεια.
3ο Εργαστήριο: Ο δρόμος για το σπίτι- Η ιστορία του μικρού Αλέξανδρου
Αφήγηση παραμυθιού.Συζήτηση – Σειροθέτηση των εικόνων του παραμυθιού.
Γνωρίσαμε το Amber Alert , το οποίο είναι το Εθνικό Συντονιστικό Πρόγραμμα έγκαιρης και έγκυρης ειδοποίησης των πολιτών σε περιστατικά εξαφάνισης/απαγωγής ανηλίκων και ενεργοποιείται από τον Οργανισμό «Το Χαμόγελο Του Παιδιού» με την έγκριση της Ελληνικής Αστυνομίας. Φτιάξαμε αντίστοιχη ειδοποίηση όπου ο Πάκο χάθηκε και ψάχνει τη μαμά του.
Παίξαμε και συνθέσαμε τους τηλεφωνικούς αριθμούς της Αστυνομίας και του Χαμόγελου. Συμπληρώσαμε σχετικά φύλλα εργασίας.
Κατασκευάσαμε μπρελοκ σχετικά με το θέμα και τους τα χαρίσαμε:
