Τα παιδιά παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους “Threads” (Νήματα) της Torill Kove, με αφορμή τη γιορτή της μητέρας. Στη συνέχεια μέσω θεατρικού παιχνιδιού και αυτοσχεδιασμού κλήθηκαν να πιάσουν το δικό τους νήμα (κορδέλες κρεμασμένες στην τάξη) και να φανταστούν το δικό τους ταξίδι, τι είδαν στο δρόμο τους
Τα έργα που ακολουθούν είναι δημιουργίες των παιδιών, που παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους“Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του κου Μόρις Λέσμορ του W.E. Joyce.
Τα παιδιά εμπνεύστηκαν από το “μαγικό κλειδί της κίνησης”, ένα από τα πολλά μαγικά κλειδιά των παραμυθιών που επισκέπτονται τη δανειστική βιβλιοθήκη της τάξης μας κάθε χρόνο. Πληροφορίες για
12η ασύγχρονη δραστηριότητα
Στη δανειστική βιβλιοθήκη της τάξης μας, φέτος έχουμε ένα καινούριο βιβλίο “Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του κου Μόρις Λέσμορ”, του Γουίλιαμ Τζόυς, ένα από τα πολλά βιβλία, που
2η ασύγχρονη δραστηριότητα
Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο έργο eTwinning “The different way to say hello, thank you, please, and goodbye” τα παιδιά συνεχίζουν να μαθαίνουν με τη βοήθεια των μαθητών των σχολείων – εταίρων διαφορετικούς τρόπους, με τους οποίους να πούμε “Γεια σου”, “Ευχαριστώ – Παρακαλώ” και “Αντίο”. Σειρά έχει η τουρκική γλώσσα.
Ταξιδέψαμε μέσω
Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο έργο eTwinning “The different way to say hello, thank you, please, and goodbye” τα παιδιά συνεχίζουν να μαθαίνουν με τη βοήθεια των μαθητών των σχολείων – εταίρων διαφορετικούς τρόπους, με τους οποίους να πούμε “Γεια σου”. Σειρά έχει η ιταλική γλώσσα.
Ταξιδέψαμε μέσω της εφαρμογής Google Earth και
Τα παιδιά συμμετέχοντας στο έργο eTwinning “The different way to say hello, thank you, please, and goodbye” ξεκίνησαν να μαθαίνουν με τη βοήθεια των μαθητών των σχολείων – εταίρων διαφορετικούς τρόπους, με τους οποίους να πούμε “Γεια σου” στην εσθονική γλώσσα.
Αρχικά ταξιδέψαμε μέσω της εφαρμογής Google Earth και είδαμε την απόσταση μεταξύ των
Στο πλαίσιο συμμετοχής των παιδιών στο έργο eTwinning “The different way to say hello, thank you, please, and goodbye” προσεγγίσαμε διαφορετικούς τρόπους για να πούμε “Γεια σου” στην ελληνική γλώσσα. Μεταμορφώσαμε τα χέρια μας σε κούκλες κουκλοθεάτρου (τους εαυτούς μας), δημιουργήσαμε το βίντεο που ακολουθεί και το στείλαμε στα σχολεία συνεργάτες μας.
Πριν λίγες ημέρες τα παιδιά του νηπιαγωγείου πραγματοποίησαν μια εκπαιδευτική επίσκεψη, που είχε κάποια ιδιαιτερότητα. Επισκέφθηκαν την ίδια ημέρα δύο μουσεία στο λιμάνι της Θεσσαλονίκης και συμμετεχείχαν στα εκπαιδευτικά προγράμματά τους:
α. στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τόποι της μνήμης» του Κέντρου Σύγχρονης Τέχνης Θεσσαλονίκης του Κρατικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης στην Αποθήκη
