Τα παιδιά ταξινομισαν τα  φθινοπωρινά φύλλα σε μικρά – μεσαία – μεγάλα και τα έβαλαν σε ομάδες. Κατόπιν τα μέτρησαν και αντιστοιχισαν σε καθε ομάδα τον σωστό αριθμό.

Σχημάτισαν τη λέξη “ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ”και όπως κάθε αγαπημένη δραστηριότητα χτυπήσαμε ξυλάκια στο ρυθμό του φθινοπώρου, μετρήσαμε φύλλα και χορέψαμε, συνδυάζοντας τα μαθηματικά με τη μουσικοκινητικη αγωγή!