Εργαστήρια δεξιοτήτων

Το σχολικό έτος 2020-2021 το νηπιαγωγείο μας επιλέχθηκε ως ένα από τα 218 σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας όπου εφαρμόστηκε  πιλοτικά  η δράση με τίτλο ¨Εργαστήρια Δεξιοτήτων».  Στόχος  του Προγράμματος αυτού είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές  σε συνδυασμό με τη διαμόρφωση ενός σύγχρονου πλαισίου προγράμματος με δομή Ανοικτών, Ζωντανών Προγραμμάτων Σπουδών και Διαδικασιών.

Με την Υ.Α. Φ.31/94185/Δ1/29-07-2021/ΦΕΚ 3791Β/13-08-2021 του Υπουργείου Παιδείας,  από το Σεπτέμβριο του 2021 πλέον στα Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών έχει εισαχθεί η  διδακτική ενότητα με τίτλο «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» για όλους τους τύπους και τις σχολικές μονάδες, Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και Γυμνασίων. 

Πρόκειται για μια εκπαιδευτική καινοτομία που  πλέον εδραιώνεται καθολικά και εμπλουτίζει το σχολικό πρόγραμμα με 20 νέες θεματικές  που αποσκοπούν στο να εφοδιαστούν οι μαθητές με δεξιότητες ζωής, ήπιες δεξιότητες, δεξιότητες ψηφιακού εγγραμματισμού και δεξιότητες τεχνολογίας, μηχανικής και επιστήμης. Βασική τους αρχή είναι να συνδυάζουν το γνωστικό πεδίο των Προγραμμάτων Σπουδών με την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων των μαθητών με σκοπό τη διάπλασή τους σε ελεύθερους και υπεύθυνους πολίτες. Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, αξιοποιούνται καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας  και  ενισχύεται η βιωματική, ομαδοσυνεργατική και ανακαλυπτική μάθηση.

Οι δεξιότητες που καλλιεργούνται μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αφορούν στις

Α) Κύκλος των δεξιοτήτων μάθησης – Κριτική σκέψη

– Επικοινωνία
– Συνεργασία
– Δημιουργικότητα

Β) Κύκλος των δεξιοτήτων ζωής

– Αυτομέριμνα
– Κοινωνικές Δεξιότητες
– Πολιτειότητα
– Ενσυναίσθηση και ευαισθησία
– Προσαρμοστικότητα
– Ανθεκτικότητα
– Υπευθυνότητα
– Πρωτοβουλία
– Οργανωτική ικανότητα
– Προγραμματισμός
– Παραγωγικότητα

Γ) Κύκλος των δεξιοτήτων της τεχνολογίας και της επιστήμης

– Δεξιότητες Μοντελισμού και προσομοίωσης – Πληροφορικός γραμματισμός
– Ψηφιακός γραμματισμός
– Τεχνολογικός γραμματισμός
– Γραμματισμός στα Μέσα

– Ευχέρεια στην Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση
– Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες
– Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο
– Προστασία από εξαρτητικές συμπεριφορές στις τεχνολογίες
– Δεξιότητες δημιουργίας και διαμοιρασμού ψηφιακών δημιουργημάτων
– Συνδυαστικές δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας, επικοινωνίας και συνεργασίας
– Δεξιότητες ανάλυσης και παραγωγής περιεχομένου σε έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα – Δεξιότητες διεπιστημονικής και διαθεματικής χρήσης των νέων τεχνολογιών

Δ) Κύκλος των δεξιοτήτων του νου

– Στρατηγική σκέψη
– Επίλυση προβλημάτων
– Μελέτη περιπτώσεων (case studies) – Κατασκευές
– Πλάγια σκέψη

Στα πλαίσια του ωρολογίου προγράμματος του νηπιαγωγείου τα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» αντιστοιχούν σε (3) τρεις διδακτικές ώρες, οι οποίες κατανέμονται σε δύο (2) με τρεις (3) φορές την εβδομάδα. Εντάσσονται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της τάξης και  υλοποιούνται κατά την πρωινή λειτουργία της σχολικής μονάδας στο χρονικό διάστημα που ορίζεται για τις «Οργανωμένες Δραστηριότητες και διερευνήσεις με βάση το «ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ». Οι εκπαιδευτικοί έχουν την ευελιξία να επιλέγουν τη θεματική ενότητα που θα πραγματεύονται κάθε φορά στην τάξη τους, ανάλογα με το πλαίσιο, τη δυναμική της ομάδας και τα ενδιαφέροντα των νηπίων.

Κατά την έναρξη του διδακτικού έτους,  στα πλαίσια του ετήσιου προγραμματισμού της Σχολικής μας Μονάδας, πραγματοποιείται ειδική συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων για τον καθορισμό του ετήσιου Σχεδίου Δράσης αναφορικά με τα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων». Στη συνέχεια οι εκπαιδευτικοί κάθε τμήματος σχεδίαζουν τα αντίστοιχα Σχέδια Δράσης για κάθε ένα θεματικό κύκλο ξεχωριστά.

Το Σχέδιο Δράσης του κάθε τμήματος περιλαμβάνει υποχρεωτικά την υλοποίηση των τεσσάρων (4) Θεματικών Κύκλων με περιεχόμενο σταθμισμένο κατάλληλα ως προς την ηλικία των μαθητών/τριών και δύναται να περιλαμβάνει από 20 ως 28 εργαστήρια συνολικά (δηλαδή 5 έως 7 εβδομάδες ανά Θεματικό Κύκλο). Δηλαδή κάθε τμήμα επιλέγει από κάθε θεματικό κύκλο μία υπο-ενότητα και από αυτή μία επιμέρους θεματική ενότητα. Σε κάθε ενότητα θα πραγματοποιηθούν από 5 ως 7 εργαστήρια.

Υποσελίδες