Τα παιδιά μαθαίνουν τους αριθμούς μέσα από παιχνίδια, τραγούδια και χειροτεχνίες, μετρώντας αντικείμενα, ζωγραφίζοντας αριθμούς. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες τα παιδιά αναπτύσσουν την παρατηρητικότητα, τη λογική σκέψη και τη μαθηματική τους αντίληψη, ενώ ταυτόχρονα διασκεδάζουν και συνεργάζονται με τους φίλους τους. Οι αριθμοί γίνονται εργαλείο μάθησης και δημιουργίας!
Στο ολοήμερο τμήμα δημιουργήσαμε μια όμορφη ομαδική χειμωνιάτικη κατασκευή. Τα παιδιά συνεργάστηκαν για να φτιάξουν ένα χιονισμένο τοπίο. Τοποθετήσαμε έναν άνθρωπο που κάνει έλκηθρο, δίνοντας ζωντάνια και κίνηση στο έργο. Μέσα από τη δραστηριότητα τα παιδιά ανέπτυξαν τη συνεργασία, τη φαντασία και τη δημιουργικότητα τους. Συζητήσαμε για τον χειμώνα και τα αγαπημένα τους παιχνίδια στο χιόνι. Μια ομαδική προσπάθεια γεμάτη χαρά, έμπνευση και χειμωνιάτικη μαγεία!
Η κατασκευή με σκουφί στο νηπιαγωγείο είναι μια χαρούμενη και δημιουργική δραστηριότητα που βοηθά τα παιδιά να εξασκήσουν τη λεπτή τους κινητικότητα και τη φαντασία τους. Με χαρτόνια, μαρκαδόρους, ψαλίδι και μαλλί τα παιδιά έφτιαξαν τα δικά τους πολύχρωμα σκουφάκια. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, μιλήσαμε για τον χειμώνα και πώς προστατευόμαστε από το κρύο. Είναι μια κατασκευή γεμάτη χρώμα, δημιουργία και χαμόγελα!
Τα παιχνίδια με τις σκιές στο νηπιαγωγείο είναι μια διασκεδαστική και δημιουργική δραστηριότητα που ενθουσιάζει τα παιδιά. Με τη βοήθεια ενός φακού ή του ήλιου, τα παιδιά παρατηρούν πώς δημιουργούνται οι σκιές και πώς αλλάζουν σχήμα όταν κινούμε τα χέρια ή τα αντικείμενα. Μέσα από το παιχνίδι και την παρατήρηση, ανακαλύπτουν βασικές έννοιες όπως το φως και το σκοτάδι, το μέγεθος και το σχήμα, ενώ παράλληλα καλλιεργούν τη φαντασία τους φτιάχνοντας σκιές – ζωάκια. Είναι μια βιωματική εμπειρία που συνδυάζει μάθηση και χαρά!
Η κοπή της πίτας στο νηπιαγωγείο είναι μια όμορφη και χαρούμενη παράδοση που γεμίζει τα παιδιά ενθουσιασμό. Τυχεροί για αυτή τη χρονιά ήταν από το τμήμα Ν1 η κ. Ελένη, ενώ από το τμήμα Ν2 ο Νεκτάριος. Ήταν μια μέρα γεμάτη χαμόγελα, ευχές και αισιοδοξία για τη νέα χρονιά.
Τα παιδιά κλήθηκαν να μετατρέψουν τα ονόματα τους σε έργα τέχνης. Χρησιμοποίησαν μαρκαδόρους και διακόσμησαν τα γράμματα των ονομάτων τους με φαντασία και δημιουργικότητα. Κάποιοι από τους σκοπούς της δραστηριότητας ήταν: η καλλιέργεια δημιουργικής έκφρασης, η εξοικείωση με τα γράμματα των ονομάτων τους και η ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας.
Στο ολοήμερο πρόγραμμα τα παιδιά δημιούργησαν με θέμα το παιχνίδι στο χιόνι. Φαντάστηκαν ότι παίζουν και γελούν μέσα σε ένα χιονισμένο τοπίο. Μέσα από τη δραστηριότητα καλλιέργησαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητα τους. Επιπλέον εξάσκησαν τη λεπτή κινητικότητα.
Στο πλαίσιο των Εργαστήριων Δεξιοτήτων, το σχολείο μας υποδέχτηκε τον Πλούτο, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά έναν πιστό φίλο του ανθρώπου.
Τα παιδιά γνώρισαν τα ζώα της φάρμας, του δάσους, της θάλασσας, τα άγρια ζώα. Μάθαμε πώς ονομάζονται κάποια από αυτά, τι τρώνε, που ζουν και πώς μπορούμε να τα φροντίσουμε. Μέσα από παιχνίδια, τραγούδια, παραμύθια και κατασκευές ανακαλύψαμε πόσο σημαντικά είναι τα ζώα στη ζωή μας και πώς μπορούμε να τα αγαπάμε και να τα προστατεύουμε.