Mαθητικό Φεστιβάλ Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών Λυκείων& ΕΠΑΛ, Γυμνασίων, Δημοτικών και ΑΜΕΑ ¨Χορεύουμε ΟΛΟΙ Μαζί¨
Την Τετάρτη 22 Μαΐου 2024 στο Κλειστό Γήπεδο « Κ. Πετρόπουλος»- Κουκούλι τις ώρες 19:00- 21:00 πραγματοποιήθηκε το Mαθητικό Φεστιβάλ Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών Λυκείων& ΕΠΑΛ, Γυμνασίων, Δημοτικών και ΑΜΕΑ ¨Χορεύουμε ΟΛΟΙ Μαζί¨. Το σχολείο μας εκπροσώπησαν 18 μαθητές/τριες και από τις τρεις τάξεις που παρουσίασαν παραδοσιακούς χορούς Κυθήρων και συγκεκριμένα τον Καραβίτικο, τα Ζαγαράκια και τον Μεσαρίτικο χορό.
Η αξία της συμμετοχής στο Φεστιβάλ αφορούσε τόσο την καλλιέργεια και την διατήρηση της Ελληνικής παράδοσης και του πολιτισμού όσο και τον συμπεριληπτικό χαρακτήρα της δράσης που αγκάλιασε την διαφορετικότητα και προώθησε τις αρμονικές σχέσεις μεταξύ των μαθητών.
Κάτω από Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Mαθητικό Φεστιβάλ Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών Λυκείων& ΕΠΑΛ, Γυμνασίων, Δημοτικών και ΑΜΕΑ ¨Χορεύουμε ΟΛΟΙ Μαζί¨2ο Π@νελλήνιο Μ@θητικό Υβριδικό Συνέδριο με θεματικό άξονα: «ΕΛΑ ΝΑ ΣΟΥ ΜΙΛΗΣΩ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΜΟΥ»
Το Σάββατο 20 Μαΐου έληξε το 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας που επί τετραημέρου έλαβε χώρα στο Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών. Το συνέδριο διοργανώθηκε από το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας , Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας. Τα σχολεία που συμμετείχαν 342 στο σύνολο τους, με 7652 μαθητές και 1054 καθηγητές παρουσίασαν 486 εργασίες, «μιλώντας μας για τον τόπο τους», σύμφωνα με τον εμπνευσμένο τίτλο του Συνεδρίου.
Θέμα της παρουσίασης του δικού μας 9ου Γυμνασίου Πατρών ήταν οι « Μορφές του Αχαϊκού Αθλητισμού- Από το χθες στο σήμερα». Την επιμέλεια και παρουσίαση της εργασίας είχαν οι μαθήτριες της Β΄ Τάξης Ανυφαντάκη Θεοδώρα και Κωστοπούλου Φωτεινή εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας. Την επίβλεψη και καθοδήγηση είχαν οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής κ. Κονδύλη και Κοινωνικών Επιστημών κ. Ελένη Κούνα. Η δράση εντάχθηκε στο πλαίσιο μιας διαθεματικής προσέγγισης της Ιστορίας του Αθλητισμού μεταξύ των μαθημάτων της Φυσικής Αγωγής και της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής.
Σκοπός του συνεδρίου ήταν η αλληλεπίδραση και η επικοινωνία των μαθητών/μαθητριών, ο εμπλουτισμός των γνώσεων για την τοπική ιστορία και τις σημαντικές προσωπικότητες τόσο της Αχαΐας, όσο και άλλων νομών της χώρας μας και τέλος η εξοικείωση τους με τις διαδικασίες συμμετοχής και διεξαγωγής ενός συνεδρίου.
Κάτω από Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 2ο Π@νελλήνιο Μ@θητικό Υβριδικό Συνέδριο με θεματικό άξονα: «ΕΛΑ ΝΑ ΣΟΥ ΜΙΛΗΣΩ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΜΟΥ»ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2024
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2024«4η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία- Στο δρόμο για το Παρίσι 2024» για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους, 2023-2024
Την τέταρτη εβδομάδα του Απριλίου 22-26 οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ολυμπιακή Παιδεία – 4η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα
σχολεία» με φετινό θέμα “Στο δρόμο για το Παρίσι 2024”.
Βασικός σκοπός του προγράμματος ήταν να προσεγγίσει και να συμπεριλάβει όλους όσοι εμπλέκονται με την αγωγή και την εκπαίδευση, να εμπνεύσει, να ευαισθητοποιήσει και να κινητοποιήσει τους/τις μαθητές/τριες στη διαμόρφωση συμπεριφορών και δεξιοτήτων, οι οποίες εκπορεύονται από το
πνεύμα του Ολυμπισμού. Οι βασικοί άξονες ενημέρωσης – ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών ήταν:
• Αρχαίοι Ολυμπιακοί Αγώνες 
• Σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες
• Ολυμπιακοί Αγώνες Αθήνα 2004
• Ολυμπιακά Ιδεώδη – ηθικά ζητήματα
Στο παραπάνω πλαίσιο οι μαθητές/τριες συζήτησαν με Έλληνες Ολυμπιονίκες και Παρα- Ολυμπιονίκες και ξεναγήθηκαν διαδικτυακά στο Ολυμπιακό Μουσείο της Αθήνας, της Θεσαλλονίκης και της Λοζάνης.
Κάτω από Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «4η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία- Στο δρόμο για το Παρίσι 2024» για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους, 2023-2024«Μπορούμε στο Σχολείο» Καμιά μερίδα φαγητού χαμένη!
Την Παρασκευή 01 Δεκεμβρίου 2023 οι μαθητές/τριες της Α΄τάξης του Γυμνασίου μας συμμετείχαν στη διαδικτυακή – βιωματική δράση «Μπορούμε στο Σχολείο» . Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο διαθεματικής προσέγγισης μεταξύ των γνωστικών αντικειμένων της Φυσικής Αγωγής, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, της Νεοελληνικής Γλώσσας και της Οικιακής Οικονομίας. Σε συνεργασία με την Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία «Μπορούμε» οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε αυτήν την αλληλόδραση ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης για την σπουδαιότητα της υγιεινής διατροφής και της ορθολογικής διαχείρισης της τροφής. Ιδιαίτερη δε έμφαση δόθηκε στην κοινωνική και οικολογική διάσταση της μη σπατάλης τροφίμων.
« Παροχή Α΄ Βοηθειών κατά την άθληση και τις δραστηριότητες αναψυχής» εκπαίδευση για τους μαθητές του 9ου Γυμνασίου Πατρών
Την Τρίτη 16 Απριλίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του σχολείου μας στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των Αγγλικών παρακολούθησαν και καλλιέργησαν τις δεξιότητες τους σχετικά με την « Παροχή Α΄ Βοηθειών κατά την άθληση και τις δραστηριότητες αναψυχής». Οι νοσηλεύτριες εθελόντριες του ΕΕΣ μύησαν τους μαθητές στις τεχνικές και τα πρωτόκολλα διαχείρισης μυϊκών τραυματισμών, ρινορραγίας, λιποθυμικού επεισοδίου και πνιγμονής. Με την πολύτιμη συμβολή τους οι εθελόντριες ενέπνευσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες να εκπαιδεύονται συστηματικά σε ζητήματα παροχής Α΄ Βοηθειών «ώστε νιώθουν ικανοί μην διστάζουν να βοηθούν τους συνανθρώπους τους».
6η Πανελλήνια Διημερίδα ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ Κλασικού Αθλητισμού στην Αρχαία Μεσσήνη
Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά 24 μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στους αγώνες κλασικού αθλητισμού, στο πλαίσιο της 6ης Πανελλήνιας Διημερίδας ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ Κλασικού Αθλητισμού σχ. έτους 2023 – 24. Η διημερίδα που έλαβε χώρα στο εμβληματικό Στάδιο της Αρχαίας Μεσσήνης, είχε ως πρωταρχικό σκοπό την βιωματική επαφή με τον τρόπο διεξαγωγής των αρχαίων Ολυμπιακών αγωνισμάτων (στάδιος και δίαυλος δρόμος, άλμα εις μήκος, ρίψη λίθου και ακοντισμός).
Οι επιμέρους στόχοι της δράσης ήταν τόσο γνωστικοί όσο και ψυχοσυναισθηματικοί. Συγκεκριμένα, η ανάδειξη : α) του πνεύματος ευγενούς άμιλλας, όπως αυτό καλλιεργήθηκε στην Αρχαία Ελλάδα και μάλιστα στον φυσικό του χώρο, β)της σπουδαιότητας της πολιτιστικής και πολιτισμικής κληρονομιάς του τόπου μας σε συνάρτηση με το αθλητικό ιδεώδες και γ) η ένταξη των Ολυμπιακών αξιών στον σύγχρονο τρόπο ζωής καθώς και η μύηση των μαθητών/τριών στα μυστικά του υγιούς αθλητισμού.
Συμμετοχή του σχολείου μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα « Παίζουμε Μαζί. Μαθαίνουμε Μαζί» των Special Olympics Hellas
Την Πέμπτη 11 Απριλίου 2024 οι μαθητές και μαθήτριες του Γ2 συμμετείχαν στο εγκεκριμένο από το ΥΠΑΙΘΑ εκπαιδευτικό πρόγραμμα « Παίζουμε Μαζί. Μαθαίνουμε Μαζί» που διοργανώνεται από την Special Olympics Hellas.
Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο διαθεματικής προσέγγιση μεταξύ των αντικειμένων της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, της Φυσικής Αγωγής και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων από τις εκπαιδευτικούς Κονδύλη Μαρία και Κούνα Ελένη Σκοπός της δράσης ήταν από κοινού μαθητές με και χωρίς νοητική αναπηρία να συμμετέχουν μαζί σε αθλητικές δράσεις και συγκεκριμένα οι μαθητές μας γνώρισαν και ασκήθηκαν πρώτη φορά στο Παραολυμπιακό άθλημα μπότσια ( Boccia). Η συνάντηση έκλεισε με αμοιβαία υπόσχεση για επανάληψη της δράσης.
Κάτω από Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή του σχολείου μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα « Παίζουμε Μαζί. Μαθαίνουμε Μαζί» των Special Olympics HellasΕΘΝ.Ο.Α. – «Βιώνω τις Ολυμπιακές Αξίες» στην Αρχαία Ολυμπία για το 9ο Γυμνάσιο Πάτρας
Στο τριήμερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αθλητικών Εκπαιδευτικών Επισκέψεων στην Αρχαία Ολυμπία με τίτλο ¨Βιώνω τις Ολυμπιακές Αξίες¨ συμμετείχε το 9ο Γυμνάσιο Πάτρας με 20 μαθητές και μαθήτριες στις 27 με 29 Μαρτίου 2024. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα διοργανώθηκε έπειτα από σύνταξη μνημονίου συνεργασίας μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και της Διεθνούς Ολυμπιακής Ακαδημίας μέσω του
οποίου και σε συνεργασία με την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία (ΕΘΝ.Ο.Α.). Κατά την διάρκεια των εκπαιδευτικών δράσεων οι μαθητές/τριες α)ήρθαν σε επαφή με τις Ολυμπιακές Αξίες εφαρμοσμένες στα στοιχεία του σύγχρονου πολιτισμού, β) ενημερώθηκαν για τον Ολυμπισμό, τους Ολυμπιακούς αγώνες και τον αθλητισμό εν γένει, γ) εκπαιδεύτηκαν στην αναγνώριση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, της αλληλεγγύης και της συνεργασίας ως δομικά στοιχεία της προσωπικής και αθλητικής συμπεριφοράς και ακεραιότητας.
Επιπλέον μέσω της συμμετοχής σε ποικίλες αθλητικές δραστηριότητας καλλιεργήθηκαν οι πυλώνες της ευγενούς άμιλλας, του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
Ο «ΑΡΧΕΛΩΝ» Στο 9o Γυμνάσιο για τη ζωή της Θαλάσσιας Χελώνας
Δευτέρα 08 Ιανουαρίου 2024 οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων σε διαθεματική προσέγγιση με το μάθημα των Αγγλικών και της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας συμμετείχαν σε ενημερωτική δράση με θέμα « Η ζωή της θαλάσσιας χελώνας». Στο πλαίσιο της δράσης και σε συνεργασία με το Μη Κερδοσκοπικό Σύλλογο για την Προστασία της Θαλάσσιας Χελώνας ΑΡΧΕΛΩΝ πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ξενάγηση στους χώρους φιλοξενίας και περίθαλψης της χελώνας. Στη σχετική ενημέρωση για τον τρόπο διαβίωσης και τους κινδύνους που απειλούν την ζωή του αξιαγάπητου αυτού θαλάσσιου είδους δόθηκε έμφαση στην προσφορά των εθελοντών και τη σπουδαιότητα της ενεργητικής συμμετοχής των πολιτών για έναν καλύτερο και βιώσιμο πλανήτη για όλους.
