Στο πλαίσιο του άξονα «Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση», και ειδικότερα του δείκτη «Προετοιμασία για συμμετοχή σε σχολικούς διαγωνισμούς, σε πολιτιστικές, καλλιτεχνικές και αθλητικές δράσεις», το σχολείο θα ετοιμάσει Σχέδιο δράσης με τίτλο «Ενίσχυση συμμετοχής σε σχολικές δράσεις: Αθλητισμός, Πολιτισμός, Διαγωνισμοί» το οποίο θέτει ως βασικό στόχο να παρακινήσει και να προετοιμάσει τους/τις μαθητές/τριες για τέτοιες δράσεις με σκοπό την ανάπτυξη δεξιοτήτων, την ανάδειξη ταλέντων, την εξοικείωση με διαγωνισμούς, την καλλιέργεια του ομαδικού πνεύματος στο πεδίο της ομαδικής εργασίας, την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών/τριών  και την σύνδεση της σχολικής κοινότητας με δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς σε ποικίλους τομείς.

______________________________________________________________________________________________

«Η δύναμη της συμπερίληψης μια όμορφη μελωδία: Το σχολείο που ακούει κάθε νότα».

Το σχολείο ως καθρέφτης: Αντανακλώντας την ποικιλομορφία της κοινωνίας.

Αποσκοπώντας στη δημιουργία ενός σχολείου που υποδέχεται όλους τους μαθητές/τριες χωρίς διακρίσεις, σκοπός του σχεδίου δράσης που θα πραγματοποιηθεί είναι να εντοπίσει και να εξαλείψει τα εμπόδια που έχουν οι μαθητές/τριες ώστε να συμμετέχουν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία και σε κάθε σχολική δραστηριότητα. Μέσα από ευέλικτες διδακτικές πρακτικές και κατάλληλη υποστήριξη, σκοπός είναι να ενισχυθεί η αυτοπεποίθηση των παιδιών και να καλλιεργηθεί ένα σχολικό περιβάλλον που να βασίζεται στη δημοκρατία και τη δικαιοσύνη. Παράλληλα, όλες οι δράσεις που θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο αυτής της προσέγγισης πρέπει να έχουν ως βασικό σκοπό την ενθάρρυνση της ενεργούς συμμετοχής όλων των μαθητών, την αποδοχή της διαφορετικότητας, την ανάπτυξη του συναισθήματος της εν συναίσθησης και τη διαμόρφωση ενός κλίματος ασφάλειας, συμπερίληψης και ίσης πρόσβασης στη γνώση για κάθε παιδί.

______________________________________________________________________________________________

Σχέσεις σχολείου – οικογένειας

Η καλλιέργεια και ενίσχυση μιας σταθερής, ουσιαστικής και αμφίδρομης συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας, με στόχο τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού και θετικού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος που συμβάλλει στην ολόπλευρη ανάπτυξη, πρόοδο και ευημερία των μαθητών/τριών.

______________________________________________________________________________________________

Σχολείο και κοινότητα

Η ενίσχυση των δεσμών του σχολείου με την τοπική κοινωνία και η προώθηση μιας κουλτούρας συνεργασίας, συμμετοχής και δημιουργικότητας. Μέσα από συνεργασίες με περιβαλλοντικούς φορείς, τη Δημοτική Βιβλιοθήκη, τον Δήμο και άλλους τοπικούς οργανισμούς, επιδιώκεται η καλλιέργεια περιβαλλοντικής ευαισθησίας, πολιτιστικής συνείδησης και κοινωνικής υπευθυνότητας στους/στις μαθητές/τριες.

Η ενίσχυση της εξωστρέφειας του σχολείου και η ανάδειξή του ως κέντρου πολιτισμού, συνεργασίας και δημιουργίας στην τοπική κοινωνία.

______________________________________________________________________________________________

Η συμμετοχή της σχολικής μονάδας σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα, όπως το Erasmus+, αποσκοπεί στην ενίσχυση της εξωστρέφειας, της καινοτομίας και της ποιοτικής αναβάθμισης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Μέσω της συνεργασίας με σχολεία και φορείς άλλων χωρών, επιδιώκεται η ανταλλαγή καλών πρακτικών, η ανάπτυξη ευρωπαϊκής συνείδησης, η καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής, η ενδυνάμωση των ψηφιακών και γλωσσικών ικανοτήτων μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών, καθώς και η προώθηση της διαπολιτισμικής κατανόησης και της ενεργού πολιτειότητας σε ένα ευρωπαϊκό πλαίσιο.