9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ

H ηλεκτρονική μας εφημερίδα

ΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΝ ΑΪ ΒΑΣΙΛΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Δεκ 201822

Οι μαθητές του σχολείου μας έστειλαν γράμμα στον αγαπημένο τους Άγιο Βασίλη κατά την διάρκεια του μαθήματος της Πληροφορικής. 

Για να δείτε τα γράμματα των μαθητών της Β’ Δημοτικού πατήστε εδώ .

Για να δείτε τα γράμματα των μαθητών της Γ’ Δημοτικού πατήστε εδώ .

Για να δείτε τα γράμματα των μαθητών της Δ’ Δημοτικού πατήστε εδώ .

Για να δείτε τα γράμματα των μαθητών της Ε’ Δημοτικού πατήστε εδώ .

Για να δείτε τα γράμματα των μαθητών της ΣΤ’ Δημοτικού πατήστε εδώ .

25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Μαρ 201424

ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΔΡΑΜΑ»

Μαρ 201415

Γράφει η Βίλλη Κίτσιου, θεατρικής αγωγής ΠΕ32

ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΕ ΘΕΜΑ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΔΡΑΜΑ» ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ

Φεβ 201417

Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2014 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ημερίδα με θέμα «Η τεχνική του Εκπαιδευτικού δράματος» για τους δασκάλους της Στ’  τάξης.
Η ημερίδα οργανώθηκε από τον σχολικό σύμβουλο της 4ης περιφέρειας κ. Αποστόλη Σωτηρίου.
Συμμετείχαν οι δάσκαλοι της Στ΄τάξης από σχολεία της 3ης και 4ης περιφέρειας παρουσία και του σχολικού συμβούλου της 3ης περφέρειας κ. Πατσαδάκη.
Η ημερίδα περιλάμβανε :

  • Δειγματική διδασκαλία από τον κ. Δημήτρη Κατσαούνη, δάσκαλο της Στ3 τάξης , και τους μαθητές του.
    Το θέμα της διδασκαλίας προέρχονταν από το κείμενο της Ντενεκεδούπολης, της Ευγενία Φακίνου. Διήρκησε περίπου 2 ώρες και χρησιμοποιήθηκαν πολλές τεχνικές τους εκπαιδευτικού δράματος.
  • Εισήγηση της κ. Βίλλης Κίτσιου, θεατρολόγο του σχολείου μας με θέμα «Δραματοποίηση κειμένου».
  • Δύο παράλληλα βιωματικά εργαστήρια, ένα για τους δασκάλους της 3ης περιφέρειας με εμψυχωτή την κ. Βίλλη Κίτσιου και το άλλο για τους δασκάλους της 4ης περιφέρειας με εμψυχωτή τον κ. Δημήτρη Κατσαούνη.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ 9ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ – 4 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2013

Δεκ 20139

Την Τετάρτη 4-12-2013 στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας από τις 8:00 μέχρι τις 14:00 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική ημερίδα με θέμα «Η διδασκαλία της Λογοτεχνίας στο Δημοτικό Σχολείο».

Στην ημερίδα συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του 9ου Δημοτικού Σχολείου, πραγματοποιήθηκε με ευθύνη του σχολικού συμβούλου Σωτηρίου Απόστολου, παρουσία των σχολικών συμβούλων της Αγγλικής Γλώσσας Φραγκούλης Αντώνης και της Γαλλικής Γλώσσας κ. Νίκου Θεοδώρα. Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του ο διευθυντής εκπαίδευσης Σακελλαρίου Βασίλης.

Η ημερίδα ξεκίνησε με δειγματική διδασκαλία που παρουσίασε ο κ. Κατσαούνης Δημήτρης , δάσκαλος της Στ3 τάξης  με τους μαθητές του.  Στη διδασκαλία χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος «Το εκπαιδευτικό δράμα».

1

Δειγματική διδασκαλία με τους μαθητές της Στ3 τάξης

Στη συνέχεια έγινε θεωρητική ανάλυση της μεθόδου από τους εκπαιδευτικούς:
1. Σιμιτσή Αναστασία «Η μέθοδος Εκπαιδευτικό δράμα», δασκάλα του Στ1
2. Κίτσιου Βίλλυ «Δραματοποίηση κειμένου», θεατρικής αγωγής
3. Καραβάκας Βασίλης «Χρήση ΤΠΕ στο μάθημα της φιλαναγνωσίας», δάσκαλος Στ2 τάξης
4. Καρακούλα Γεωργία «Διαθεματικότητα και παρουσίαση εργασίων πληροφορικής, μουσικής, εικαστικών, θεατρικής αγωγής», πληροφορικής
1-

Οι εισηγητές (από δεξιά): κ. Κατσαούνης Δημήτρης, κ. Σιμιτσή Αναστασία, κ. Κίτσιου Βίλλη, κ. Καραβάκας Βασίλης, κ. Καρακούλα Γεωργία.

Ειδική εισήγηση παρουσίασε ο τέως σχολικός σύμβουλος κ. Αναγνώστου Ηλίας με θέμα «Μελοποιημένη Ποίηση (τραγούδι) και φυσιοκρατική αγωγή».

1-2

Εισηγητής ο κ. Αναγνώστου Ηλίας τέως σχολικός σύμβουλος.

ΝΕΑ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟΥ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Νοέ 201324

qeF3W2_YuakcWk2TsJgjwTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9

ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

H KHAN ACADEMY ΚΑΙ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Νοέ 201318

Γράφει ο δάσκαλος Νιδέλκος Λεωνίδας

Η Khan Academy είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός με στόχο την αλλαγή της εκπαίδευσης για το καλύτερο με την παροχή δωρεάν παγκοσμίου επιπέδου εκπαίδευσης για οποιονδήποτε και οπουδήποτε. Εκτός από τα βίντεο που αναφέρονται παραπάνω, υπάρχουν πολλά βίντεο με παρουσιάσεις μαθημάτων καθώς και  πρωτότυπα βίντεο στον κύριο χώρο που έχουν υπότιτλους στα ελληνικά.

safe_image

ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

ΚΑΙ ΕΦΑΓΑΝ ΑΥΤΟΙ ΚΑΛΥΤΕΡΑ

Οκτ 201322

Τι γνωρίζουμε για το πρόβλημα του παιδικού υποσιτισμού; Οι περισσότεροι από εμάς λίγα. Κι όμως, πρόκειται για μια μάστιγα, που πλήττει κυρίως (αλλά όχι μόνο) τις αφρικανικές χώρες. Πρόκειται για μια σοβαρή ασθένεια που αποτελεί αυτή τη στιγμή την πρώτη αιτία παιδικών θανάτων παγκοσμίως. Είκοσι εκατομμύρια παιδιά υποφέρουν από οξεία μορφή υποσιτισμού, ενώ κάθε χρόνο πέντε εκατομμύρια  πεθαίνουν εξαιτίας του.

Αξίζει, λοιπόν, να αφιερώσουμε λίγο χρόνο σε μια ψηφιακή πρωτοβουλία των Γιατρών Χωρίς Σύνορα, που δημιούργησαν ένα πρωτότυπο εκπαιδευτικό διαδικτυακό παιχνίδι με τίτλο “…Κι έφαγαν αυτοί καλύτερα. Μια αισιόδοξη ιστορία για τον υποσιτισμό”. Στόχος του παιχνιδιού είναι η ενημέρωση των μικρών μαθητών των δυτικών χωρών και η ευαισθητοποίηση όσο το δυνατόν περισσοτέρων ανθρώπων γύρω από το θέμα του παιδικού υποσιτισμού.

 

Επισκεπτόμενοι το σύνδεσμο www.msf.gr/playandlearn, οι παίκτες παρακολουθούν καταρχάς ένα βίντεο που τους φέρνει σε μια πρώτη επαφή με την ασθένεια, μέσα από τα μάτια δυο μικρών Ισπανών.

πειτα, ετοιμάζουν τις αποσκευές τους και ταξιδεύουν στο Νίγηρα, μια από τις φτωχότερες χώρες της Αφρικής, όπου καθημερινά χιλιάδες παιδιά από 6 μηνών μέχρι και 5 ετών λιμοκτονούν. Εκεί πραγματοποιούν μια εικονική επίσκεψη σε ένα πρόγραμμα των Γιατρών Χωρίς Σύνορα και καλούνται να τους βοηθήσουν. Μέσα από το διαδραστικό παιχνίδι, οι μαθητές ενημερώνονται αναλυτικά για τις δράσεις των ΓΧΣ, για το πρόβλημα του υποσιτισμού και για το ανεπαρκές διαιτολόγιο των παιδιών του Νίγηρα.

Επιπλέον, γνωρίζουν το βραχιόλι MUAC, με το οποίο γίνεται η διάγνωση της ασθένειας. Το βραχιόλι υπολογίζει την περίμετρο του μπράτσου των παιδιών. Έχει τέσσερα χρώματα: το πράσινο που δείχνει ότι η υγεία του παιδιού είναι σε καλή κατάσταση, το κίτρινο και το πορτοκαλί που δείχνουν μέτρια μορφή υποσιτισμού και το κόκκινο που υποδηλώνει επικίνδυνη και σοβαρή κατάσταση.

Τέλος, “επισκέπτονται” το νοσοκομείο και τα επισιτιστικά κέντρα και πληροφορούνται για την έτοιμη προς κατανάλωση θεραπευτική τροφή RUTF, που αποτελεί τη λύση στο πρόβλημα του παιδικού υποσιτισμού.

Μετά την ολοκλήρωση του ταξιδιού τους, οι μαθητές είναι πλέον επαρκώς ενημερωμένοι για το  πρόβλημα που αντιμετωπίζουν εκατομμύρια συνομήλικοί τους και έχουν έρθει σε επαφή με τις δράσεις των ΓΧΣ, που προσπαθούν με όλες τις δυνάμεις τους να θεραπεύσουν τα παιδιά που υποφέρουν. Εκτός από το παιχνίδι, που με απλό τρόπο τους προβληματίζει, μέσα από την εφαρμογή οι μικροί μας φίλοι μπορούν να κατεβάσουν screensavers και emoticons, να διαβάσουν τα μηνύματα που έχουν αφήσει οι προηγούμενοι παίκτες και να αναλάβουν δράση για την αφύπνιση της δημόσιας συνείδησης, ενημερώνοντας τους φίλους τους και την οικογένειά τους μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για τον παιδικό υποσιτισμό και τις λύσεις που προσφέρουν οι Γιατροί Χωρίς Σύνορα.

Μαμάδες και μπαμπάδες, παίξτε μαζί με τα παιδιά σας το παιχνίδι αυτό. Θα μάθετε κι εσείς πολλά πράγματα που δεν γνωρίζατε και θα συνειδητοποιήσετε σε πόσο πλεονεκτική θέση βρισκόμαστε, παρά την οικονομική και κοινωνικοπολιτική κρίση που βιώνουμε.

« Παλιότερα άρθρα

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

01-350x178

2 ΕΘΝΙΚΑ ΒΡΑΒΕΙΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ETWINNING ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014!

ΤΑ ΝΕΑ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ

ΠΑΙΔΙΑ μη ξεχνάτε να βλέπετε τις δημοσιεύσεις που αφορούν:
- την ΤΑΞΗ σας
- το ΜΑΘΗΜΑ που σας ενδιαφέρει
- και τα ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ (είναι η κατηγορία που περιλαμβάνει τις δημοσιεύσεις που εσείς ξεχωρίζετε!)
---------------
Και εσείς ΓΟΝΕΙΣ
μην ξεχνάτε να μας στέλνετε ενδιαφέροντα άρθρα!
Η αρχή έγινε!

ΔΕΝ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ ΚΑΛΑ Η ΣΕΛΙΔΑ;

Για καλύτερη πλοήγηση στην εφημερίδα μας χρησιμοποιήστε τους περιηγητές Mozilla Firefox ή Google Chrome και εγκαταστήστε το πρόγραμμα Adobe Flash Player .

Κάντε κλικ εδώ

H ΓΝΩΜΗ ΣΑΣ ΜΕΤΡΑΕΙ


Η ιστοσελίδα μας άλλαξε! Ελπίζουμε να σας αρέσει περισσότερο!
Γράψτε μας τα σχόλια σας!

TO BLOG ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ

βιλλυ2

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ – ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ – ΕΚΔΡΟΜΕΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΙΣ

ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ

Translate

ΤΑΞΕΙΣ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ


Εργασίες Γερμανικών
Εκπ. υλικό Γερμανικών

ΟΙ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΜΑΣ ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΑ



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων