Το 99ο Νηπιαγωγείο σας εύχεται καλά και ευλογημένα Χριστούγεννα.

Από τις πρώτες ημέρες του Δεκέμβρη, οι αίθουσες του Νηπιαγωγείου μας γεμίζουν με χρώματα, δημιουργία και χαρά, καθώς μεταμορφώνονται σε ζωντανά εργαστήρια! Τα μικρά μας χέρια δουλεύουν ασταμάτητα, φτιάχνοντας όμορφες κατασκευές και προετοιμάζοντας εκπλήξεις για την πιο γιορτινή και αγαπημένη περίοδο του χρόνου. Οι γιορτές των Χριστουγέννων, της Πρωτοχρονιάς και των Θεοφανίων με το μήνυμα  της αγάπης και της χαράς κατακλύζουν κάθε γωνιά του σχολείου. Στους διαδρόμους περιπλανιούνται  οι μυρωδιές από τα φρεσκοψημένα μπισκότα και μελομακάρονα, που γεμίζουν τον αέρα με γλυκές υποσχέσεις. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά ζουν τη χαρά της προσμονής  των Χριστουγέννων, ενώ μαθαίνουν να συνεργάζονται, να δημιουργούν και να εκφράζονται με τον πιο όμορφο τρόπο.

Ενδεικτικά:

Οι μαθητές μας καθημερινά σχεδόν αποτύπωναν στο χαρτί εικόνες γιορτινές…

Δημιουργήσαμε τον αγαπημένο μας Ρούντολφ με ανακυκλώσιμα υλικά

Γράψαμε ευχές για ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ σε κάρτες  που στολίσαμε όμορφα

Ετοιμάσαμε τις προσκλήσεις της γιορτής

Σε κατασκευή με βάση τον πηλό τοποθετήσαμε την παραδοσιακή βυζαντινή εικόνα των Χριστουγέννων

Ετοιμάσαμε μία όμορφη χειροτεχνία για τις λιχουδιές που θα μας κεράσει ο Άγιος Βασίλης

Στο 1ο τμήμα φτιάξαμε μελομακάρονα μαζί με την αγαπημένη μαμά Ελευθερία και μύρισε όλο το σχολείο γιορτινά

Στο 2ο Τμήμα έψησαν φανταστικά ΜΠΙΣΚΟΤΑ ΛΑΔΙΟΥ τα οποία τα πήγανε στο σπίτι τα παιδιά σε όμορφες σακουλίτσες (μαζί με την ΣΥΝΤΑΓΗ)

Επίσης διαβάσαμε αγαπημένα βιβλία όπως:

Και να μην ξεχνάμε τις καθημερινές πρόβες για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή του νηπιαγωγείου μας, η οποίες θα γίνουν  στις 22 και 23 Δεκεμβρίου 2025 από το 1ο και το 2ο τμήμα αντίστοιχα

Στο Νηπιαγωγείο μας καλλιεργούμε την ενσυναίσθηση μέσα από βιωματικές και παιχνιδιώδεις δραστηριότητες, ώστε τα παιδιά να μαθαίνουν να κατανοούν τα συναισθήματα και τις ανάγκες των άλλων με φυσικό και ευχάριστο τρόπο.

Αφορμή για τις δράσεις μας στάθηκε το παραμύθι «Ενσυναίσθηση θα πει: Νιώθω εγώ όπως και εσύ» της Κατερίνας Τζούρτζου (εκδ. Αποστακτήριο), μέσα από το οποίο τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια του “μπαίνω στη θέση του άλλου”.

Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε ποικίλες δραστηριότητες. Παρακολουθήσαμε σύντομα, κατάλληλα για την ηλικία τους, βίντεο που παρουσίαζαν στιγμές από τη ζωή ατόμων με αναπηρία και προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν.

Μέσα από βιωματικά παιχνίδια, τα παιδιά δοκίμασαν να ζωγραφίσουν με το στόμα

και με το πόδι,

να κινηθούν χωρίς να βλέπουν, με και χωρίς τη βοήθεια μπαστουνιού,

καθώς και να περπατήσουν ανάμεσα σε εμπόδια.

Με αυτόν τον τρόπο καλλιεργήθηκαν ο σεβασμός, η αποδοχή και η αξία της ισότητας.