Αναζήτηση
Καλωσορίσατε στο ιστολόγιο του 96ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών.
Εδώ θα ενημερώνεστε για τα νέα, τις δραστηριότητες και τις δράσεις του σχολείου μας.
Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων

ΔΠΕ Α Αθήνας

Ετικέτες
17η Νοεμβρίου 1973 28η Οκτωβρίου 1940 2021-2022 2022-2023 2023-2024 2024-2025 2025-2026 Certificate of Excellence code week covid-19 eSafety Digital Fairytales eTwinning Greek Heroes of 1821 SID Super Organiser Certificate Α΄ Τάξη Β΄ Τάξη Γ΄ Τάξη Δ' Τάξη Ε' Τάξη Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού Πληροφορική ΣΤ' Τάξη Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων Τ.Π.Ε. ΤΠΕ-Πληροφορική Χριστούγεννα έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης αγιασμός ασφάλεια στο διαδίκτυο βιβλιοπροτάσεις διαγωνισμός διαφορετικότητα δωρεά εργαστήρια δεξιοτήτων θεατρική αγωγή προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων προσωπικό σχολικά γεύματα σχολική βιβλιοθήκη σχολικός εκφοβισμός φιλαναγνωσίαΨηφιακά Παραμύθια για την ευαισθητοποίηση σε θέματα αποδοχής της αναπηρίας και της διαφορετικότητας

Άρθρα συντάκτη Μαρία Παππά
Δράση Σχολικής Βιβλιοθήκης: “Το Αγόρι που Διάβαζε στις Κότες Παραμύθια”

Την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025 οι μαθητές/τριες του Ε΄ Τμήματος παρακολούθησαν την αφήγηση του βιβλίου “Το Αγόρι που Διάβαζε στις Κότες Παραμύθια” (συγγραφή: Σοφία Μαντουβάλου, εικονογράφηση: Κέλλυ Ματαθία Κόβο, εκδόσεις: Πατάκη). Το βιβλίο επικεντρώνεται σε τρία βασικά
Κατηγορίες: Σχολική Βιβλιοθήκη
Ετικέτες: 2024-2025, Ε' Τάξη, σχολική βιβλιοθήκη, φιλαναγνωσία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση Σχολικής Βιβλιοθήκης: “Το Αγόρι που Διάβαζε στις Κότες Παραμύθια”
Δράση Σχολικής Βιβλιοθήκης: “Το Κάτι Άλλο”

Την Τρίτη 21 Ιανουαρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την αφήγηση του βιβλίου «Το Κάτι Άλλο» (συγγραφή της Κάθριν Κέιβ, εικονογράφηση του Κρις Ρίντελ, εκδόσεις Πατάκη). Μέσα από αυτή την όμορφη … Συνέχεια
Κατηγορίες: Σχολική Βιβλιοθήκη
Ετικέτες: 2024-2025, Γ΄ Τάξη, διαφορετικότητα, σχολική βιβλιοθήκη, φιλαναγνωσία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση Σχολικής Βιβλιοθήκης: “Το Κάτι Άλλο”
Χριστουγεννιάτικες Περιπέτειες στην Πληροφορική

Στο μάθημα της Πληροφορικής-Τ.Π.Ε., οι μαθητές/τριες του σχολείου μας, με τη καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής Μαρίας Παππά, υλοποίησαν χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες συνδυάζοντας τη λογοτεχνία, την τέχνη και την τεχνολογία.
Κατηγορίες: Δραστηριότητες Σχολείου
Ετικέτες: 2024-2025, Πληροφορική, Τ.Π.Ε., Χριστούγεννα
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χριστουγεννιάτικες Περιπέτειες στην Πληροφορική
Τρουφάκια Χριστουγεννιάτικης Μαγείας της Α’ Τάξης

Την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές/τριες της Α΄ Τάξης με τη δασκάλα τους Σοφία Γιούση μπήκαν σε γιορτινό κλίμα με τον πιο γλυκό τρόπο! Οι μικροί μας μαθητές/τριες φόρεσαν τα γάντια τους, έμαθαν να συνδυάζουν υλικά, να ζυμώνουν και … Συνέχεια
Κατηγορίες: Δραστηριότητες Σχολείου
Ετικέτες: 2024-2025, Α΄ Τάξη, Χριστούγεννα
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τρουφάκια Χριστουγεννιάτικης Μαγείας της Α’ Τάξης
Δράση Σχολικής Βιβλιοθήκης: “Πετρόσουπα”

Την Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2024, την 5η διδακτική ώρα, οι μαθητές/τριες του Δ΄2 Τμήματος και την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2024, την 5η διδακτική ώρα, οι μαθητές/τριες του Δ΄1 Τμήματος, παρακολούθησαν την αφήγηση του βιβλίου «Η Πετρόσουπα: Ένα παραμύθι από την … Συνέχεια
Κατηγορίες: Σχολική Βιβλιοθήκη
Ετικέτες: 2024-2025, Δ' Τάξη, σχολική βιβλιοθήκη, φιλαναγνωσία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση Σχολικής Βιβλιοθήκης: “Πετρόσουπα”
Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2024-2025
Τα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων) πραγματοποιούνται για το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό εντός του ωρολογίου προγράμματος καθώς και στο Ολοήμερο. Η υλοποίησή τους μπορεί να γίνει στο πλαίσιο (α) της διδασκαλίας των γνωστικών αντικειμένων, … Συνέχεια
Κατηγορίες: Δραστηριότητες Σχολείου
Ετικέτες: 2024-2025, προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2024-2025
Δράση Σχολικής Βιβλιοθήκης: “Έλμερ”

Την Τετάρτη 27 Νοεμβρίου 2024, την 3η διδακτική ώρα, οι μαθητές/τριες της Γ΄ Τάξης παρακολούθησαν την αφήγηση του βιβλίου «Έλμερ» (Συγγραφέας/Εικονογράφος: Ντέιβιντ Μακ Κι, Εκδόσεις: Πατάκη). Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται θέματα όπως: αποδοχή του εαυτού, διαφορετικότητα, φόβο της απόρριψης, πολυφωνία, … Συνέχεια
Κατηγορίες: Σχολική Βιβλιοθήκη
Ετικέτες: 2024-2025, σχολική βιβλιοθήκη, φιλαναγνωσία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση Σχολικής Βιβλιοθήκης: “Έλμερ”
Δράση Σχολικής Βιβλιοθήκης: “Στο δάσος”

Την Τρίτη 05 Νοεμβρίου 2024, την 6η διδακτική ώρα, οι μαθητές/τριες της Β΄ Τάξης παρακολούθησαν την αφήγηση του συμβολικού βιβλίου «Στο δάσος» (Συγγραφέας/Εικονογράφος: Σοφία Ζαραμπούκα, Εκδόσεις: Πατάκη). Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται έννοιες όπως η δημοκρατία, η δικτατορία, η κατάληψη εξουσίας, … Συνέχεια
Κατηγορίες: Σχολική Βιβλιοθήκη
Ετικέτες: 17η Νοεμβρίου 1973, 2024-2025, Β΄ Τάξη, σχολική βιβλιοθήκη, φιλαναγνωσία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση Σχολικής Βιβλιοθήκης: “Στο δάσος”
Δράση Σχολικής Βιβλιοθήκης: “Το βότσαλο”

Την Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2024, την 5η διδακτική ώρα, και την Τετάρτη 23 Οκτωβρίου 2024, την 3η διδακτική ώρα, οι μαθητές/τριες της Ε΄ Τάξης και της ΣΤ΄ Τάξης αντίστοιχα παρακολούθησαν την αφήγηση του συμβολικού βιβλίου «Το βότσαλο: Μια ιστορία για … Συνέχεια
Κατηγορίες: Σχολική Βιβλιοθήκη
Ετικέτες: 2024-2025, 28η Οκτωβρίου 1940, Ε' Τάξη, ΣΤ' Τάξη, σχολική βιβλιοθήκη, φιλαναγνωσία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση Σχολικής Βιβλιοθήκης: “Το βότσαλο”
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2024 με Θέμα το Δακτυλικό Αλφάβητο
Το σχολείο μας συμμετείχε για 5η χρονιά στον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού, υλοποιώντας δραστηριότητες αποκωδικοποίησης με τη χρήση του Ελληνικού Δακτυλικού Αλφαβήτου στο μάθημα Τ.Π.Ε. Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week) είναι μια εκστρατεία που αποσκοπεί στο να κάνει … Συνέχεια
Κατηγορίες: Δραστηριότητες Σχολείου
Ετικέτες: 2024-2025, Certificate of Excellence, code week, Super Organiser Certificate, διαφορετικότητα, Πληροφορική, Τ.Π.Ε.
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2024 με Θέμα το Δακτυλικό Αλφάβητο