Σχέδιο δράσης

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του σχεδίου δράσης οι γονείς κλήθηκαν να συμπληρώσουν ένα ερωτηματολόγιο σχετικά με τις προσδοκίες τους από το σχολείο και τις ανάγκες τους ενώ οι εκπαιδευτικοί δημιούργησαν ένα κοινωνιόγραμμα προκειμένου να αποκαλυφθούν και να βελτιωθούν, κατόπιν σχετικής παρέμβασης, οι σχέσεις των παιδιών. Συγκεκριμένα αξιοποιήθηκε το ακόλουθο υλικό:

Ερωτηματολόγιο για γονείς

Στο πλαίσιο της βελτίωσης της συνεργασίας μας θα θέλαμε να μας απαντήσετε στο ακόλουθο σύντομο ερωτηματολόγιο.

  1. Τι προσδοκίες έχετε από το νηπιαγωγείο;

–τι πιστεύετε ότι θα μάθει το παιδί σας στο νηπιαγωγείο σε ό,τι αφορά το γνωστικό τομέα; (γλώσσα, μαθηματικά, τέχνες, επίκαιρα θέματα κ.λ.π.)

–τι περιμένετε να μάθει το παιδί σας σε ότι αφορά τον κοινωνικό τομέα; ( τον εαυτό του, τις σχέσεις του με συνομηλίκους και ενηλίκους, το ευρύτερο περιβάλλον του σχολείου κ.λ.π.

2. Τι είδους υποστήριξη θα θέλατε να έχετε από το νηπιαγωγείο; (σε ό,τι αφορά ζητήματα που αφορούν το παιδί σας, την ευρύτερη οικογένεια, τη σχέση σας με άλλους κρατικούς φορείς, κοινωνικές υπηρεσίες ή οργανώσεις κ.λ.π.)

3.Ποια θέματα θα σας ενδιέφεραν να συζητηθούν σε επόμενη συγκέντρωση γονέων;

Σας ευχαριστούμε πολύ

Γαλήνη Δεμιρτζόγλου

Χριστίνα Μούτσιου

Ερωτήσεις για τη δημιουργία κοινωνιογράμματος

Ποια 3 παιδιά προτιμάς

  • Να κάθεσαι δίπλα τους στην παρεούλα

  • Να κάνετε εργασίες στα τραπεζάκια

  • Να παίζεις στην τάξη

  • Να παίζεις στην αυλή

  • Νιώθεις ότι είναι οι καλύτεροι σου φίλοι

Και γιατί;

Συγκέντρωση γονέων

Σήμερα ολοκληρώθηκε  μία ακόμη συγκέντρωση γονέων, δια ζώσης αυτή τη φορά. Είχαμε την ευκαιρία να βρεθούμε από και να ανταλλάξουμε απόψεις και προβληματισμούς για επίκαιρα παιδαγωγικά θέματα. Ευχαριστούμε πολύ για τη συμμετοχή!

20220415 161930

2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα παιδικού βιβλίου

Φέτος γιορτάσαμε τη σημαντική αυτή μέρα γνωρίζοντας τη βραβευμένη με όσκαρ ταινία μικρού μήκους “Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του Μόρις Λεσμορ” και το αντίστοιχο βιβλίο. Επίσης συμμετείχαμε σε διαγωνισμό συγγραφής παραμυθιού με θέμα μία παροιμία και περιμένουμε τα αποτελέσματα!

20

Ήρθε η άνοιξη και άρχισαν τα πειράματα!

Αξιοποιώντας τα ερεθίσματα που μας χαρίζει η άνοιξη, με την ανάπτυξη των φυτών βρήκαμε την ευκαιρία να πειραματιστούμε!

Συζητήσαμε για τις ανάγκες που έχουν τα φυτά προκειμένου να αναπτυχθούν σωστά και καταλήξαμε στην ανάγκη για ήλιο, νερό, ζέστη, χώμα και σπόρο. Για να διαπιστώσουμε όμως πόσο σημαντικοί είναι οι παράγοντες αυτοί χρησιμοποιήσαμε  διαφορετικά βαζάκια στα οποία αποκλείαμε έναν παράγοντα κάθε φορά για να δούμε πως αυτός ο παράγοντας επηρεάζει την ανάπτυξη του φυτού, κάνοντας έτσι μία εισαγωγή στην επιστημονική έρευνα. Στο ένα βαζάκι για παράδειγμα, το φυτό δεν είχε ήλιο ( το βάλαμε μέσα σε ένα ντουλάπι) ενώ είχε  όλα τα υπόλοιπα στοιχεία (χώμα, νερό, σπόρο, ζέστη), στο άλλο δεν είχε νερό κ.ο.κ. Ένα βάζο πληρούσε όλες τις προϋποθέσεις και τελικά διαπιστώσαμε ότι εκεί το φυτό αναπτύχθηκε πιο γρήγορα και ήταν πιο υγιές! Στη συνέχεια φυτέψαμε τα δικά μας φυτά και περιμένουμε να αναπτυχθούν και να ανθίσουν!

25 Inked23 LI Inked24 LI

16 17 18 19

2022

Με τη νέα χρονιά ανανεωθήκαμε! Αλλάξαμε τη διακόσμηση της πόρτας μας με μία υπέροχη εικόνα που μας έκανε δωρεά η κ. Κατερίνα Γραβαλίδου, μητέρα μαθητή του 64ου Δημοτικού Σχολείου την οποία και ευχαριστούμε από καρδιάς!

20220112 11335520220112 113256 1

Επιπλέον, θέσαμε και τους στόχους μας για την καινούρια χρονιά!

20220112 113251

Δραματοποίηση “το γάντι”

Με αφορμή το χειμώνα, το κρύο και την παγωνιά των ημερών γνωρίσαμε το παραδοσιακό ουκρανικό παραμύθι “Το γάντι” και, μεταξύ άλλων, το δραματοποιήσαμε!

20220126 151207 20220126 151219 20220126 151228 20220126 151240 20220126 151249 20220126 151257 20220126 151305 20220126 151314 20220126 151321 20220126 151330