“Η Σοφία της Ελιάς”
Την Παρασκευή με αφορμή το Project μας για την ελιά πραγματοποιήθηκε στην τάξη μας (Τμήμας 1) το βιωματικό πρόγραμμα “Η Σοφία της Ελιάς” από την ομάδα του “Πράματα και Θάματα”.
Επιμόρφωση Πρώτων Βοηθειών
Ευχαριστούμε την Give Life για την εξαιρετική και άκρως χρήσιμη επιμορφωτική διάλεξη που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας αναφορικά με όλα τα παθολογικά περιστατικά για ενήλικους, παιδιά και βρέφη.
Τα κολάζ (Cuts Outs) του Henri Matisse
Λίγα λόγια για τον Henri Matisse…
Ο Henri Matisse, Γάλλος καλλιτέχνης, γνωστός για την παραγωγή πολύχρωμων έργων τέχνης δημιουργούσε έργα με την τεχνοτροπία της χαρτοκοπτικής και του κολάζ. Έβαφε τις κόλλες των χαρτιών του, στη συνέχεια τις έκοβε με μια τεχνική που ονόμασε ‘ζωγραφίζοντας με το ψαλίδι’ και δημιουργούσε συνθέσεις κολάζ. Ειδικότερα, Matisse άρχισε να φτιάχνει κολάζ σε μεγάλη ηλικία (71 ετών), όταν μετά από μια αρρώστια καθηλωμένος στο κρεβάτι ή σε αναπηρικό καροτσάκι, αδυνατούσε πλέον να συνεχίσει να ζωγραφίζει με τον παραδοσιακό τρόπο. Χρησιμοποιούσε έντονα χρωματιστά χαρτιά και ψαλίδι για να κόψει σχήματα, ζώα, φύλλα, χορευτές και λουλούδια και στη συνέχεια να τα οργανώσει και να κάνει συνθέσεις…
Ένα από τα πιο διάσημα έργα του Matisse ονομάζεται The Snail (Το Σαλιγκάρι). Το σαλιγκάρι είναι ένα κολάζ φτιαγμένο από κομμάτια ζωηρά βαμμένων χαρτιών που έχουν κοπεί και κολληθεί σε καμβά. Στην τάξη μας αναπαρήγαμε το συγκεκριμένο έργο αξιοποιώντας την τεχνοτροπία της χαρτοκολλητικής με βρεγμένα γκοφρέ, τα οποία στη συνέχεια αφαιρέσαμε, προκειμένου να εμφανιστούν τα χρώματα και τα σχέδια των κομματιών πάνω στο χαρτί μας,
Αφορμή για την ενασχόλησή μας με τον καλλιτέχνη, αποτέλεσε η αφήγηση και επεξεργασία του παιδικού εικονογραφημένου βιβλίου “Ματίς: Η μαγική διαδρομή”. Αφού δημιουργήσαμε σαλιγκάρια, εν συνέχεια πάλι χρησιμοποιώντας την τεχνική του κολάζ, όπου κυριολεκτικά τα παιδιά “ζωγράφισαν με το ψαλίδι τους”, στη συνέχεια αποτύπωσαν τον εαυτό τους.
Σε δεύτερη φάση αξιοποιήσαμε τη bee – bot, την οποία μεταμορφώσαμε σε σαλιγκάρι, που όπως και στο βιβλίο που διαβάσαμε ζωγράφιζε τις διαδρομές του, έτσι και με τη bee – bot χαράξαμε τις δικές μας μοναδικές διαδρομές. Μια άλλη αποστολή των παιδιών, στα πλαίσια εξοικείωσής τους με τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού, ήταν να προγραμματίσουν τη bee- bot, ώστε να συλλέξει τα φθινοπωρινά φύλλα από την ειδικά διαμορφωμένη επιφάνεια.
Αν θέλετε να μάθετε και να δείτε περισσότερα για τα κολάζ του Ματίς, μπορείτε να επισκεφτείτε:
> το Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης στη Νέα Υόρκη (MoMA)
https://www.moma.org/interactives/exhibitions/2014/matisse/the-cut-outs.html
> το Μουσείο Tate Modern στο Λονδίνο
https://www.tate.org.uk/kids/explore/kids-view/meet-matisse
> Ζωγραφική με ψαλίδι
https://dimartblog.com/2014/04/17/henri-matisse-b2/ (ελληνικό blog για την Τέχνη)
> Matisse: Η πιο δημοφιλής έκθεση στην ιστορία της Tate
https://dimartblog.com/2014/09/16/matisse-tate/
Ώρα για παζλ…
Μήλα (Τμήμα 2)
Τα μήλα είχαν την τιμητική τους: παρατηρήσαμε, κατασκευάσαμε, ζωγραφίσαμε, γευτήκαμε,γράψαμε, χορέψαμε και τραγουδήσαμε όλα τα μήλα του τόπου μας.
«Μπες στα παπούτσια μου»
Φωτογραφίες από τη συμμετοχή των μαθητών/ητριών στη θεατρική παράσταση – βιωματικό εργαστήρι «Μπες στα παπούτσια μου», από την ομάδα Ονειρόδραμα.
HAPPY HALLOWEEN!!! (1o Τμήμα)
Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου – 5ο Τμήμα
Φέτος αφού μάθαμε για τα γεγονότα του 40 και την επέτειο του ΟΧΙ, την ειρήνη και τον πόλεμο παίξαμε με τις σημαίες ( σύγκριση μεγεθών), ζωγραφίσαμε ( το κανόνι της Ειρήνης) , κόψαμε, κολλήσαμε τα σημαιάκια μας, είπαμε τα ποιήματα μας, τραγουδήσαμε και παρελάσαμε στην αυλή του σχολείου μας. Τέλος, δημιουργήσαμε με τις φωνές μας και τις ζωγραφιές μας ένα βίντεο με το τραγούδι ” Ειρήνη” !
28η Οκτωβρίου
Κατασκευάσαμε τα περιστέρια της ειρήνης και ευχηθήκαμε να υπάρχει ειρήνη σε όλες τις χώρες του κόσμου.
(Από το Τμήμα 2)
“Μήλο μου κόκκινο”
Στην τάξη αφού μιλήσαμε για τα φθινοπωρινά φρούτα είχε την τιμητική του το μήλο. Μάθαμε παροιμίες, αινίγματα, τραγούδια, παίξαμε παιχνίδια και φτιάξαμε μηλόπιτα.
Συμμετοχή στο Codeweek 2023 – ” Magical Autumn”
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής εβδομάδας Κώδικα συμμετείχαμε σε μια δραστηριότητα που διοργανώθηκε από σχολείο της Ρουμανίας με τίτλο ” Magical Autumn” και με τη χρήση απλού κώδικα αντιστοίχισης αριθμών και χρωμάτων φτιάξαμε χρωματιστές εικόνες του φθινοπώρου. Η δράση αυτή βραβεύτηκε με πιστοποιητικό συμμετοχής από την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2023.
