8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝ

Η νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε και το νηπιαγωγείο μας γέμισε χαρούμενες φωνές, χαμόγελα και ενθουσιασμό. Τις πρώτες μέρες γνωριστήκαμε, μιλήσαμε για τον εαυτό μας, μοιραστήκαμε όσα μας αρέσουν και μέσα από παιχνίδια γνωριμίας μάθαμε τα ονόματα των νέων μας φίλων. Δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές με τα ονόματά μας, γεμάτες χρώματα και φαντασία. Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, τα παιδιά άρχισαν να νιώθουν ασφάλεια, χαρά και οικειότητα στο νέο τους περιβάλλον, έμαθαν να λειτουργούν σαν ομάδα και να βοηθούν το ένα το άλλο. Ευχόμαστε σε όλους μια δημιουργική, όμορφη και γεμάτη χαμόγελα σχολική χρονιά!

1. Οι πρώτες μας κατασκευές με το όνομά μας. Ζωγραφίσαμε τον ευατό μας, την οικογένεια μας και το σχολείο.

2. Μέσα από παιχνίδια γνωριμίας και συνεργασίας καταφέραμε να γνωριστούμε, να μάθουμε τα ονόματα των συμμαθητών μας και να νιώσουμε όμορφα μέσα στην ομάδα.

3. Γίναμε μικροί καλλιτέχνες! Με πλαστελίνη και νερομπογιές σχηματίσαμε το αρχικό γράμμα του ονοματός μας.

Στο πλαίσιο του προγράμματος φιλαναγνωσίας που υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν πιο κοντά στον μαγικό κόσμο των βιβλίων και της αφήγησης. Με πολλή φαντασία και συνεργασία, δημιούργησαν τα δικά τους παραμύθια, δίνοντας ζωή σε μοναδικές ιστορίες!

Οι δημιουργίες τους πήραν μορφή μέσα από ψηφιακά flipbooks και μπορείτε να τις απολαύσετε στους παρακάτω συνδέσμους. Καλή ανάγνωση και καλό ταξίδι στον κόσμο των μικρών συγγραφέων μας!

Ο Γίγαντας

Ο Αστροναύτης

Αφίσα

Μια ξεχωριστή επίσκεψη είχαμε στο νηπιαγωγείο στις 21 Μαϊου, όταν μας τίμησε με την παρουσία της η συγγραφέας Βίκυ Ξανθοπούλου, για να παρουσιάσει στους μικρούς μας μαθητές το βιβλίο της «Απόδραση από το Πειρατικό Καράβι», ένα διαδραστικό escape book γεμάτο γρίφους, φαντασία και περιπέτεια.

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, άκουσαν αποσπάσματα της ιστορίας και συνεργάστηκαν για να λύσουν μικρούς γρίφους που ξεπήδησαν μέσα από τις σελίδες του βιβλίου. Μέσα από τη δράση, ήρθαν πιο κοντά στον κόσμο των βιβλίων με έναν διαφορετικό, παιχνιδιάρικο τρόπο.

Η συγγραφέας συζήτησε μαζί τους, απάντησε στις ερωτήσεις τους και ενέπνευσε τους μικρούς μας αναγνώστες να βλέπουν το διάβασμα σαν μια περιπέτεια που ζωντανεύει με τη φαντασία.

Από τον Μάρτιο μέχρι και τον Μάιο, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε μια όμορφη δράση φιλαναγνωσίας. Μαμάδες μαθητών επισκέπτονταν το σχολείο και διάβαζαν στα παιδιά ένα παραμύθι της επιλογής τους.

Κάθε φορά, μια διαφορετική μαμά μοιραζόταν μια ιστορία που είχε επιλέξει η ίδια – άλλοτε κλασική, άλλοτε πιο σύγχρονη – δημιουργώντας μια ξεχωριστή στιγμή στην τάξη.

Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να ακούσουν παραμύθια από διαφορετικές φωνές και να δουν τις μαμάδες σε έναν ρόλο διαφορετικό, αλλά πάντα κοντά τους.

Μια απλή αλλά ξεχωριστή εμπειρία, που χάρισε χαμόγελα και αγαπήθηκε από όλους.

Τον Μάρτιο, το νηπιαγωγείο μας υποδέχτηκε τη θεατρική ομάδα «Μικρός Βορράς», η οποία παρουσίασε στα παιδιά τη θεατρική αφήγηση του γνωστού παραμυθιού «Ο Ραφτάκος των Λέξεων».

Μέσα από ζωντανή αφήγηση και θεατρική έκφραση , το παραμύθι ζωντάνεψε μπροστά τους και μετέφερε όμορφα μηνύματα για τη δύναμη των λέξεων και την καλοσύνη.

Την εβδομάδα των Αποκριών, το νηπιαγωγείου μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την ομάδα «Παραμυθωνία» για μια ξεχωριστή δράση: τη διαδραστική μουσική αφήγηση παραμυθιού με τίτλο «Μασκαρέματα και Μπερδέματα».

Μέσα από αφήγηση, μουσική και συμμετοχή, τα παιδιά μπήκαν στον κόσμο του παραμυθιού, ντύθηκαν με τη φαντασία τους και διασκέδασαν με τρόπο δημιουργικό και παιδαγωγικό.

Ήταν μια αποκριάτικη εμπειρία γεμάτη χρώματα, ήχους και γέλια, που έδωσε χαρά στα παιδιά και πλούσιο υλικό για παιχνίδι και συζήτηση στην τάξη.

Στις 21 Φεβρουαρίου, οι μικροί μας μαθητές επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη “Αντώνης Σαμαράκης”. Εκεί, ξεναγήθηκαν στους χώρους από τη βιβλιοθηκονόμο, η οποία τους μίλησε για τη λειτουργία της βιβλιοθήκης, τον τρόπο δανεισμού και τη φροντίδα των βιβλίων.

Τα παιδιά παρατήρησαν πώς είναι οργανωμένη μια μεγάλη βιβλιοθήκη, γνώρισαν τους χώρους ανάγνωσης και – με μεγάλο ενθουσιασμό – έβγαλαν τις δικές τους καρτούλες δανεισμού, ώστε να μπορούν να δανείζονται βιβλία και από τη δημόσια βιβλιοθήκη.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που ενίσχυσε την επαφή των παιδιών με τον κόσμο του βιβλίου και τα ενθάρρυνε να συνεχίσουν το ταξίδι της ανάγνωσης και εκτός σχολείου.