Την προηγούμενη σχολική χρονιά αναλάβαμε να αναδιαμορφώσουμε και να ομορφύνουμε την αυλή του σχολείου μας προκειμένου να την αξιοποιήσουμε στην εκπαιδευτική διαδικασία. Με την πολύτιμη βοήθεια του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, των γονέων των μαθητών μας και την στήριξη της κοινότητας, ιδιωτών και φορέων, καταφέραμε να δημιουργήσουμε πλήθος επιδαπέδιων παιχνιδιών, να προσθέσουμε χρώμα και ζωγραφιές, να κατασκευάσουμε, να φυτέψουμε λουλούδια και να φτιάξουμε τον λαχανόκηπό μας με εποχικά φυτά.

Φέτος, έχοντας το ίδιο όραμα και την ίδια αντίληψη ότι ο εξωτερικός χώρος παίζει καθοριστικό ρόλο στην εκπαίδευση των παιδιών και διαμορφώνει στάσεις και δεξιότητες ζωής, αποφασίσαμε να επεκτείνουμε το σχέδιο δράσης της αυλής και να την αναγάγουμε σε “τρίτο δάσκαλο” , ένα επιπλέον εργαλείο μάθησης στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Ώς τώρα, δόθηκαν ερωτηματολόγια σε γονείς, εκπαιδευτικούς και παιδιά-με κατάλληλα διαμορφωμένες ερωτήσεις- που έχουν σκοπό να ανιχνεύσουν τις ιδέες και τις προτάσεις τους και έγινε η πρώτη χαρτογράφηση της αυλής από τα παιδιά. Κατέγραψαν το χώρο όπως είναι προκειμένου να ενσωματώσουν αργότερα τις ιδέες τους.

Στην συνέχεια, παρατηρήσαμε τα δέντρα και τα λουλούδια και συγκρίναμε τις διαφορές τους μέσα στις εποχές χρησιμοποιώντας και αρχείο φωτογραφιών από την περσινή χρονιά. Αναζητήσαμε το φθινόπωρο στην αυλή μας και φωτογραφίσαμε την αγαπημένη μας ροδιά για να δούμε τις αλλαγές της καθώς οι εποχές θα διαδέχονται η μία την άλλη. Επίσης, συλλέξαμε φθινοπωρινά φρούτα απ΄τα δέντρα μας.

Σε συνέχεια της διασχολικής συνεργασίας που ξεκίνησε την περσινή χρονιά με το Σχολικό Φυτώριο του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αμπελοκήπων, παραλάβαμε από τον υπεύθυνο δάσκαλο και συντονιστή του φυτωρίου κο. Ευάγγελο Ρίζο, μαρούλια και σέσκουλα, τα οποία φυτεύτηκαν στον λαχανόκηπό μας από τα παιδιά μαζί με κρεμμυδάκια, σέλινο, άνηθο και μαϊντανό. Για να ενισχύσουμε ακόμη περισσότερο τον λαχανόκηπό μας ρίξαμε φυσικό λίπασμα. Ο λαχανόκηπος σκάφτηκε εκ νέου από  γονείς των μαθητών μας τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη βοήθειά τους.

Η πρώτη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης αφορούσε στην “Ζωντανή Βιβλιοθήκη”, μία νέα εκπαιδευτική δράση που έχει σκοπό να ανοίξει το σχολείο μας στην οικογένεια και να φέρει γονείς και παππούδες-γιαγιάδες να μοιραστούν γνώσεις και εμπειρίες και να περάσουν δημιουργικό χρόνο με τα παιδιά. Στην πρώτη συνάντηση, με αφορμή την Ημέρα της Τρίτης Ηλικίας, οι γιαγιάδες και οι παππούδες διάβασαν παραμύθια στα παιδιά.

Τέλος, το σχολείο μας θα συμμετέχει στην εκπαιδευτική δράση “Δέντρα – «στολίδια» στην αυλή μας”, στο τοπικό θεματικό Δίκτυο Π.Ε. “Σχολικός Κήπος – οι κήποι της Δυτικής Θεσσαλονίκης”,  και στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα  “Φυτεύω και Υιοθετώ ένα Δέντρο –Προστατεύω το Κλίμα” που διοργανώνει η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δρ. Β. Ιππέκη, στην δράση «Απλώνω ευτυχία – Δυναμώνω τη Φλόγα της καρδιάς» σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων με Νεοπλασματική ασθένεια ΦΛΟΓΑ και “Σπείρε αγάπη”, μια καλλιτεχνική δράση με σκοπό να ομορφύνουν και να προστατεύσουν τα παιδιά το πράσινο στην αυλή του σχολείου τους.

Η συνέχεια θα είναι πολύ ενδιαφέρουσα και δημιουργική και θα την μοιραζόμαστε μαζί σας μέσα από την ιστοσελίδα μας!