Η εξέγερση του Πολυτεχνείου πλησίαζε και ξεκινήσαμε να συζητάμε στην τάξη μας για τις έννοιες της Δημοκρατίας, της Ελευθερίας, της Δικτατορίας και της Εθνικής Ανεξαρτησίας.. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο για την εξέγερση του Πολυτεχνείου και διαβάσαμε βιβλία.

Ένα από αυτά που μας βοήθησε να κάνουμε τους κατάλληλους συσχετισμούς με τις δύσκολες αυτές έννοιες είναι η “Κυρά Δημοκρατία” που την είχε φυλακίσει γιατί την ζήλευε πολύ η “Ρία η Δικτατορία”.

Τα παιδιά παρομοίωσαν την Δικτατορία με τον  Γεώργιο Παπαδόπουλο που εγκαθίδρυσε την  στρατιωτική δικτατορία στην Ελλάδα, γνωστή και ως Χούντα των Συνταγματαρχών και κατανόησαν τις διαφορές δημοκρατίας- δικτατορίας (ελευθερία λόγου, ελευθερία αποφάσεων, κοινωνικές ελευθερίες, κλπ.)

Οι μαθητές αισθάνθηκαν κι αυτοί γενναίοι μαθητές/ φοιτητές του Πολυτεχνείου μέσα από βιωματικά παιχνίδια και φώναξαν τα συνθήματα της 17ης Νοεμβρίου!

Συνεργάστηκαν σε ομάδες και χρησιμοποιώντας τα τουβλάκια της τάξης έφτιαξαν το Πολυτεχνείο..

Έφτιαξαν ένα ακόμα μεγαλύτερο Πολυτεχνείο και με μικρόφωνο φώναζαν τα συνθήματα των φοιτητών!

Έφτιαξαν πλακάτ με συνθήματα και διαδήλωσαν στην αυλή του σχολείου μας ξεσηκώνοντας την γειτονιά!

Ζωγράφισαν γαρύφαλλα…

και το περιστέρι της ειρήνης…

Έφτιαξαν ντουντούκες κι έγραψαν συνθήματα!

Και στο τέλος, οι κυρίες τους έπαιξαν κουκλοθέατρο την Ντενεκεδούπολη!

Ακούσαμε το τραγούδι “ακορντεόν” και φτιάξαμε και εμείς τα δικά μας!

Με αφορμή τον πίνακα του Πικάσο “το παιδί και το περιστέρι”, δημιουργήσαμε τα δικά μας έργα.