Ο Μάιος μπήκε με τον πιο όμορφο τρόπο στο νηπιαγωγείο μας! Με αφορμή τον ερχομό της άνοιξης και τον εορτασμό της Πρωτομαγιάς, αφιερώσαμε την ημέρα μας σε δράσεις που συνδυάζουν τη φαντασία, την ενσυναίσθηση και την καλλιτεχνική έκφραση.

«Το Χαρούμενο Λιβάδι»: Μια ιστορία για τη Διαφορετικότητα

Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας με το υπέροχο βιβλίο «Το Χαρούμενο Λιβάδι» (εκδόσεις Πατάκη) από τη βαλίτσα με τα « Βιβλία σε Ρόδες» που φιλοξενούμε στο σχολείο μας στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο ” Ένα βιβλίο ταξιδεύει…”.Η αφήγηση δεν έμεινε μόνο στις σελίδες του βιβλίου, αλλά ζωντάνεψε μπροστά στα μάτια των παιδιών μέσα από μια παράσταση κουκλοθεάτρου.

• Αλληλεπίδραση & Διάλογος: Οι μαθητές μας δεν ήταν απλοί θεατές. Συνομίλησαν με τις κούκλες, την Σοφή Ελιά, την Παπαρούνα και την Μαργαρίτα , μοιράστηκαν τις σκέψεις τους και βοήθησαν τους ήρωες να καταλάβουν την αξία του σεβασμού στη διαφορετικότητα.
• Το μήνυμά μας: Όπως ένα λιβάδι είναι πιο όμορφο όταν έχει κάθε λογής λουλούδια, έτσι και ο κόσμος μας γίνεται πιο πλούσιος όταν αγκαλιάζουμε το μοναδικό στον καθένα/καθεμιά  μας!

Η δημιουργικότητα πήρε σειρά με ένα εικαστικό εργαστήρι! Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μικρούς καλλιτέχνες, κατασκευάζοντας μια ιδιαίτερη ευχετήρια κάρτα για την Πρωτομαγιά.

Τι χρησιμοποιήσαμε:

• Φίλτρα του καφέ
• Μαρκαδόρους
• Λίγο νερό (το «μαγικό» μας συστατικό!)

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα φίλτρα και στη συνέχεια, με τη βοήθεια του νερού, είδαν τα χρώματα να απλώνονται και να αναμιγνύονται δημιουργώντας υπέροχα εφέ πάνω στα πέταλα από τις παπαρούνες και τις μαργαρίτες τους. Το αποτέλεσμα; Μοναδικές, χειροποίητες κάρτες γεμάτες αγάπη για να υποδεχτούμε τον πιο ανθισμένο μήνα του χρόνου!

Ανοιξιάτικες κατασκευές : Η Συμμετρία της Πεταλούδας!

Η Άνοιξη μπήκε για τα καλά στην τάξη μας και η διάθεσή μας γέμισε χρώματα και φτερουγίσματα! Αυτή την εβδομάδα, με αφορμή την αναγέννηση της φύσης, αποφασίσαμε να γνωρίσουμε ένα από τα πιο όμορφα πλάσματα του κήπου: την πεταλούδα.

Πώς γίνεται τα δύο φτερά της πεταλούδας να είναι ακριβώς τα ίδια; Με αυτή την απορία ξεκινήσαμε την εξερεύνησή μας. Μέσα από την παρατήρηση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια της συμμετρίας – την ιδέα δηλαδή ότι η μία πλευρά είναι ο «καθρέφτης» της άλλης. Για να κατανοήσουμε τη συμμετρία βιωματικά, γίναμε μικροί καλλιτέχνες και πειραματιστήκαμε με μια πολύ διασκεδαστική τεχνική: Πήραμε λευκό χαρτί και το διπλώσαμε ακριβώς στη μέση. Χρησιμοποιώντας πινέλα και ζωηρές τέμπερες. Τα παιδιά ζωγράφισαν σχέδια και βούλες μόνο στη μία πλευρά του χαρτιού. Πριν στεγνώσει το χρώμα, κάναμε το «μαγικό»: Διπλώσαμε το χαρτί, το πατήσαμε απαλά με τις παλάμες μας και… η πεταλούδα μας είναι έτοιμη! Όταν ανοίξαμε τα χαρτιά μας, η έκπληξη στα πρόσωπα των παιδιών ήταν μοναδική. Το σχέδιο είχε αποτυπωθεί πανομοιότυπο και στην άλλη πλευρά, δημιουργώντας υπέροχες, πολύχρωμες και απόλυτα συμμετρικές πεταλούδες!

Ανάρτηση: Σοφία Κατσιγιαννάκη